当前位置: 初中历史 /人教版(新课程标准) /七年级上册 /第三单元 统一国家的建立 /15 汉通西域和丝绸之路
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人教版历史七上第三单元第十五课 汉通西域和丝绸之路同步练习题

更新时间:2021-05-20 浏览次数:1155 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 张骞第一次出使西域的时间是(    )
    A . 公元前138年 B . 公元前119年 C . 公元138年 D . 公元 119年
  • 2. 丝绸之路是从长安出发,所经地点的先后顺序是(    )

    ①西亚    ②河西走廊    ③欧洲    ④今新疆境内

    A . ①②③④ B . ②④①③ C . ③④①② D . ④②①③
  • 3. 有人说:“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,  茶叶是中国的名片……”,其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是       (   )

    A . 张骞通西域 B . 商鞅变法 C . 秦始皇加强中央集权 D . 百家争鸣
  • 4. 西域地区(今新疆地区)正式归属中央政权开始于(    )
    A . 西域各国使节回访长安 B . 张骞两次出使西域 C . 西汉政府设置西域都护 D . 东汉政府任命班超为西域都护
  • 5. 对开通丝绸之路功劳最大的是(    )
    A . 汉武帝 B . 张骞 C . 班超 D . 甘英
  • 6. 历史上著名的“丝绸之路”的中转站是(    )
    A . 西亚 B . 欧洲 C . 西域 D . 天竺
  • 7. 张骞第一次出使西域的主要目的是(    )
    A . 联合大月氏夹击匈奴 B . 恢复与西域各国的交往 C . 加强对西域的控制 D . 打通“丝绸之路”
  • 8. 张骞出使西域带来的直接后果是(    )
    A . 丰富了汉族的经济生活 B . 促进了西域的经济生活 C . 开辟了东西交通的重要通道 D . 设置了管理西域的管理机构
  • 9. 汉代开辟丝绸之路的历史条件有(    )

    ①西汉丝织业的发展 ②张骞沟通与西域的关系 

    ③甘英沟通与大秦的关系 ④西域都护的设置

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①②④
  • 10. 张骞通西域的重要意义有(    )

    ①促进了西域同中原的经济文化联系 ②促进了西域社会的进步 

    ③丰富了中原的物质生活 ④为西汉与西亚、欧洲通商关系的发展提供了条件

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③④
  • 11. 与成语“不入虎穴,焉得虎子”有关的历史人物是(   )
    A . 张骞 B . 班超 C . 王莽 D . 甘英
  • 12. 欧洲国家和我国直接往来最早记录的事件发生在(   )

    A . 商朝 B . 秦朝 C . 西汉 D . 东汉
  • 13. 下列事件在历史上出现的先后顺序是(   )

    ①张骞出使西域  ②班超经营西域  ③西域都护设立  ④蒙恬出击匈奴

    A . ④①③② B . ①③②④ C . ④②①③ D . ②④③①
  • 14. 有关西域的范围,叙述正确的一项是:( )

    A . 今天天山南麓
    B . 今天甘肃玉门关和阳关以西
    C . 今天葱岭以西
    D . 今天敦煌以西的新疆地区即新疆地区和更西的地方。
  • 15. 有关西域都护表述不正确的是( )
    A . 班超经营西域后设立 B . 管理西域事物,保护往来商旅 C . 西域正式归附中央政权的开始 D . 标志新疆成为我国不可分割的一部分。
  • 16. 中央政府管辖玉门关和阳关以西。天山南北的行政。军事机构是( )
    A . 黑水都督府 B . 西域都护府 C . 北庭都护府 D . 安西都护府
  • 17. 今新疆地区成为我国领土不可分割的一部分最早开始于( )
    A . B . 西汉 C . 东汉 D . 新朝
  • 18. 文物是研究历史的重要依据。右图所示壁画反映的是()

    A . 佛教的传入 B . 张骞出使西域 C . 西汉诸侯把封地分给其子弟 D . 丝绸之路上跋涉的商除
二、材料解析:
  • 19. 阅读下列材料:

    “西域的葡萄、核桃、良马、地毯等传入内地,丰富了汉族的经济生活,汉族的铸铁、凿井、开渠等技术和丝织品、金属工具等传到了西域,促进了西域的经济发展。”

    回答:

    1. (1) 概括上述材料反映的历史现象。
    2. (2) 材料反映的历史现象出现在什么历史事件之后?
    3. (3) 你今天能否从自己的生活中感受到材料所表述的历史现象?试举例加以说明。
  • 20. 阅读材料,回答问题:

    1. (1) 材料中箭头所指的路线被称为什么?
    2. (2) 这条路线的在古代的起始点①是哪里?它现在的名称叫什么?
    3. (3) 材料中这条路线最早开辟于哪个朝代?开通这条路线贡献最大的人是谁?
    4. (4) 材料中的这条路线必须要经过今天的新疆地区,当时的政府设置了一个什么机构来管理该地区?
    5. (5) 这条路线的开通有什么样的历史作用?
  • 21. 如图,回答问题
     
    请回答:(1)左图反映的是哪个朝代的什么历史事件?

    答案:西汉,张骞出使西域



    1. (1) 右图的路线图叫( ),请你把这个路线补充完整:          →今新疆地区→      →欧洲。
    2. (2) 左图和右图的关系是什么?
  • 22. 史学家翦伯赞盛赞张骞说“他是一个冒险家,又是一个天才的外交家,同时又是一员战将,真可谓是中国历史上出类拔萃之人物也.”《汉书》中有“张骞始开西域之迹”的记载.回答下列问题:

    1. (1) 指出张骞的主要活动及其历史作用。

    2. (2) 公元1世纪左右,罗马城内的豪华市区,设有专售中国丝绸的市场.据下图,指出当时中国丝绸是怎样运往罗马的?这条横贯欧亚的陆上通道为什么有“丝绸之路”的美称?

    3. (3) 今新疆地区隶属中央政府的管辖,成为我国不可分割的一部分,始于汉宣帝时期.其标志是什么?

三、纠错题
  • 23. 以下是某同学所作的关于“丝绸之路”的读书笔记,请指出其中的四处错误并加以改正。

        卫青出使西域,促成了东西方文化交流的交通线——丝绸之路的开通,从洛阳往西经河西走廊,出阳关西行,经西藏,越葱岭,至大月氏,再西行到安息和大秦,这就是横贯亚洲和非洲的“丝绸之路”。

    1. (1) 错误:      订正:                    
    2. (2) 错误:      订正:                    
    3. (3) 错误:      订正:                     
    4. (4) 错误:      订正:                     

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