教科版小学科学五年级上学期 2.7做个太阳能热水器同步练习 ...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：519 类型：同步测试

一、2.7做个太阳能热水器同步练习

1. 填空题。
1. （1）太阳能热水器是一种把能转化成能的装置。
2. （2）是太阳能热水器接受太阳能并转换为能的核心部件和技术关键。
3. （3）太阳能热水器一般放置（选填“倾斜”“垂直”或“水平”）。这样容易保持集热面和阳光，尽可能得到最强的光和最大的热量。
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2. 判断题。
1. （1）太阳能热水器是一种将太阳能转化为电能的装置。
2. （2）太阳能取之不尽、用之不竭，随时随地都可以利用。
3. （3）太阳能热水器的贮水箱主要用来吸收太阳的热量。
4. （4）在设计太阳能热水器的水箱部分时不需要考虑它的保温能力。
5. （5）全球各地的太阳能热水器倾斜角度都是一致的。
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3. 简答题。
1. （1）请你根据下面的图片，说一说太阳能热水器的工作原理。
2. （2）太阳能热水器与传统的电热水器相比，有哪些优势？
3. （3）请你写出日常生活中利用太阳能的实例。（至少4例）
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4. 选择题。
1. （1）在我们制作简易的太阳能热水器时，最好可以选择（）做集热器。
  
  A . 带有各色包装的大塑料瓶 B . 透明的小塑料瓶 C . 保温杯
2. （2）在我们制作简易的太阳能热水器时，可以（）来增加太阳能热水器的吸热能力。
  
  A . 将盒子里外全部涂黑 B . 将盒子里外全部包上铝箔纸 C . 将盒子里外全部包上保鲜膜
3. （3）在我们制作简易的太阳能热水器时，盒子盖部分用了一层塑料薄膜覆盖，其目的是（）。
  
  A . 方便观看里面的情况 B . 减少盒内的热量向外辐射 C . 美观
4. （4）下列关于太阳能热水器摆放角度的说法中，正确的是（）。
  
  A . 可以随意摆放 B . 将最大的表面朝上，平放在地面上 C . 尽量与阳光垂直
5. （5）制作简易太阳能热水器时，在盒子里放很多泡沫可以起到（）。
  
  A . 固定的作用 B . 防震的作用 C . 保温的作用
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5. 改错题。
某同学制作了简易太阳能热水器，具体步骤如下，请指出不恰当的地方。
1. （1）把瓶子支起来，瓶身包上反光的锡箔纸。
2. （2）将瓶子密封在盒子中。
3. （3）将盒子平放在阳光充足的地方。
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6. 设计题。
请你设计一个简易的太阳能热水器。（要求：写出所用材料和简单的步骤）
制作材料：
制作步骤：

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7. 太阳灶和太阳能热水器都是利用太阳能加热的，太阳能热水器的集热管大多采用深色材料做成，而太阳灶大多采用浅色材料做成。
1. （1）说一说这两种装置的工作原理。
2. （2）两种装置为什么使用不同颜色的材料？
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8. 请你用下面的材料制成简易太阳能热水器：透明饮料瓶、锡箔纸、平面镜、纸盒、泡沫塑料、透明塑料薄膜、双面胶、墨汁、毛笔等。并用简图与文字的形式，写出太阳能热水器的设计方案。按要求回答问题。
1. （1）请按要求在横线处写出对应的材料。
  ①集热器、水箱的制作材料：。
  ②升温材料：。
  ③保温材料：。
  ④辅助材料：。
  太阳能热水器的设计图
2. （2）设计图中用锡箔纸立在太阳能热水器两侧和底部的作用是什么？我们为什么要选用锡箔纸做的凹面镜？
3. （3）这个简易的太阳能热水器还有哪些细节需要注意？（至少写出4个）
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9. 不许买，也不许生火，你有什么办法可以吃到烤红薯吗？当然有办法，用太阳光也能把红薯烤熟。准备一个平底瓷盆，用橡皮泥将挂钩固定在瓷盆上，然后用铝箔将盆子底部和四周铺满、弄平整，再把洗干净的红薯穿在挂钩上。最后将制作好的装置放在阳光下，十几分钟后红薯就熟了，这个实验最好选在天气非常晴朗、阳光较强的时候。你能说一说其中的道理吗？

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试卷信息

小学

初中

高中

教科版小学科学五年级上学期 2.7做个太阳能热水器同步练习 ...

副标题：

*注意事项：

教科版小学科学五年级上学期 2.7做个太阳能热水器同步练习 ...

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