当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /九年级上册 /第1章 物质及其变化 /第1节 物质的变化
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浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.1 物质及...

更新时间:2018-10-08 浏览次数:327 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 下列变化中属于物理变化的是(   )
    A . 氢气燃烧 B . 菜刀生锈 C . 冰雪融化 D . 电解水
  • 2. 下列转化过程属于化学变化的是(   )
    A . 冰雪消融 B . 核能发电 C . 煤矿自燃 D . 干冰升华
  • 3. 在探究物质变化的活动中,可作为发生化学变化最可靠的证据的是(   )
    A . 有气体产生 B . 有沉淀生成 C . 有新物质生成 D . 颜色改变
  • 4. 下列变化中,属于物理变化的是(   )
    A . 煤矿自燃 B . 植物进行光合作用 C . 铁丝变形 D . 氯化铁溶液中加硫氰化钾溶液
  • 5. 为了检验汽油中是否含有少量的水,可往汽油中加入少量的(   )
    A . 胆矾 B . 无水CuSO4 C . CaO D . CaCO3
  • 6. 在下列短文中的括号里填上其相应的变化或性质:

    A.物理变化  B.化学变化

    C.物理性质  D.化学性质

    硫是一种淡黄色固体,把块状硫粉碎,将燃烧匙内的硫粉加热,硫粉熔化,继续加热,硫的蒸气被点燃,发出浅蓝色火焰,生成一种无色有刺激性气味的气体,这说明了硫具有可燃性

  • 7. 在实验室里观察硫酸铜晶体是色固体,用酒精灯加热后失去结晶水变成色粉末,加热前后是两种物质,因而可判断为变化,往粉末中加入水会显色,利用这点性质可判断的存在。
二、中档题
  • 8. 液氧转化为氧气的过程中,发生的变化是(   )
    A . 混合物变为纯净物 B . 分子间的空隙增大 C . 化学性质发生变化 D . 分子总数增加
  • 9. 下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是(   )
    A . 牛奶变酸、水力发电 B . 干冰升华、钢铁生锈 C . 酒精挥发、蜡烛熔化 D . 光合作用、木炭燃烧
  • 10. “物理变化和化学变化的区分”是中考经常考查的一个重要知识点,以下有关区分二者的依据的说法中,你认可的是(   )

    ①是否生成其他物质 ②是否有明显的现象

    ③构成物质的分子是否发生改变 ④是否放出热量

    A . ①②③ B . ②④ C . ①③ D . ①④
  • 11. 下列关于化学变化的说法中正确的是(   )
    A . 物质在发生化学变化时,不一定发生物理变化 B . 物质有发光和放热的现象产生就一定是化学变化 C . 物质发生化学变化后一定有新物质产生 D . 化学变化中一定伴随着放热、发光、变色
  • 12. 下列物质的用途是利用物质化学性质的是(   )
    A . 汽油——洗涤衣服上的油渍 B . 活性炭——吸附剂 C . 氧气——炼钢和金属焊接 D . 稀有气体——制造电光源
  • 13. 下列四个实验中,有一个实验涉及的变化与其他三个有本质的不同,它是(   )
    A . 实验室制取氧气 B . 过滤液体 C . 实验室制取二氧化碳 D . 水的电解
  • 14. 植物的光合作用是在光照条件下,以水和二氧化碳等物质为原料合成淀粉、葡萄糖等有机物;动物的呼吸作用是在氧气的作用下,分解有机物,生成水和二氧化碳等物质。由此可见,植物的光合作用是变化,动物的呼吸作用是变化。
  • 15. 观察与实验是学习科学的基本方法。如图所示是物质在纯净的氧气中燃烧的实验现象。

    1. (1) 图示实验中,产生明亮的蓝紫色火焰的是(填实验编号)。
    2. (2) 反应结束后,为了检验A集气瓶中生成的物质,可以倒入少量的,并观察产生的实验现象。
    3. (3) 有同学用向上排空气法收集了一瓶氧气,并用该瓶氧气做铁丝燃烧的实验,结果没有观察到“铁丝燃烧火星四射”的现象。下列可能是导致实验失败的原因有。(可多选)

      ①所用铁丝太粗 ②氧气纯度不够 ③铁丝表面有铁锈 ④集气瓶底部没有预先铺一层细砂

三、拓展题
  • 16. 阅读下列信息,分析回答有关问题。

    1909年哈伯在实验室将氮气和氢气在600 ℃、2.02×104千帕和铁作催化剂的条件下首次合成了氨(NH3)。常温下,氨是一种无色有刺激性气味的气体,氨和氧气可以在铂催化和一定温度下反应生成一氧化氮和水。工业合成氨的原料来自空气、煤和水,这是一种经济的固氮方法。这一成果生产的化肥给农业带来了丰收,也获得了代替智利硝石生产炸药的原料。1914年第一次世界大战爆发时,由于德国垄断了合成氨技术,能快速生产氨和硝酸,使粮食和炸药的供应有了保障,这也促成了德皇威康二世开战的决心,给世界人民带来了灾难。

    1. (1) 氨的物理性质:
    2. (2) 氨的化学性质:
    3. (3) 用化学方程式写出氨的实验室制法:.
    4. (4) 氨的用途:

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