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部编版2018-2019学年三年级上册语文第一次月考试卷

更新时间:2018-09-18 浏览次数:772 类型:月考试卷
一、基础知识运用
  • 1. 读拼音,写词语。

    luò  xià

    huānɡ  yě

    kǒu  dí

    tiào  wǔ

    kuánɡ  huān

    fànɡ  jià

    cāi  chū

    shǒu  bì

  • 2. 比一比,组词语。

         寒     赠     盖     残

         赛     增     糕     戏

  • 3. 选择合适的词语填空。

    糊里糊涂      摇头晃脑      雅雀无声

    ①他背书总喜欢

    ②你这样地背,有什么用呢?

    ③老师刚走进教室,教室里顿时

  • 4. 加上合适的标点。

    我一步一步小心地走着 一片一片仔细地数着 我穿着一双棕红色的小雨靴 你瞧 这多像两只棕红色的小鸟 在秋天金黄的叶丛间 愉快地蹦跳着 歌唱着

  • 5. 我会连一连。

    一排排      落叶          丰收的     音乐厅

    一阵阵      大雁          透明的     叮咛

    一片片      秋风          暖暖的     歌吟

  • 6. 我能根据要求完成下列句子练习。

    ①黄黄的叶子一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(用划线词语仿写句子)

    ②松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。(缩句)

    ③叶子飘到脚下。(扩句)

二、语段阅读
  • 7. 阅读下文,回答问题

        一天,孙中山来到学校,照例把书放到先生面前,流利地背出昨天所学的功课。先生听了,连连点头。接着,先生在孙中山的书上又圈了一段,他念一句,叫孙中山念一句。孙中山会读了,就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍,就背下来了。可是,书里说的是什么意思,他一点儿也不懂。孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?于是,他壮着胆子站起来,问:“先生,您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!”

    1. (1) 孙中山背会了先生圈的内容后是怎样想的,又是怎样做的?
    2. (2) 你认为孙中山是个怎样的人?
  • 8. 重点段落品析。

        雨一来,他们便放假了。

        树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

        你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

        你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

        我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

    1. (1) “雷云拍着大手”既指(表层意思),又指(深层意思)
    2. (2) 为什么说“雨一来,他们便放假了”?
    3. (3) 花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。
三、语言表达
  • 9. 看一看,写一写。

    “铺满金色巴掌的水泥道”,多美的发现啊!你在上学或放学路上看到了什么样的景色?用几句话写下来吧。

  • 10. 《山行》的最后一句“霜叶红于二月花”,把秋天之美描写得胜过春天。在你的生活体验中,是否也感到秋天的某一处胜过春天呢?谈谈你的感受吧!(100字左右)

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