苏科版物理九年级全册 13.3 电流和电流表的使用 同步练...

• 1. 下列说法中正确的是（  ）

  A . 串联电路中的各处电流是相等的 B . 串联电路的各处的电流也可能不等 C . 并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流 D . 并联电路中各支路中的电流一定相等

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• 2. 某同学想判断灯是串联的还是并联的，其中不能肯定两灯是并联的情况的是（  ）
  

  A . 两灯的亮度不同 B . 两灯中的电流相同 C . 两灯中的电流不同 D . 家中客厅里的灯和厨房里的灯

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• 3. (2019九上·简阳月考) 小明通过实验研究串联电路中的电流关系，实验电路如图所示，闭合开关S后，灯泡L₁、L₂均不发光，且电流表示数为零。他用电流表检测电路故障，将电流表的正、负接线柱分别与a、b两点相连接，灯L₂发光，电流表的示数为0.3A；将电流表的正、负接线柱分别与b、c两点相连接，灯L₁、L₂均不发光，且电流表的示数为零。若电路中只有一处故障，下列对于故障的判断正确的是（  ）

  
  

  A . 灯L₁处出现了短路 B . 灯L₂处出现了短路 C . 灯L₁处出现了断路 D . 灯L₂处出现了断路

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• 4. (2024九上·昭平期末) 10个小灯泡串联在一起，已知某处电路的电流是100mA，则通过每个小灯泡的电流是（ ）

  A . 0.1mA B . 10mA C . 0.1A D . 1000mA

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• 5. 如图所示，在探究并联电路的电流关系时，小明把阻值不等的两个灯泡接入电路中，用电流表测出通过A、B、C三点的电流分别为I_A、I_B、I_C.关于它们之间大小关系，正确的是（  ）

  

  A . I_A＝I_B＝I_C B . I_A＝I_B＋I_C C . I_A＞I_B＝I_C D . I_A＜I_B＜I_C

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• 6. 如图所示，探究并联电路的电流规律时，用电流表测定A、B、C三处的电流，接下来所进行的操作合理的是（   ）

  

  A . 整理器材，完成实验 B . 换用不同规格灯泡，获取多组数据 C . 分析数据，得出结论 D . 换用电流表的量程，重新测量一次

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• 7. 小明根据如图所示甲、乙两电路图探究“串联电路和并联电路的电流关系”时，闭合开关后，测得图甲中a处电流为0.2A，则b处电流为 ，c处电流为；测得图乙中a处电流为0.4A，b处电流为0.4A，则c处电流为。

  

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• 8. 两个灯泡并连接入电路，要求一次测出各支路及干路中的电流，至少需要接入电流表只。如图所示，闭合开关后，观察电流表：A₂的示数为2.3A，A₁的示数为1.5A，则的读数是错误的，出现这种错误的原因是，其正确读数应该是。

  
  

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• 9. 如图所示，电流表A₁、A₂和A₃的 示数分别为1.2A、0.8A和0.3A，那么通过灯L₁的电流是A， L₂的电流 是A， L₃的电流是A。

  

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• 10. 如图所示的电路，当只闭合S₁时，L₁、L₂（上两空填“发光”或“不发光”），当S₁、S₂都闭合时，A₁的示数为1.2A，A₂的示数为0.5A，则通过灯泡L₂的电流为A。

  

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• 11. 小丽在做实验时，按照左下的电路图连接好实物，检查无误后将开关S闭合。在记录数据时，小丽忘了将电流表A的接线柱记录下来，此时两个电流表A和A₁的指针如图所示。由此可知电流表A₁的示数为A，通过电灯L₂的电流大小为A。请在实物图中将小丽的实验电路图连接好。

  

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• 12. 如图所示的方框内有一节电池，一个小电铃，若干导线．当A、B、C、D上什么都不接，铃不响。当用导线连接A、B或C、D时，铃也不响，当用导线连接A、C或B、D或A、D或B、C铃都要响。请画出方框内的电路图。

  

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• 13. 在高大建筑物上安装有560只节日彩灯串联在一起，电源插头处的电流强度为120毫安，通过每盏灯的电流强度为多少安？

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• 14. 请你利用以下器材：合适的电源、合适的电流表三块、开关一个、规格不同的小灯泡若干、导线若干，设计一个实验，探究并联电路的电流规律。
  

  1. （1） 在框中画出实验电路图。

     

  2. （2） 写出实验步骤。
  3. （3） 画出数据记录表格。

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• 15. 如图所示是“探究串联电路电流特点”的实验电路图。

  

  1. （1） 实验中，选择两个小灯泡的规格应该是（填“相同”或“不相同”）的，连接电路的过程中开关应该处于状态。
  2. （2） 如表是某同学实验过程中设计的表格以及记录的数据：指出表格所记录的数据中，明显错误的数值是 ，造成错误的原因是：。

     

  3. （3） 该实验表格设计有明显不当之处是：。

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