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人教版思品七上第一单元第二课第一框学习新天地 同步练习

更新时间:2015-09-24 浏览次数:779 类型:同步测试
一、人教版思品七上第一单元第二课第一框学习新天地过关试题
  • 1. 进入初中,我们的学习有了一些新的特点。我们不仅可以学到更多的知识。

  • 2. 可以运用已经获得的学习一些课堂上学不到的知识。

  • 3. 只有把握好每个环节的质量,如 、、才能从整体上提高学习效率。

  • 4. 制订一个切实可行的学习计划,能够保证我们安排时间。


  • 5. 如果对自己的学习时间有一个,有地学习,就可以做到心中有数,从容不迫。


  • 6. 学会,提高,科学,是搞好初中学习的有效方法和策略。


  • 7. 正确运用这些方法和策略,就会使我们在学习中游刃有余,


  • 8. 在刚刚进入初中的时候,我们需要一定的时间适应新的 ,摸索新的学习方式。只有在不断尝试的努力过程中,才能找到更适合自己的,把握学习的新节奏。

  • 9. 在学习过程中,有些同学会根据学习内容及效果的变化,及时调整学习的策略和方法,以实现最优化学习。这些同学的做法属于(   )

    A . 在行为过程中及时调控 B . 对行为后果积极自省 C . 在行动前对行为进行选择 D . 对行为后果承担责任
  • 10. 面对即将到来的一模考试,有的同学自我要求过高,彻夜难眠,也有的同学对自己缺乏要求,从来“不急不躁”,对此,下列认识正确的是(   )

    A . 树立正确的考试观念 B . 合理地调整自我期望 C . 陷入过度的考试焦虑 D . 对学习压力认识不科学
  • 11. (2017七下·日照月考) 学习是一个探究和发现的过程,我们应以积极的态度享受学习、对待学习。因为(   )

    ①学习可以让我们不断地发现自身的潜能。获得一种不断超越自己的快乐

    ②学习是一种苦差事,根本没有快乐可言

    ③能够享有学习的权利和机会是令人快乐的

    ④生活中有许多有趣的现象和问题,需要我们不断地探索与发现

    A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④
  • 12. 下列行为属于自主学习的是(   )


    A . 张阳写作业时总是需要妈妈在身边 B . 付玲做作业时总是把参考书上的答案直接抄到作业本上 C . 林强写作业时一遇到难题就问妈妈 D . 成辉学习认真,总是独自思考,实在想不出答案再去请教别人。
  • 13. 2014年4月11日,《上海市青少年发展“十二五”规划》正式发布。规划围绕“让青少年生活有更好憧憬”的主题,将促进青少年在公民素养、身心健康、教育学习等6个领域优先发展。作为一名中学生,我们不应做的(   )

    A . 学会自主学习,提高学习效率和科学安排时间 B . 在学习中不断发现和激发自身的潜能,获得自我超越的快乐 C . 从学习中逐渐了解世界的奥秘,体会学习的快乐 D . 相信多读书、多学习就可以成为伟人
  • 14. (2017七上·大足期中) “要我学”和“我要学”在学习效果上有着很大的差别,后者往往比前者要学得好。这一事实表明,造成这种学习效果差别的原因在于(   )

    A . 教师教学水平的高低不同 B . 学生对学习有无兴趣 C . 学生的学习能力不同 D . 学生学习的自觉性有区别
  • 15. 下面同学的学习方法中,你认为属于科学学习方法的是(   )

    A . 孙林遇到不会的问题,马上去问同学和老师 B . 张凯每节课前都认真预习,课上专心听讲,课后及时复习 C . 孟平习惯制定学习计划,但是不能按计划学习 D . 李涛把课外的时间都用来学习
  • 16. 下列不属于行之有效的学习方法和策略有(   )


    A . 做好学习计划,科学安排学习时间 B . 集中注意力,提高学习效率 C . 提高收集、整理、运用信息的能力 D . 考试前临时抱佛脚,每天学习坚持到深夜12点以后
  • 17. 科学家贝尔纳说:“良好的学习方法能使我们更好地发挥运用天赋的才能,而拙劣的方法可能阻挡才能的发挥。”以下学习方法中你认为哪一种属于良好的学习方法(   )

    A . 课上从不积极回答问题,也不参加讨论 B . 课外时间没有一定的计划,想起什么就做什么 C . 每科都有笔记本,笔记认真、有条理 D . 学新课前,不作预习
  • 18. 好的学习习惯能使我们终身受益;坏的学习习惯会使我们终身受累。下列几位同学的学习习惯中值得提倡的是(   )

    A . 经常一边看手机一边过马路 B . 遇到不会做的作业,立即到网上搜索答案 C . 喜欢临时抱“佛脚”,考前搞突击 D . 定期对学习内容进行自我总结和自我补救
  • 19. 有良好学习习惯的人在学习中能做到有条理,这实际上就节省了时间,提高了学习效率。(   )

  • 20. 作为中学生,我们应学会逐步摆脱对父母和老师的依赖,成为一个自主的学习者。(   )

  • 21. 初中的学习更强调的是采用不同的方法和策略。(   )

  • 22. 某校七年级(1)班的学生在学习《思想品德》第一单元“学会学习”这一课时,利用课余时间,就初中生厌学、辍学原因展开调查:

    资料一:部分学生退学不是因为家里贫穷而是由于家长的不支持。一些学长自身的文化素质不是很高,看问题也只顾眼前利益而抛开了长远的利益。他们认为孩子上学就是在乱扔钱,而且好处也得不到,还不如回家种田或外出打打工,可以赚些钱。

    资料二:部分学生厌学是因为对学习悲观失望,毫无信心。一部分学生也曾经努力过,但由于认识、动机、意志状况等因素,没有养成良好的学习习惯,因此很少甚至从来没有体验过成功的快乐,从而将兴趣转移到电子游戏等地方,产生厌学情绪甚至辍学。

    1. (1) 根据资料二中存在的问题,有人认为,只要有了良好的学习习惯,就能取得好成绩。请你就此观点谈谈你的看法。
    2. (2) 课题小组通过调查发现,班级中不善学习不会学习的情况比较突出。为此,他们在黑板报“学会学习”一栏写下了这样几句话:“单丝不成线,独木不成林”、“学习不只是学人家告诉你的东西”、“发现问题比解决问题更重要”。以上观点体现怎样的学习方式? 

  • 23. 进入初中后,小雅根据自身实际制订了一个合理的学习计划,学习上显得从容不迫,轻松愉快,成绩不断进步。

    小军在学习上一向不耻下问,在小学时,他只要有不懂的问题,就会及时请教老师、父母或同学。可上初中以后,他发现许多问题向父母请教也解决不了,同学也总是很忙,老师又鼓励他先自己解决,小军感到很困惑。

    请你根据所学知识,回答下列问题:

    1. (1) 为什么小雅和小军对初中学习生活会有不同的感受呢?
    2. (2) 为帮助小军走出困惑,你想对他说些什么?

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