浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.6 几种盐...

更新时间：2021-05-20 浏览次数：359 类型：同步测试

一、基础题

1. 下列物质中，属于盐的是（）

A . 氯化钠 B . 盐酸 C . 氧化镁 D . 氢氧化铝

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2. 下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（）

A . 碳酸钠　小苏打　Na₂CO₃ B . 氢氧化钠　纯碱　NaOH C . 氢氧化钙　生石灰　CaO D . 氢氧化钙　消石灰　Ca(OH)₂

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3. 下列有关NaCl的叙述，错误的是（）

A . 不溶于水 B . 溶液呈中性 C . 是食盐的主要成分 D . 可用于配制生理盐水

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4. 贝壳的主要成分是碳酸钙，小强设计了如图所示实验进行研究，以下关于此现象的描述中，错误的是（）

A . 有气泡产生 B . 表面皿内壁有浑浊出现 C . 贝壳逐渐溶解 D . 烧杯中溶液的质量不变

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5. 下列盐的用途中，错误的是（）

A . 用含亚硝酸钠的工业盐制香肠 B . 用碳酸钙做补钙剂 C . 用氯化钠配制生理盐水 D . 用碳酸氢钠做焙制糕点的发酵粉

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6. 在下列物质中：
a．食盐　　b．纯碱　　c．碳酸氢钠　　d．碳酸钙
1. （1）可用作调味剂的是(填字母，下同)。
2. （2）可用作洗涤剂的是。
3. （3）可用作补钙剂和牙膏填充剂的是。
4. （4）可用作发酵粉和治疗胃酸过多症的是。
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二、中档题

7. 下列说法不正确的是（）

A . 纯碱属于碱类，可用于玻璃、造纸、纺织、洗涤剂的生产 B . 小苏打是制造发酵粉的主要成分之一，还可以治疗胃酸过多症 C . 大理石、石灰石的主要成分相同，都是重要的建筑材料 D . 胃酸中含有适量的盐酸，帮助消化，增加食欲

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8. 现有下列试剂供选择：①石灰水、②食醋、③食盐水、④纯碱溶液、⑤烧碱溶液。为了检验贝壳的主要成分是碳酸盐，应该用到的试剂是（）

A . ①② B . ①③ C . ②⑤ D . ③④

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9. 某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行以下实验，实验过程及现象如图，对此粉末成分判断正确的是（）

A . 该粉末可能是CaCO₃ B . 该粉末一定是碱 C . 该粉末可能是Na₂CO₃ D . 该粉末中一定含有 $\text{[math]}$

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10. (2015·杭州) Na₂CO₃的水溶液呈碱性，下列说法错误的是（）

A . 碳酸钠在水中会电离出OH^－ B . 往碳酸钠溶液中加稀硫酸后溶液的pH降低 C . 碳酸钠溶液中存在OH^－ D . 往碳酸钠溶液中滴加紫色石蕊试液后溶液显蓝色

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11. 我们的胃液中含有盐酸，它有助于消化，但胃酸过多会引起胃部不适。有时可以用小苏打治疗，反应的方程式为，化学反应前后一定没有变化的离子是(用离子符号表示)。

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12. 小云同学在整理厨房时不小心将一瓶醋打翻，醋洒在火炉旁的一堆草木灰上，发现有大量的气泡生成。
1. （1）根据所学酸碱盐知识，同学们猜想草木灰中含有能与酸反应产生气体的盐类物质，于是，设计并进行如图所示的实验。观察到锥形瓶A中有大量的气泡冒出，试管B中澄清的石灰水变浑浊。根据上述实验现象推断：产生的气体中含有，试管B 中有关反应的化学方程式为。
2. （2）小云通过查找资料知道：草木灰的主要成分为碳酸钾(其余成分不参加反应)，醋酸的化学式为CH₃COOH(电离方程式为CH₃COOH=CH₃COO^－＋H^＋)，据此写出醋酸与草木灰反应的化学方程式。
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13. 现有A、B、C、D、E五种溶液，它们分别是氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液、碳酸钠溶液、氯化钠溶液和稀硫酸中的一种。鉴别它们可按下图所示的步骤进行。回答下列问题：
1. （1） B中的溶质是(填化学式)。
2. （2）用X鉴别D、E时，X可以选用不同的物质。
  ①若X为稀盐酸，写出有气体生成的反应的化学方程式；
  ②若X为澄清石灰水，写出有沉淀生成的反应的化学方程式。
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三、拓展题

14. 已知NaHCO₃在270 ℃时完全分解为碳酸钠、水和二氧化碳，而Na₂CO₃受热不分解。现有某工厂生产出的一批NaHCO₃产品中混有少量的Na₂CO₃ ，某兴趣小组同学为了测定该产品中NaHCO₃的质量分数，设计了下列两种实验方案。
方案一：样品稀硫酸测定生成CO₂的质量。
1. （1）本实验采用如图所示的装置，C中盛放的物质是。
2. （2）若把分液漏斗中的稀硫酸改为稀盐酸，在其他操作正确的情况下，(填“能”或“不能”)准确测定样品中NaHCO₃的质量分数。
  方案二：样品加热测定剩余固体质量。
  具体操作步骤如下：
  ①取一只洁净的坩埚，称得质量为21.2克，再向其中加入样品，称得总质量为41.2克；
  ②加热盛有样品的坩埚；
  ③将坩埚充分冷却，称量坩埚和剩余固体的质量；
  ④多次重复步骤②和③至恒重，称得坩埚和剩余固体的总质量为35.0克。
3. （3）实验时需要重复“加热、冷却、称量”操作多次。其目的是。
4. （4）根据题意，计算样品中NaHCO₃的质量分数，写出计算过程。(已知：2NaHCO₃ $\text{[math]}$ Na₂CO₃＋H₂O＋CO₂↑)
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

浙教版科学2018-2019学年九年级上学期 1.6 几种盐...

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