2018-2019学年人教版物理八年级上学期 4.1 光的直...

更新时间：2018-09-14 浏览次数：329 类型：同步测试

一、单选题

1. (2016八上·安庆期中) 生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（）

A . 水母 B . 萤火虫 C . 月亮 D . 发光的霓虹灯

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2. 下列物体中属于光源的是（）

A . 放映中的投影仪屏幕 B . 明亮刺眼的玻璃幕墙 C . 播放节目的电子大屏幕 D . 正月十五皎洁的满月

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3. 人类梦想移民到月球，如果能实现的话，月球上的居民可以看到（　　）

A . 月食现象 B . 日食现象 C . 日食和月食现象 D . 看不到日食和月食现象

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4. 图所示的四种现象中，由光的直线传播形成的是（）

A . 树荫下的圆形“光斑” B . 山峦在水中的“倒影” C . 河水看上去“较浅” D . 钢勺在水面处“折断”

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5. (2017·镇江模拟) 下列现象中，由于光的直线传播形成的是（）

A . 水中的倒影 B . 沙漠中的“海市蜃楼” C . 水中的筷子 D . 树荫下的圆形光斑

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6. 动动脑筋：请帮小明在下列物体中找出不是光源的一个(　　)

A . 闪电 B . 太阳 C . 月亮 D . 亮着的电灯

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7. (2017八上·钦州港月考) 如图所示的四种情景中，属于光的直线传播形成的是（）

A . 日食 B . 铅笔好像折断了 C . 鸟巢水中倒影 D . 放大的像

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8. 下列不是光源的物体有（）

A . 太阳 B . 火焰 C . 月亮 D . 电灯

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9. (2016八上·宁津期中) 下列词语所描述的，是光源的是（）

A . 金光闪闪 B . 火光冲天 C . 红光满面 D . 波光粼粼

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10. 晴天，树荫下的地面上出现的圆形光斑是（）

A . 太阳的实像 B . 太阳的影子 C . 太阳的虚像 D . 树叶的影子

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11. 生活中许多物体可以发光，下列物体不属于光源的是（　　）

A . 水母 B . 萤火虫 C . 月亮 D . 霓虹灯

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二、多选题

12. (2016八上·博爱期中) 能用光的直线传播来解释的现象是（）

A . 日食和月食 B . 镜中花水中月 C . 小孔成像 D . 水杯中折断的筷子

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三、填空题

13. (2017·安阳模拟) 发生日偏食时，太阳光透过茂密的树叶间的缝隙，会在树下的地面上形成许多大小不同的（选填“圆形”或“月芽形”）光斑；光斑大小不同的主要原因是．

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14. 比较是一种重要的科学方法．请你将声音和光进行比较，写出它们的一种相同点和不同点．
相同点：；
不同点：。

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15. 光在真空中的传播速度是m/s. 太阳、月亮、荧火虫、其中不是光源的是.

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16. (2017·罗平模拟) 日晷是通过观察直杆在阳光下影子的方位和长短来确定时间，其中影子的形成可以用光的来解释．烟花在空中所形成的五彩缤纷的色光是由红、、蓝三种色光混合而成的．

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17. 光在真空中的传播速度为 m/s，光在其他透明介质中的传播速度比在真空中的光速；1光年=m，已知牛郎星和织女星之间的距离为16光年，它们相距为 km．

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18. 光源是指的物体，光源分为光源和光源．我们能看见光源，是由于发光物体发出的光进入了我们的．

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19. 大约两千四百年前，我国的学者墨翟和它的学生做了世界上第一个小孔成像的实验，解释了小孔成像的原理.小光同学将两个长度均为50cm，直径为5cm的直筒套在一起，做成如图的仪器（M筒的直径稍大，可以在N筒上并能前后移动）
1. （1）小孔成的像是倒立的像.可以用解释.所成的像与小孔的形状关.
2. （2）若直筒M、N位置不动，让物体远离N筒，像距，像的大小（以上两空选填“变大”“不变”或“变小”）.
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四、实验题

20. (2017·徐州模拟) 某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机．如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝（选填“倒立”或“正立”）的像．若水平向左移动易拉罐，像的大小（选填“变大”、“变小”或“不变”）．若只将小圆孔改为三角形小孔，则像的形状（选填“改变”或“不变”）．

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21. 某兴趣小组在空易拉罐的底部中央戳个小圆孔，将顶部剪去后，蒙上一层塑料薄膜，制作成一个简易针孔照相机，如图所示，将其水平放置，在左侧固定一只与小孔等高的小灯泡，灯泡发光时，可在塑料薄膜上看到灯丝填“倒立”或“正立” 的填“虚”或“实” 像，若水平向左移动易拉罐，像的大小填“变大”或“变小”或“不变” 。

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