2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第1课时 ...

更新时间：2018-10-09 浏览次数：152 类型：同步测试

一、2018-2019学年数学苏科版七年级上册2.6 第1课时有理数的乘法同步练习

1. 计算：
1. （1） (＋2)×(＋3)＝＋(2×)＝；
2. （2）－4× $\text{[math]}$ ＝(4×)＝；
3. （3） 8×(－9)＝(8×9)＝．
4. （4） (－2018)×0＝．
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2. 计算 $\text{[math]}$ ×(－ $\text{[math]}$ )的结果等于（）

A . $\text{[math]}$ B . － $\text{[math]}$ C . － $\text{[math]}$ D . $\text{[math]}$

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3. 计算(－3)×|－2|的结果等于（）

A . 6 B . 5 C . －6 D . －5

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4. 下列说法错误的是（）

A . 一个数同0相乘，仍得0 B . 一个数同1相乘，仍得原数 C . 一个数同－1相乘，得原数的相反数 D . 互为相反数的两个数的积为1

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5. 下列计算错误的是（）

A . (－2)×(－3)＝6 B . $\text{[math]}$ ×(－6)＝－3 C . (－5)×(－2)×(－4)＝－40 D . (－3)×(－2)×(－4)＝－24

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6. 计算：
1. （1） $\text{[math]}$ ×3＝；
2. （2） $\text{[math]}$ ×＝－2；
3. （3） (－2018)×0＝；
4. （4） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ＝.
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7. 1同任何数相乘，仍得，而－1与任何数相乘，得到的是原数的．

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8. 如果“□×(－ $\text{[math]}$ )＝1”，那么“□”内应填的数是．

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9. 从－3，－2，0，5中任取两个数，所得的最大乘积是．

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10. 计算：
1. （1） (－9)× $\text{[math]}$ ；
2. （2） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ；
3. （3） (－0.25)× $\text{[math]}$ ；
4. （4） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ；
5. （5） $\text{[math]}$ × $\text{[math]}$ ×(－2)×1.75.
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11. 用正、负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负．登山队攀登一座山峰，每登高1 km，气温下降6 ℃，那么攀登3 km后，气温有什么变化？

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12. (2019七上·石林月考) 一个有理数和它的相反数之积（）

A . 符号必定为正 B . 符号必定为负 C . 一定不大于0 D . 一定大于0

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13. 若5个有理数之积为负数，则这5个因数中负因数的个数可能是（）

A . 1 B . 3 C . 1或3或5 D . 2或4或没有

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14. 在数轴上，点A到原点的距离为3，点B到原点的距离为5，如果点A表示的有理数为a，点B表示的有理数为b，求a与b的乘积．

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15. 已知|a＋5|＋|b－3|＋|c＋2|＝0，求－abc的值．

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16. 规定运算⊕，a⊕b＝－4ab，求：
1. （1） (－2)⊕3；
2. （2） [(－1)⊕2] ⊕(－3)．
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17. 多多在学习《有理数》这一章时遇到了这样一道趣味题：“四个整数a，b，c，d互不相等，且abcd＝25，求a＋b＋c＋d的值．”多多苦苦思考了很长时间也没有解决，聪明的你能解出答案吗？

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18. 在数－5，1，－3，5，－2中任取三个数相乘，其中最大的积是a，最小的积是b.
1. （1）求a，b的值；
2. （2）若|x＋a|＋|y－b|＝0，求(x－y)＋y的值．
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