北师大版思品七年级上册第四单元第十课第2框寻找自信同步练习...

更新时间：2018-06-11 浏览次数：1218 类型：同步测试

一、选择题

1. 相信自己行，是一种信念，也是一种力量。一句“我能行”，体现了相信自己必定成功的态度。下列有助于自信者成功的心理品质是( )
①乐观 ②好奇 ③专注 ④勤奋

A . ②③④ B . ①②④ C . ①②③ D . ①②③④

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2. 二胡独奏曲《二泉映月》的创作者阿炳是一个盲人，他虽然失去了视觉，却拉得一手好二胡，他就是靠听觉和触觉体验，创作出这样一首传世名曲，让听过那深沉、凄婉、激越曲调的人难以忘怀。阿炳的成功告诉我们( )
①天赋高的人一定能成功②阿炳的遗传基因好③不能只看自己的短处，不看长处，积极的态度是扬长避短，以“长”补“短”④只要选择最适合自己的途径来发挥自己的长处，就会“天生我材必有用”

A . ①②③ B . ③④ C . ②③④ D . ①④

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3. 王刚同学的作文写得很有新意，得到了老师和同学的交口称赞。后来他的兴趣越来越浓，在一次全国中学生作文比赛中还获得了一等奖。这说明( )

A . 自信心只有在获得成功时才能获得 B . 只有他人给予积极评价才能获得 C . 自信心是先天形成的 D . 发现自己的长处是自信的基础

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4. 《三国演义》中有一个马谡失街亭的故事，马谡是诸葛亮手下的一名大将，从小熟读兵书，平时讲起兵法来头头是道。当诸葛亮派他去镇守街亭的时候，他不以为然，认为是大材小用，他说：“某自幼熟读兵书，深知兵法，岂一街亭不能守。”结果他拒绝了副将王平的建议。导致街亭失守，不但使属下的兵将损失惨重，而且破坏了诸葛亮进军中原的大计，为整顿军纪，诸葛亮只能挥泪斩马谡。这一事例说明了（）
①骄兵必败
②马谡低估了别人，高估了自己
③马谡是一个十分自信的人
④马谡过于自负、自傲

A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④

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5. 广州亚运会开幕前，中国男足国奥队主力马龙的脚伤始终牵动着许多人的神经。在接受媒体采访中，马龙坦言：“脚伤这事儿，还是要克服心理上的阴影，其实真的到了赛场，一打上球，影响也不大了。”除了脚伤，马龙坦言最需要找回的就是自信。最需要找回的是自信，是因为自信( )
①是一种信念，也是一种力量②使我们可以主动、积极地去应对生活中的各种问题③使我们保持心情宁静④有了自信就一定能成功

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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6. 法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于暂时失败的人，没有所谓失败；对于怀着百折不挠的坚定意志的人，没有所谓失败；对于别人放弃，他却坚韧，别人后退，他却前进的人，没有所谓失败；对于每次跌倒却立刻站起来，每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人，没有所谓失败！”这说明( )

A . 人生道路中无所谓失败 B . 自信的人不可能遭遇到失败 C . 自信的人能正确对待失败 D . 失败只是对一部分人而言的

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7. 一个演讲者对自己缺乏信心，害怕听众，他就肯定讲不好；一个运动员假如害怕自己的对手，他就不可能获胜；一个科学家如果害怕失败，他就出不了科学成果……这些都说明( )
①自尊自信的人只有正确对待失败，才能取得成功②培养自尊自信主要靠外界力量的帮助③培养自尊自信要正确认识自我，树立自信心，相信自己行④自尊自信的人总是害怕失败

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①③

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8. (2020七下·北京月考) 你认为下面哪种行为不是自信的表现 (　　)

A . 遇到问题向老师和同学请教 B . 老师批评时，总能虚心接受 C . 外语成绩不太好，但有信心学好 D . 复习课看课外书，自以为成绩好，用不着临阵磨枪

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9. 小张同学说：“在新班级中我熟悉的人很少，每当与同学在一起或上课被老师提问时，我怕同学们笑话，总觉得心跳加速，两腿发软，声音发颤，结果一句话也说不上。”请你为他出出主意( )
①要充满自信，坚持“天生我才必有用”②要不怕同学笑话③加强口头表达能力的锻炼④丰富自己的知识⑤转到其他班级或学校

A . ①②③④⑤ B . ①②⑤ C . ①②③④ D . ①②③

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10. 培养自信，需要我们( )
①看到自己的进步与长处②不断增强自己的实力③不断体验成功的喜悦，拒绝失败④量力而行，只做感兴趣的事情

A . ①② B . ③④ C . ①③④ D . ①②③④

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11. 有人问居里夫人：“您认为成才的诀窍在哪里？”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”这昭示我们( )

A . 人只要有恒心和自信心，就一定能成就人生 B . 培养恒心和自信心有助于成长，获得成功 C . 只有著名科学家才具有自信心等优良的心理品质 D . 自信是对自己的人格重视和肯定的情感

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12. (2017七下·临川月考) 有助于自信者成功的心理品质包括：(　　)
①乐观 ②好奇 ③轻视 ④专注 ⑤激动

A . ①②③ B . ①②④ C . ①②⑤ D . ③④⑤

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13. 2012年9月11日下午，在南京青奥文化节期间，跳水世界冠军陈若琳作为嘉宾参加了一个与数百名大中小学生对话的节目。陈若琳说：“一个伟大的运动员，首先要有自信，面对困难不退缩，为其他人做一个好榜样。我希望成为这个样子。我不想走别人走过的路，我希望开创属于自己的时代。”陈若琳身上体现的品质有（）
①自负 ②自信 ③乐观 ④进取

