2018-2019学年生物人教版七年级上册2.2.3植物体的...

更新时间：2018-09-28 浏览次数：310 类型：同步测试

一、单选题

1. (2017七上·虎林期中) 绿豆汤是夏季消暑解渴的佳品，从生物体结构层次上看，绿豆属于植物体的（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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2. (2023七上·疏勒月考) 绿色开花植物的营养器官是(　　)

A . 根、茎、叶 B . 果实和种子 C . 种子 D . 花、果实、种子

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3. 下列植物的可食用部分中，属于果实的是(　　)

A . 花生 B . 橘子 C . 胡萝卜 D . 甘蔗

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4. 下列属于营养组织的是(　　)

A . 导管 B . 叶表皮 C . 叶肉 D . 根冠

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5. 图中能运输水和无机盐的植物组织是（） A．

A . B . C . D .

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6. (2018七上·慈利期中) 取一个成熟的番茄果实，用开水烫一烫，撕下表皮，可以看到里面的果肉肥厚多汁．仔细观察，里面还有丝丝“筋络”．以上叙述中没有描述到的植物组织是（）

A . 输导组织 B . 保护组织 C . 分生组织 D . 营养组织

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7. 下列关于植物组织的叙述，不正确的是(　　)

A . 保护组织细胞排列紧密，细胞壁厚，具有保护和支持的作用 B . 分生组织细胞小，壁薄、质浓、核大，具有很强的分裂能力 C . 营养组织的细胞壁薄，液泡较多，具有储存营养的作用 D . 机械组织细胞壁厚，主要起支持和保护作用

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8. 图所示结构中属于器官的是(　　)

A . B . C . D .

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9. (2017七上·潮阳期中) 园林工人对行道树进行修剪时，往往要把植物枝条的顶端剪去，这使根枝条不能继续往上生长，这是因为破坏了（　　）

A . 输导组织 B . 营养组织 C . 分生组织 D . 保护组织

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10. (2019七上·白塔期中) 我们吃甘蔗时，先要削去坚硬的外皮，咀嚼甘蔗时会有许多甜汁，咀嚼后把蔗渣吐掉．从结构层次的角度分析，构成甘蔗茎的组织有（）

A . 上皮组织、营养组织、输导组织 B . 上皮组织、营养组织、分生组织 C . 保护组织、输导组织、结缔组织 D . 保护组织、营养组织、输导组织

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11. 西红柿酸甜可口，在结构层次上属于（）

A . 细胞 B . 组织 C . 器官 D . 系统

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12. 一日，老猪在森林里闲逛，遇到老槐树，相互调侃着(如图所示)。下列关于一棵槐树和一头猪的叙述错误的是(　　)

A . 它们的细胞中都有细胞膜 B . 它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统 C . 都由一个细胞——受精卵发育而来 D . 槐树的果实、猪的心脏都属于器官

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13. 下列图片所示的动植物结构中，属于器官的是(　　)

A . B . C . D .

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二、填空题

14. 写出绿色开花植物体的六大器官分别是：A、B、C、D、E、F。

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15. 六大器官中，、、为营养器官，、、为生殖器官。

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16. 在这几种组织中，终生保持分裂能力的是组织。它的特点是：小，薄，大，浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生。

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17. 分生组织通过细胞的分裂和分化，形成、、、等。

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18. 保护组织由构成，有功能；运输水和无机盐的，运输有机物的，都属于输导组织；机械组织对植物体主要起作用；营养组织的细胞壁，较大，有的功能。

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19. 每一种都由几种不同的组织构成；每一种组织都由相似、相同的细胞联合在一起形成。即植物体的结构层次由微观到宏观的顺序是：。

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20. 植物体的结构层次与动物体的结构层次的异同：
1. （1）相同点：都是由分裂、分化发育而来。由细胞构成组织，由不同的组织构成器官。
2. （2）不同点：构成植物体的组织有组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织；没有系统，由直接构成植物体。
3. （3）构成动物体的组织有上皮组织、肌肉组织、神经组织、组织；有八大系统，由构成动物体。
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21. 请将下列框架图内的空格补充完整。
①；②；③；④；⑤；⑥；⑦。

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三、综合题

22. 图是某种植物个体发育不同时期的结构层次，据图回答下列问题。
1. （1）细胞从图甲到图乙过程中，细胞内最重要的变化是的数量先复制加倍。
2. （2）过程[b]的结果是形成了不同的。
3. （3）图丁所示的植物叶片在结构层次上属于。
4. （4）与人体相比，该植物体在结构层次上没有。
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试卷信息

小学

初中

高中

2018-2019学年生物人教版七年级上册2.2.3植物体的...

副标题：

*注意事项：

2018-2019学年生物人教版七年级上册2.2.3植物体的...

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