当前位置: 初中科学 /浙教版(2024) /八年级上册 /第4章 电路探秘 /第6节 电流与电压、电阻的关系
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浙教版科学2018-2019学年八年级上学期 4.6 探究电...

更新时间:2018-11-12 浏览次数:178 类型:同步测试
一、基础题
  • 1. 研究电流与电压关系时,用如图所示的电路,要求“保持电阻不变”,在进行“保持电阻不变”这一步骤时,实验要求是(   )

    A . 保持R′的滑片位置不动 B . 保持R的电压不变 C . 保持R不变,调节R′的滑片到不同位置 D . 保持电路中的电流不变
  • 2. 下图中,能正确描述电阻一定时,电流随电压变化的图像是(   )
    A . B . C . D .
  • 3. 小李同学在探究电流与电压关系的实验时,请回答下列问题:

    1. (1) 按照图甲所示的电路图,请用笔画线代替导线,完成图乙所示的实物图的连接。
    2. (2) 连接电路时,开关应处于状态。
    3. (3) 在做探究电流与电压关系的实验时,采用的实验方法是法,要求保持电阻阻值不变,通过改变电阻两端的,观察电流大小的变化。
    4. (4) 如图丙所示是他在实验中的第三次测量结果,请把实验数据填入到记录表中。

      实验次数

      电压U/伏

      电流I/安

      1

      1.2

      0.2

      2

      1.8

      0.3

      3

    5. (5) 分析实验数据,可以得出结论:在电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成
  • 4. 某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是(   )


    A . 当导体两端的电压为0时,电阻为0 B . 该导体的电阻随电压的增大而减小 C . 当导体两端的电压为0时,电流为0 D . 当导体两端的电压为2伏时,电流为0.6安
  • 5. 如图,在探究电流与电阻关系的实验中,当把AB间电阻由10欧更换为20欧后,下列操作正确的是(   )

    A . 将滑动变阻器阻值调至最大 B . 闭合S,记录电流表示数 C . 提高电源电压使电流表示数保持不变 D . 移动滑片使电压表示数保持不变并记录电流表示数
  • 6. 某同学在探究“电流跟电压、电阻的关系”时,根据收集到的数据画出了如图所示的一个图象。下列结论与图象相符的是(   )


    A . 电压一定时,电流随着电阻的增大而减小 B . 电阻一定时,电压随着电流的增大而增大 C . 电阻一定时,电流随着电压的增大而增大 D . 电压一定时,电阻随着电流的增大而减小
二、中档题
  • 7. 用如图甲所示的实验电路探究“电流与电阻的关系”。

    1. (1) 连接电路时,图甲中导线E端应与滑动变阻器的(填“A”“B”“C”或“D”)接线柱相连,使闭合开关前滑动变阻器的滑片P应置于A端。
    2. (2) 闭合开关,移动滑动变阻器的滑片P发现,电压表始终无示数,电流表有示数,其原因可能是     (填序号)。
      A . 滑动变阻器断路 B . R短路 C . R断路
    3. (3) 排除故障后,将5欧的电阻接入电路,调节滑动变阻器,使电压表示数为1.5伏,电流表指针位置如图乙所示,则电流表读数为安。

      电阻R/欧

      5

      10

      15

      电流I/安


      0.15

      0.1

    4. (4) 将5欧的电阻换成10欧的电阻后,闭合开关,调节滑动变阻器的滑片P到合适位置,记录实验数据,此操作中调节滑动变阻器的目的是
    5. (5) 再将电阻换成15欧重复操作。分析数据可得出结论:

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