广西梧州市岑溪市2017-2018学年八年级下学期物理期末考...

更新时间：2018-09-27 浏览次数：573 类型：期末考试

一、单项选择题

1. (2018八下·岑溪期末) 在国际单位制中，能量的单位是（）

A . 焦耳（J） B . 帕斯卡（Pa） C . 牛顿（N） D . 瓦特（W）

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2. (2018八下·岑溪期末) 一名普通中学生从地上拿起一个鸡蛋，并把它缓缓举过头顶，此过程中他对鸡蛋做的功约为（　　）

A . 0.1J B . 1J C . 10J D . 100J

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3. (2019八下·硚口月考) 如图所示中，物体对支持面压力的示意图正确的是（）

A . B . C . D .

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4. (2018八下·岑溪期末) 你在上体育课时，遇到了下列一些场景，并由此联想到学过的物理知识，下列联想错误的是（　　）

A . “跳远助跑”时利用了惯性的原理 B . “引体向上”时手搓镁粉利用了增大摩擦的道理 C . “踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理 D . “仰卧起坐”时利用了大气压的原理

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5. (2023八下·石嘴山期末) 小亮同学在研究液体内部压强的规律时，大胆探索，用甲、乙两种液体多次实验，根据实验数据画出了液体压强随深度变化的图象如图1所示，则甲、乙两种液体的密度关系是（）

A . ρ_甲＜ρ_乙 B . ρ_甲=ρ_乙 C . ρ_甲＞ρ_乙 D . 条件不足，无法判定

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6. (2024八下·厦门期末) 将一小木块和一大石块浸没在水中，松手后小木块上浮，大石块下沉，比较刚松手时两者所受的浮力大小（）

A . 木块受到的浮力较大 B . 石块受到的浮力较大 C . 两者受到的浮力一样大 D . 条件不足无法比较

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7. (2018八下·岑溪期末) 如图所示是日常生活中所使用的机械或工具，其中属于费力杠杆的是（）

A . B . C . D .

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8. (2018八下·岑溪期末) 如图所示的四个情景中，人对物体做功的是（）

A . 搬石头但没有搬动 B . 物体在绳子拉力下升高 C . 手提滑板在水平路面匀速前行 D . 踢出去的足球在空中飞行

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9. (2018八下·岑溪期末) 两个小孩坐在跷跷板上，恰好处于平衡，此时（）

A . 两个小孩重力一定相等 B . 两个小孩到支点的距离一定相等 C . 两个小孩质量一定相等 D . 两边的力臂与小孩重力的乘积相等

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10. (2024八下·乐山期末) 在日常生活中，用100N的拉力不能提起重150N的物体的简单机械是（　　）

A . 杠杆 B . 斜面 C . 一个定滑轮 D . 一个动滑轮

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11. (2018八下·岑溪期末) 如图所示．人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）

A . 人和车的动能保持不变 B . 人和车的动能增大 C . 人和车的动能减小 D . 人和车的重力势能增大

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12. (2018八下·岑溪期末) 起重机将1000N的重物匀速竖直提升3m后，又把重物水平移动了1m，则起重机对重物所做的功是（）

A . 1000J B . 2000J C . 3000J D . 4000J

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二、填空题

13. (2022八下·乾安期末) 小明踢足球踢出“香蕉球”，说明力的作用效果与力的方向和有关，飞行中球最终落向地面是由于受到作用。

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14. (2018八下·岑溪期末) 小明将旅行包背在肩上，肩膀受到压力的施力物体是，包的背带做得很宽是为了减小对肩膀的。

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15. (2018八下·岑溪期末) 司机开车上坡前，往往加大油门，以提高车速，这是为了增大汽车的能。清扫路面垃圾的清洁车，能通过吸尘器将路面上的垃圾吸入车内容器中。清洁车沿街道匀速行驶，在清扫垃圾过程中，车的动能将（选填：变大、变小或保持不变）。

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16. (2018八下·岑溪期末) 如图所示，将重为2N的木块放入盛适量水的烧杯中，静止时木块所受浮力的大小为N；放入木块后，烧杯底部所受水的压强（变大/变小/不变）．（g=10N/Kg）

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17. (2018八下·岑溪期末) 一个水池中水的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm²的刚好塞住．则池底受水的压强大小为Pa，塞子受水的压力大小为N．（g取10N/kg）

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18. (2018八下·岑溪期末) 中国改装的“瓦良格”号航空母舰出海试航，当航母在平静的水面航行时，它所受的浮力它的总重力（选填“大于”、“等于”或“小于”）．当航空母舰上舰载飞机起飞后，它排开水的体积（选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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19. (2018八下·岑溪期末) 竖直向上抛出的石子由于受到重力作用，致使它上升得越来越慢。石子到达最高点时的速度大小为零，此时石子处于（选填“平衡”或“不平衡”）状态；石子在整个上升过程中，动能转化为（不考虑空气阻力影响）。

