人教版历史八年级上册第一单元第三课收复新疆同步练习题

更新时间：2015-09-09 浏览次数：472 类型：同步测试

一、单项选择题

1. 率军收复新疆，巩固了西北边疆的清政府官员是（）

A . 林则徐 B . 左宗棠 C . 李鸿章 D . 曾国藩

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2. 除伊犁外，新疆重新回到祖国怀抱是（）

A . 1871年 B . 1876年 C . 1878年 D . 1884年

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3. 新疆设立行省是在（）

A . 1871年 B . 1875年 C . 1876年 D . 1884年

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4. 清政府收回伊犁是在（）

A . 19世纪50年代 B . 19世纪60年代
C . 19世纪70年代 D . 19世纪80年代

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5. 19世纪60年代，无视中国主权，承认新疆伪政权的是（）

A . 英国和美国 B . 英国和沙俄
C . 英国和法国 D . 美国和沙俄

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6. 19世纪60年代，侵占我国新疆地区，并建立政权的是（）

A . 华尔 B . 阿古柏 C . 西摩尔 D . 左宗棠

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7. 率军痛击阿古柏侵略军收复新疆的爱国将领是（）

A . 林则徐 B . 左宗棠 C . 邓世昌 D . 关天培

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8. 左宗棠被称为中华民族英雄，是因为他（）

A . 收复新疆失地 B . 创办洋务企业 C . 领导维新变法 D . 抗击侵华日军

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9. 2010年5月17—19日，中共中央、国务院在北京召开新疆工作座谈会，充分体现了党和国家对新疆地区的重视。清朝时，认为“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”，毅然率军从沙俄手中收复新疆的将领是（）

A . 左宗棠 B . 李鸿章 C . 林则徐 D . 谭嗣同

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10. “大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新载杨柳三千里，引得春风度玉关。”此诗所描写的人物是（）

A . 邓世昌 B . 林则徐 C . 关天培 D . 左宗棠

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11. 下列诗句中，颂扬左宗棠收复新疆业绩的是（）

A . 丰功岂在尊明朔，确保台湾入版图
B . 大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山
C . 此日漫挥天下泪，有公足壮海军威
D . 英帅朱彭筹此役，意扶危局定神州

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12. 我国各族人民自古就有团结一致共御外侮的传统。19世纪70年代发生在新疆的反抗外来侵略、维护国家统一的事件是（）

A . 土尔扈特万里回归祖国 B . 中国军民取得驱逐阿古柏战争的胜利
C . 平定大小和卓的叛乱 D . 清政府与俄国签订条约收回伊犁

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13. 左宗棠为维护国家主权作出了巨大的贡献。下列有关他的表述，正确的是（）

A . 率三路大军入疆，击败阿古柏侵略军
B . 出使俄国，通过外交途径收回伊犁
C . 出兵新疆，平定大小和卓叛乱
D . 主张加强海防，放缓西北塞防

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14. 主张塞防和海防并重，力主收复新疆，并建议设立新疆行省的是（）

A . 林则徐 B . 魏源 C . 左宗棠 D . 李鸿章

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15. 在反抗外来侵略的斗争中，左宗棠做出的突出贡献是（）

A . 在虎门率军抵抗英军 B . 率领太平军抗击洋枪队 C . 收复除伊犁以外的新疆地区 D . 抗击日本对台湾的侵略

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16. 作为洋务派的代表，受命于危难之际，收复新疆，清政府在他的建议下于1884年设新疆行省。他是（）

A . 左宗棠 B . 李鸿章 C . 张之洞 D . 林则徐

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17. 2010年5月17—19日，中共中央、国务院在北京召开新疆工作座谈会，充分体现了党和国家对新疆地区的重视。清朝时，认为“重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以卫京师”，毅然率军从沙俄手中收复新疆的将领是( )

A . 左宗棠 B . 李鸿章 C . 林则徐 D . 谭嗣同

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18. 19世纪70年代造成中国新疆危机的资本主义国家有（　　）
①美国　　②英国　　③法国　　④俄国

A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①③

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19. (2019八上·黑龙江期中) 左宗棠用“先北后南，缓进急战”的策略收复了（）

A . 西藏 B . 库页岛 C . 台湾 D . 新疆

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20. 请按时间排列下列事件的先后顺序，其中正确的是 ( )
①阿古柏率兵侵入新疆，占领喀什噶尔 ②阿古柏擅自宣布建国，自立为汗 ③阿古柏攻占乌鲁木齐和吐鲁番等地 ④俄国直接出兵侵占伊犁地区

A . ①④②③ B . ①②③④ C . ①③④② D . ①③②④

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二、非选择题

21. 图说历史
读图，请回答：
1. （1）
  图中历史人物是谁? 在西北边疆出现危机时，他提出什么主张?
2. （2）清政府采取他的主张后，任命他什么官职? 派遣他做什么?
3. （3）为了完成清政府的使命，他采取了什么策略?结果怎样?
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22. 阅读下列材料：
有一位清朝官员，在前往新疆哈密的路上，让士兵抬着自己的棺材走在前面，表达他抗击侵略者的决心。
请回答：
1. （1）这位官员是谁?他这么做的目的是为了有力地支援当时哪一项外交活动?
2. （2）问题(1)中的外交活动主要是由谁完成的?这场外交活动大概是在什么时候结束的?
3. （3）问题(1)中的外交活动的主要目的是为了收复当时中国新疆的什么地区?这一地区被近代哪一个资本主义国家侵占?时间是什么时候?
4. （4）问题(1)中的外交活动结束以后，清政府是怎样加强对新疆的管理的?
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23. 阅读下列材料：
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
请回答：
1. （1）诗中的“大将”指谁?“湖湘子弟”又指哪些人?
2. （2）这首诗反映了什么历史事件?发生在什么时期?
3. （3）这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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24. 有这样一个国家，在19世纪入侵了中国西部的门户，并在这里建立了封建汗国，进行了残酷的统治。
请回答：
1. （1）请问这个国家的名称是什么?你能简要介绍一下这个国家的由来吗?
2. （2）这个国家在入侵中国时得到哪两个资本主义国家的支持?
3. （3）中国的西部在此时出现边疆危机的原因是什么?
4. （4）中国为收复这一地区所采取的军事策略是什么?
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25. 阅读下列材料：
“大将筹边尚未还，湖湘子弟满天山。新栽杨柳三千里，引得春风度玉关。”
请回答：
1. （1）诗中的“大将”指谁?“湖湘子弟”又指哪些人?
2. （2）这首诗反映了什么历史事件?发生在什么时期?
3. （3）这首诗表达了作者怎样的思想感情?
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试卷信息

小学

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