当前位置: 高中数学 /高考专区
试卷结构: 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

2017年江苏省南京市、盐城市高考数学一模试卷

更新时间:2017-03-10 浏览次数:1107 类型:高考模拟
一、<b >填空题</b>
二、<b >解答题</b>
  • 15. 如图,在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中,BC⊥AC,D,E分别是AB,AC的中点.

    1. (1) 求证:B1C1∥平面A1DE;
    2. (2) 求证:平面A1DE⊥平面ACC1A1
  • 16. 在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且bsin2C=csinB.
    1. (1) 求角C;
    2. (2) 若 ,求sinA的值.
  • 17. 在平面直角坐标系xOy中,已知圆O:x2+y2=b2经过椭圆 (0<b<2)的焦点.

    1. (1) 求椭圆E的标准方程;
    2. (2) 设直线l:y=kx+m交椭圆E于P,Q两点,T为弦PQ的中点,M(﹣1,0),N(1,0),记直线TM,TN的斜率分别为k1 , k2 , 当2m2﹣2k2=1时,求k1•k2的值.
  • 18. 如图所示,某街道居委会拟在EF地段的居民楼正南方向的空白地段AE上建一个活动中心,其中AE=30米.活动中心东西走向,与居民楼平行.从东向西看活动中心的截面图的下部分是长方形ABCD,上部分是以DC为直径的半圆.为了保证居民楼住户的采光要求,活动中心在与半圆相切的太阳光线照射下落在居民楼上的影长GE不超过2.5米,其中该太阳光线与水平线的夹角θ满足

    1. (1) 若设计AB=18米,AD=6米,问能否保证上述采光要求?
    2. (2) 在保证上述采光要求的前提下,如何设计AB与AD的长度,可使得活动中心的截面面积最大?(注:计算中π取3)
  • 19. 设函数f(x)=lnx,g(x)=ax+ ﹣3(a∈R).
    1. (1) 当a=2时,解关于x的方程g(ex)=0(其中e为自然对数的底数);
    2. (2) 求函数φ(x)=f(x)+g(x)的单调增区间;
    3. (3) 当a=1时,记h(x)=f(x)•g(x),是否存在整数λ,使得关于x的不等式2λ≥h(x)有解?若存在,请求出λ的最小值;若不存在,请说明理由.(参考数据:ln2≈0.6931,ln3≈1.0986).
  • 20. 若存在常数k(k∈N* , k≥2)、q、d,使得无穷数列{an}满足 则称数列{an}为“段比差数列”,其中常数k、q、d分别叫做段长、段比、段差.设数列{bn}为“段比差数列”.
    1. (1) 若{bn}的首项、段长、段比、段差分别为1、3、q、3.

      ①当q=0时,求b2016

      ②当q=1时,设{bn}的前3n项和为S3n , 若不等式 对n∈N*恒成立,求实数λ的取值范围;

    2. (2) 设{bn}为等比数列,且首项为b,试写出所有满足条件的{bn},并说明理由.
  • 21. 如图,AB是半圆O的直径,点P为半圆O外一点,PA,PB分别交半圆O于点D,C.若AD=2,PD=4,PC=3,求BD的长.

  • 22. 设矩阵M= 的一个特征值λ对应的特征向量为 ,求m与λ的值.
  • 23. 在平面直角坐标系xOy中,已知直线 为参数).现以坐标原点O为极点,以x轴非负半轴为极轴建立极坐标系,设圆C的极坐标方程为ρ=2cosθ,直线l与圆C交于A,B两点,求弦AB的长.
  • 24. 若实数x,y,z满足x+2y+z=1,求x2+y2+z2的最小值.
  • 25. 某年级星期一至星期五每天下午排3节课,每天下午随机选择1节作为综合实践课(上午不排该课程),张老师与王老师分别任教甲、乙两个班的综合实践课程.
    1. (1) 求这两个班“在星期一不同时上综合实践课”的概率;
    2. (2) 设这两个班“在一周中同时上综合实践课的节数”为X,求X的概率分布表与数学期望E(X).
  • 26. 设n∈N* , n≥3,k∈N*
    1. (1) 求值:

      ①kCnk﹣nCn1k1

      (k≥2);

    2. (2) 化简:12Cn0+22Cn1+32Cn2+…+(k+1)2Cnk+…+(n+1)2Cnn

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息