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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14. 爱迪生发明电灯时，先后试验了7600多种材料，失败了8000多次，但是他不气馁，终于获得了成功。科学家的经历告诉我们( )

A . 自信的人是乐观的，相信自己一定能取得成功 B . 自信的人看重自己解决问题的能力，而不计较功劳大小 C . 自负者所追求的目标一开始就是虚假的 D . 自信者乐观、好奇与专注，目标明确，全身心地投入工作，一定会取得成功

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15. 太原市的“张海迪”──王宝琴由于一场意外，导致双下肢瘫痪，但她没有就此倒下，而是凭着自己的努力能够自食其力，也能为社会做出贡献。她自学掌握英、俄、日、德等四门外语，翻译各种外文资料1300多万字。为社会培养各种外语学生4000多名。王宝琴的成功来源于她具备了______的心理品质。()
①自卑②自信③专注④自尊⑤自负⑥乐观⑦好奇

A . ①②④⑤⑥ B . ②③④⑥⑦ C . ①③⑤⑥ D . ②④⑤⑦

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16. 撑起信心的最重要支柱是( )

A . 发现自己的长处 B . 勇于尝试，接受挑战，增强自己的实力 C . 别把别人放在眼里 D . 每次都考出好的成绩

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17. 法国作家雨果说：“对于那些有自信而不介意于失败的人，没有所谓的失败”这说明了( )

A . 人生道路中无所谓失败 B . 自信的人不可能失败 C . 自信的人能正确对待失败 D . 失败只是对一部分人而言的

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18. 语文课上，王力同学的作文写得很有新意，同学们不由自主地鼓起掌来。没想到他的兴趣越来越浓，后来在全国中学生作文比赛中获奖。这说明(　　)

A . 自信心只有在获得成功才能获得 B . 只有他人给予积极评价才能获得 C . 自信心是先天形成的 D . 发现自己的长处是自信的基础

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19. 面对国际金融危机，温家宝总理反复强调：“信心比货币和黄金更重要。”这是因为( )

A . 自信使人有克服困难的勇气和自强不息的力量 B . 自信是伟人特有的心理品质 C . 只要有自信就一定能成功 D . 坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件

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20. 有诗写道：自信是阳光，是雨露，是琼浆，使人思维敏捷，精神抖擞，挥洒一切。自信使人潜能释放，使困难后退，使目标逼近。自信的人生不一般，不一般的人生有自信。这表明( )

A . 自信是成功人生不可缺少的重要组成部分 B . 每个人都充满了自信，没有不自信的人 C . 自信就是自以为是，看不起别人 D . 自信虽然属于消极心理，但对个人的成功有好处

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二、非选择题

21. 1982年，美籍物理学家钱致榕先生在参加南京大学建校80周年纪念活动时，谈到了他中学时代的一段经历：新中国成立前社会风气很坏，不良风气也波及学校，很多学生考试作弊，不求上进。一位责任心很强的老师为了改变这种情况，就从300 名学生中挑选出60个组成了“荣誉班”，钱致榕就是这个班的学生。老师告诉“荣誉班”的学生，他们是最有发展前途而被挑选出来的，“荣誉班”的学生个个心里十分高兴，对自己的前途充满了信心，严于律己，勤奋学习。结果，奇迹出现了，这个班的大多数学生后来都成为有成就的人，后来钱致榕教授遇到了组织“荣誉班”的那位中学老师，一问才知道，原来这60个学生全是他随意抽取的，并未经过专门挑选。
阅读上述材料，回答下列问题：
1. （1）中学老师运用了什么样的教育思想，并取得了成功？
2. （2）为什么不是全部学生都能成为有成就的人？
3. （3）钱致榕先生的成才，对我们有什么启示？
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22. 20世纪初，徐悲鸿在欧洲留学时，一个洋人曾当众对他说：“中国人愚昧无知，天生是亡国奴的料，即使送到天堂，也成不了人才！”徐悲鸿义愤填膺地回答： “那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业时，看谁是人才，谁是蠢才！”从此，徐悲鸿学习更勤奋了。一年之后，徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评。此后的数次竞赛，他都是第一。他的个人画展，轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成绩，使那个洋人不得不承认自己不是中国人的对手。
1. （1）是什么力量促使徐悲鸿发奋读书的？
2. （2）我国著名画家徐悲鸿的经历说明了什么道理？
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23. 著名指挥家小泽征尔去欧洲参加指挥大赛，在进行前三名决赛时，他被安排最后一个上场。评委交给他一张乐谱。正在演奏中，小泽征尔突然发现乐曲中出现不和谐的地方。开始他以为是演奏家们演奏错了，就指挥乐队停下来重新演奏一次，但仍觉得不自然。这时，在场的权威人士声明乐谱没问题，而是他的错觉。面对几百名国际音乐权威，他不免对自己的判断产生动摇。但是，他思索再三，坚持自己的判断是正确的，于是大吼一声：“不，一定是乐谱错了！”他的喊声一落，评委立即向他报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。原来，这是评委们精心设计的“圈套”，以试探指挥家们在发现错误而权威人士又不承认的情况下，是否能坚持自己的判断。
小泽征尔身上体现的是一种什么样的心理品质？培养这种心理品质，我们应该怎么做呢？

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24. 自信者有哪些心理品质？如何唱响生命之歌？

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25. 在我们的学校生活中，有些同学可能会课堂上不敢举手发言；不敢尝试自己没有绝对把握的事情；对别人说的话过于敏感，甚至通过自残伤害自己；而有的同学自以为是，总认为自己是最对的，不把别人放在眼里……
请分析上述行为属于哪几种不健康心态?这些行为给自己带来什么影响?

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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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