北师大版历史七年级下册第一单元第四课昂扬进取的社会风貌同步练习题-在线组卷

1. 在中国延续了一千多年的科举制度，最先是在哪个朝代实行（）

A . 唐朝 B . 隋朝 C . 秦朝 D . 汉朝

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2. (2017七下·邹平月考) 科举制度是一种（）

A . 通过分科考试选拔官吏的制度 B . 监督官吏的制度 C . 通过考试考核官吏的制度 D . 发展教育事业

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3. “朝为田舍郎，暮登天子堂。”“十年寒窗无人问，一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关？( )

A . 分封制 B . 科举制 C . 郡县制 D . 行省制

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4. 古代“状元、榜眼、探花”等称号与哪一制度有关( )

A . 皇帝御赐 B . 九品中正制度 C . 科举考试制度 D . 察举制度

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5. 1905年，清政府宣布废除科举考试，至此，历经1300多年的科举制度终于退出了历史舞台。科举制逐渐完善于(　　)

A . 隋朝 B . 唐朝 C . 宋朝 D . 明朝

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6. 武则天是我国历史上唯一的女皇帝，《资冶通鉴》对她的评价是“政由己出，明察善断，故当时英贤亦竞为之用。”当时“亦竞为之用”的“英贤”有( )

A . 房玄龄、杜如晦 B . 姚崇、宋璟 C . 卫青、霍去病 D . 宋濂、郑和

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7. 合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是( )

A . 世袭制 B . 分封制 C . 科举制 D . 种姓制度

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8. 如果你是隋朝时期的一名政府官员，你会通过哪种途径来选拔官员(　　)

A . 世袭 B . 举荐 C . 考试 D . 捐官

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9. 对完善科举制做出突出贡献的关键人物不包括( )

A . 唐太宗 B . 唐高宗 C . 武则天 D . 唐玄宗

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10. 唐朝科举制最重要两科是(　　)
①进士 ②秀才 ③明经 ④诗赋

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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11. 饮茶之风，风靡全国是在（）

A . 西汉 B . 东汉 C . 南北朝 D . 唐朝

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12. “十年寒窗无人问，一举成名天下知”。这一现象，与下列哪一制度的推行直接相关( )

A . 禅让制 B . 郡县制 C . 分封制 D . 科举制

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13. (2018七下·合肥月考) 唐朝的读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是( )

A . 参加科举考试 B . 辛勤耕作 C . 作战立功 D . 经商致富

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14. 科举制正式形成是在(　　)

A . 汉武帝时 B . 魏晋时期 C . 隋文帝时 D . 隋炀帝时

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15. “聪明才智人士为了从这一条窄窄缝隙进入政府，不得不把全部生命消磨在九本儒书之中，再也没有精力谋革命了。”材料主要反映了科举制度的实行有利于(　　)

A . 提高政府行政效率 B . 扩大统治阶级基础 C . 提高官员文化素质 D . 稳定社会统治秩序

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16. (2017七下·武威月考) 科举制度是一种：( )

A . 通过分科考试选拔官吏的制度 B . 监督官吏的制度 C . 通过门户高低划分官吏级别的制度 D . 发展教育事业

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17. “水国寒消春日长，燕莺催促花枝忙。风吹金榜落凡世，三十三人名字香。”这首《及第谣》与下列哪一制度直接相关（）

A . 中央集权制度 B . 科举制度 C . 三省六部制 D . 行省制度

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18. 下列关于科举制度历史作用的表述，不正确的是( )

A . 便于在全社会范围内选拔人才 B . 使国家机构人员不断更新 C . 挫伤了读书人对前途的自信和热情 D . 推动了唐朝崭新局面的出现

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19. 殿试开创于( )

A . 隋炀帝 B . 武则天 C . 唐太宗 D . 唐玄宗

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20. (2020七下·卫辉月考) 金榜题名源于我国古代科举考试。殿试后录取进士、揭晓名次的布告，因用黄纸书写，故而称黄甲、金榜，其多由皇帝点定，俗称皇榜，考中进士就称金榜题名。与“金榜”有关的进士科、殿试，分别开始于( )

A . 秦朝、唐朝 B . 唐朝、唐朝 C . 隋朝、隋朝 D . 隋朝、唐朝

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21. 阅读下列材料并回答问题
材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官。
──摘自北师大版历史教材
材料二：唐代有人写诗说“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”
──摘自北师大版历史教材

（1）为改变材料一所反映的弊端，隋文帝和隋炀帝各采取了什么措施？
（2）材料二中提到的“长策”属于太宗皇帝首创的是什么？
（3）这种选拔人才的制度对唐朝产生了什么样的影响？

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22. 阅读下列材料
材料一我们所知道的最早的考试制度，是中国采用的选举制度，及其定期举行的考试。

——《英国大百科全书》

材料二现在各国的考试制度，差不多都是学英国的。穷流溯源，英国的考试制度，原来还是从我们中国学过去的。

——孙中山

请回答

（1）材料一中提到的“中国采用的选举制度”是指我国古代的什么制度？它创立于什么时期？
（2）材料二说明了什么问题？
（3）结合所学知识谈谈这种制度在形成之初起到怎样的积极作用。

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23. 阅读下列材料，回答问题。
材料一、唐太宗在端门看见新科进士鱼贯而出，高兴地说：“天下英雄入吾彀中矣。”
——王定保《唐摭言》
材料二、唐朝诗人孟郊出身贫寒，多次参加科举考试，终于在46岁时金榜题名。他不禁写下了“春风得意马蹄疾。一朝看尽长安花 ”的诗句

（1）根据材料回答，唐朝举行科举考试的主要目的是什么？
（2）你知道科举考试的主要科目有哪些？重在考察哪些能力？
（3）科举考试对当时的社会产生了什么样的影响？

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24. 某同学善于思考总结,学完七年级下册第一、二单元后,他对部分问题进行了归纳,从以下历史笔记中能够看到他的很多学习方法值得借鉴。

（1）制度创新篇：隋朝的科举制正式创立于哪位皇帝时?唐朝时期哪几位皇帝促进了科举制度的完善?
（2）和谐盛世篇：唐太宗统治时,之所以出现政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁?唐太宗时期的统治被称为什么?
（3）少数民族帝王篇
民族
人物
功　绩
契丹
①
统一契丹各部,建立契丹国
党项
②
建立西夏
女真
③
会宁称帝,建立金政权
（4）生活习俗篇
①物质生活:唐朝时, 之风在全国盛行;北宋的肉食中以为多。
②精神生活:在宋代,最受人们重视的节日是什么?

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25. 太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头。
──唐　赵嘏

（1）以上诗句反映了唐朝实行的什么制度？
（2）唐朝时期完善这种制度的关键人物有哪些？
（3）唐玄宗时，新科进士主要考什么内容？
（4）这种制度对唐朝有什么影响？

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副标题：

*注意事项：

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题量分析

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知识点分析

民族	人物	功　绩
契丹	①	统一契丹各部,建立契丹国
党项	②	建立西夏
女真	③	会宁称帝,建立金政权