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20. (2018八下·岑溪期末) 如图所示，物体A在水平拉力F的作用下，沿水平面以0.4m/s的速度作匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5N．不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力，忽略绳子与滑轮间的摩擦。若物体A匀速运动2s，拉力F做功为J，拉力F的功率为W。

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三、作图题

21. (2023八下·五莲期末) 如图是一杠杆，试画出作用在A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图，并画出该力的力臂。

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22. (2022九上·高邮期中) 小明站在地面上用一个滑轮组提升重物，试在图中画出绕线的方法。

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四、实验探究题

23. (2018八下·岑溪期末) 下列A、B、C、D四幅图是“探究浮力的大小与排开水所受重力关系”的过程情景，请根据图示完成下面的填空。
1. （1）实验中的所用圆柱体的重力为 N。
2. （2）在情景图B中存在的错误是。
3. （3）纠正错误后，继续实验，在情景C中，圆柱受到的浮力F浮=N。
4. （4）圆柱体排开的水所受的重力G_排=N。
5. （5）实验结果表明：浸在水中的物体受到的浮力物体排开水所受到的重力。
6. （6）纠正错误后，圆柱体从刚接触水面到全部浸没水中，水对溢水杯底的压强（选填“逐渐增大”、“逐渐减小”、“保持不变”）。
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24. (2018八下·岑溪期末) 在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中，小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码，做了如图所示的一系列实验，请注意观察、分析，并回答下列问题：
1. （1）实验中小明是通过比较海绵的程度来比较压力作用效果的大小，这种科学探究方法是法。
2. （2）分析比较图甲、乙的实验现象，乙图中小桌子上加砝码的目的是为了（选填“增大”或“减小”）压力大小；可以得出结论：当相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。
3. （3）分析比较图乙、丙的实验现象，丙图中小桌子倒放的目的是为了（选填“增大”或“减小”）受力面积大小；可以得出结论：当相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。
4. （4）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，比较图丙中海绵受到的压强p_丙和图丁中木板受到的压强p_丁的大小关系为p_丙p_丁（选填“＞”“＜“或“=”）。
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25. (2018八下·岑溪期末) 如图甲所示，小明在探究“杠杆的平衡条件”实验中所用的实验器材有：杠杆、支架、弹簧测力计、刻度尺、细线和质量相同的钩码若干个。
1. （1）实验前，将杠杆中点置于支架上，当杠杆静止时，方向右端下沉。此时，应把杠杆两端的平衡螺母向（左/右）调节，使杠杆在不挂钩码时在水平位置平衡；
2. （2）杠杆调节平衡后，小明在杠杆上A点处挂4个钩码，在B点处挂6个钩码杠杆恰好在原位置平衡。于是小明便得出了杠杆的平衡条件为：（用字母表示）．他这样得出的结论（合理/不合理）；原因是：。
3. （3）实验结束后，小明提出了新的探究问题：“若支点不在杠杆的中点时，杠杆的平衡条件是否仍然成立？”于是小组同学利用如图乙所示装置进行探究，发现在杠杆左端的不同位置，用弹簧测力计竖直向上拉使杠杆处于水平平衡状态时，测出的拉力大小都与杠杆平衡条件不相符。其原因是：。
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五、计算题

26. (2018八下·岑溪期末) 为了保护湿地的生态环境，游客在湿地景区内游览时需乘坐新型电车。
1. （1）景区观光公路全长18km，游客乘电车游览全程需要2h，电车的平均速度是多少？
2. （2）满载的电车在水平地面上静止时，车和人的总质量是1600kg，轮胎与地面的接触面积是800cm² ，电车对地面压强是多少？（g取10N/kg）
3. （3）电车在某段水平公路上沿直线匀速行驶2km，电车受到的阻力是1500N，那么在这段路程内电车牵引力做功是多少？
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27. (2018八下·岑溪期末) 用弹簧测力计测石块重，其重为8N，若把石块浸没于底面积为300cm²装有水的烧杯中（水未溢出），弹簧测力计的读数为5N．则：（小数点后保留1位）
1. （1）此石块所受到的浮力是多大？
2. （2）这种石块的密度是多少？
3. （3）水对烧杯底部的压强增加了多少？
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28. (2023八下·赣州期末) 建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s，不计摩擦和绳重，（g取10N/kg）求：
1. （1）工人做的有用功；
2. （2）工人做工的功率；
3. （3）此过程中该装置的机械效率。
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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