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部编版道法七年级上册第三课发现自己同步检测

更新时间:2018-10-23 浏览次数:184 类型:同步测试
一、单选题
  • 1. 学生小君经常在心里对自己说,只要我坚持努力,我的学习成绩就一定会很高,我一定能考上理想的高中,小君的做法(    )

    ①是一种积极的心理暗示        ②是愚蠢的做法,自己欺骗自己

    ③能帮助自己激发自身的潜能    ④白费心计得不到满意的结果

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 2. “不识庐山真面目,只缘身在此山中”,“当局者迷,旁观者清”,这两句话启示我们(    )
    A . 人类根本无法正确认识自己 B . 可以通过自我评价来认识自己 C . 可以通过他人评价来认识自己 D . 只能通过他人评价来认识自己
  • 3. 漫画《鸡贵有自知之明》讽刺了一些人(    )

    A . 轻易地放弃目标 B . 害怕失败不敢尝试 C . 不能够正确认识自己 D . 不善于通过实践挖掘潜能
  • 4. 《论语》中有“吾日三省吾身”的训诫;唐太宗李世民发出过“以人为镜,可以明得失”的感慨。这启示我们,正确认识自我的途径有(    )

    ①读史书评价    ②自我评价    ③照镜子评价    ④他人评价

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
  • 5. 要了解自己不是一件容易的事,因为“不识庐山真面目,只缘身在此山中”。所以要客观全面地了解自己,可以通过自我观察,并进行比较来认识自己。下面同学的做法可取的是(    )
    A . 小明的父母是普通农民,他看到同学父母大多是干部、职工,感到很丢人 B . 小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,他就经常自视清高瞧不起别人 C . 小华发现自己与他们相比存在许多不足,既发扬优点又虚心地向他人学习 D . 小飞发现自己的个子比班上同学矮一截,于是认为自己发育不正常很自卑
  • 6. (2019七上·温州期中) 苏联著名作家奥斯特洛夫斯基晚年时全身瘫痪,双目失明。他是这样说的:“对我来说,活着的每一天都意味着要和巨大的痛苦作斗争,但你们看到的是我脸上的微笑。”这说明(    )

    ①他能勇敢地接受自己的缺陷、乐观向上的生活

    ②他不能接受自己的身体缺陷

    ③他能够接纳自己的不完美

    ④他十分脆弱,感到人生苦短

    A . ①④ B . ①③ C . ②③ D . ①②
  • 7. 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能,可以通过(    )

    ①珍视自己的兴趣爱好     ②专注自己喜爱的领域

    ③参与所有校内外活动     ④单独完成指定的合作任务

    A . ①② B . ①③ C . ②③ D . ②④
  • 8. 做更好的自己,需要我们(    )

    ①扬长避短

    ②主动改正缺点

    ③不断激发自己的潜能

    ④在为他人和社会带来福祉的过程中实现

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①② D .
  • 9. “骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。”这句话启示我们(    )
    A . 要主动改正自己的缺点 B . 要扬长避短,最大限度地彰显自己的才华 C . 要不断激发自己的才能 D . 学会欣赏自己
  • 10. (2023七上·铜仁月考) 发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。下列选项中,不利于发现人的潜能的是(    )
    A . 塑造自己的新形象 B . 只做大事不做小事 C . 在实践中锻炼自己 D . 提高自己的信心和勇气
二、简答题
  • 11. 阅读下列内容,完成相关要求。

    相传,刻在古希腊阿波罗神殿大门上有三句箴言,其中最著名的一句是:“认识你自己。”可见,认识自己是何等的重要。但在现实生活中,我们往往容易迷失自己,不能正确地认识自己。

    1. (1) 结合自身实际,列举自己有哪些优点和缺点?
    2. (2) 这种通过分析自己优缺点来认识自己的方法是什么?
    3. (3) 正确认识自己的重要性体现在哪些方面?
  • 12. 这位有一位中学生,各方面表现都很好,就是曾经因为英语考得不好,看见其他同学的英语学得都很好,便对学习英语逐渐失去了信心。老师对他说:“你的基础差一些,先不要和其他人比,自己有进步就是成功。”第一次他定的目标是50分,经过努力得了52分,老师鼓励他说:“有进步!下次争取及格。”就这样,随着成绩的逐步提高,这个同学学习英语的信心也增强了,最后中考时英语取得了优异的成绩。

    中学生的经历告诉我们如何做更好的自己?

三、分析说明题
  • 13. 老师在网上看到的一首小诗,请大家欣赏——

    《欣赏你自己的美丽》

    学习本是件愉快的事情,像在大自然中的旅行/高高兴兴的走着,欣赏一路的风景/别羡慕牡丹的华贵,别羡慕人们对玫瑰的吹捧/孩子!你就是普普通通的,那漫山遍野的蒲公英/你也是父母眼里,最美丽的风景!

    寻找你自己的价值,欣赏你自己的美丽,绽放属于你的笑容/成绩,我们尊重,但不能让它压得气喘吁吁、胆战心惊/最珍贵的不是成绩单,迷人的夸赞下脆弱的虚荣。

    最珍贵的是,健康的心理,美丽的生命/是勤奋的精神,是纯洁的心灵/从功利的视角里移开/教育的彩虹,在爱的阳光里,升腾!

    同学们,每个人身上都有自己的长处或闪光点,关键在于会不会欣赏,能不能发现。当然,欣赏自己,并不是看自己是一朵鲜花,看别人是枯萎的草,也不是自命不凡孤芳自赏,更不是固步自封、刚愎自用。欣赏自己,贵在自省,贵在自知自明。

    阅读上述材料,结合所学知识,阐述下列问题:

    1. (1) 要学会欣赏自己,必须学会接纳自己。我们应如何接纳自己?
    2. (2) 要学会欣赏自己,必须有正确的态度。我们应如何正确欣赏自己?
    3. (3) 要学会欣赏自己,需要做更好的自己。我们如何才能做更好的自己?

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