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北师大版思品七年级上册第四单元第九课第2框如何拥有自尊同步练...

更新时间:2021-05-20 浏览次数:606 类型:同步测试
一、 选择题
  • 1. 尊重他人是( )的需要,也是( )的需要。
    A . 自爱、自我欣赏 B . 知耻、自我实现 C . 他尊、自我表现 D . 自尊、自我完善
  • 2. 西安市未央区第一实验小学在建队日首批吸收50名少先队员,另有40名确定为苗苗队员,戴上绿领巾。此时经媒体报道后,舆论一片哗然。给学生佩戴“绿领巾”( )
    ①侵害学生的人格尊严,必将受到社会道德的谴责
    ②能更好地激发学生的进取心,值得提倡
    ③每个人都有思想、有自尊、有受人尊重的权利
    ④人格尊严不可辱,侮辱者必将受到法律严惩

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③ D . ②③④
  • 3. “敬人者,人恒敬之”说明( )
    A . 尊重他人的人,也会赢得他人的尊重 B . 别人尊重自己,自己才去尊重别人 C . 尊重是相互的,别人不尊重自己,自己也可以去诋毁他人 D . 尊重别人,别人不一定会尊重自己
  • 4. 一个人如果在与他人相处中,常常以自己之长去比别人之短,就容易导致( )

    A . 过于自信,滋长骄傲自满的心理 B . 过于自尊,滋长自以为是的心理 C . 过于自爱,滋长逆反心理 D . 以上说法都正确
  • 5. 音乐会上,一位女士姗姗来迟,鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动,现场为女士量身创作,响起的音乐随着她的步伐时快时慢,时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们( )
    ①要学会自尊自爱
    ②自尊的人无需尊重他人
    ③尊重他人,才能赢得他人的尊重
    ④要学会积极展现自我风采
    A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ①④
  • 6. 自尊的人懂得尊重他人。在日常生活中,尊重他人最基本的表现,就是( )
    ①对人有礼貌
    ②宽容他人的恶意诋毁
    ③尊重他人的劳动
    ④尊重他人的人格
    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 7. (2016七下·漳州期末) 孟子云:“人不可以无耻,无耻之耻,无耻矣。”这句话告诫我们 (  )
    ①做人不可有耻辱感
    ②不知羞耻,就永远不会有自尊
    ③知耻就会失去自尊
    ④不知耻是可耻的
    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ①④
  • 8. 近来,央视有这样一则廉政广告:面对红包,老师对家长说:“您在伤害我!”医生对患者家属说:“您在侮辱我!”国家公务员对来办事的说:“您在藐视我!”交警对考驾照的人说:“请您尊重我!”这则广告启示我们( )
    ①尊重他人,要尊重他人的劳动
    ②自尊的人自爱
    ③自尊的人不会做有损自己名誉、人格的事
    ④收红包被人知道后,有损自己的尊严会受处分,做事要严密
    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 9. 席勒说:“不认识他自己的尊严的人,就更不会尊重他人的尊严。”说明( )
    ①一个没有自尊的人,也很难得到别人的尊重
    ②做人首先要有自尊
    ③没有自尊的人是不会去尊重他人的
    ④人不必要尊重自己,重要的是尊重他人
    A . ①② B . ②③ C . ①②③ D . ③④
  • 10. 自尊是一种常见的心理现象,它的含义是( )
    A . 是一种常见的心理现象,即轻视看不起别人 B . 就是尊重他人 C . 就是自己尊重自己,并希望获得他人和社会对自己的尊重 D . 自己高高在上,不准别人批评
  • 11. 音乐会上,一位女士姗姗来迟,鞋跟刺耳的声音搅乱了听众的兴致。钢琴家灵机一动,现场为女士量身创作,响起的音乐随着她的步伐时快时慢,时轻时重……全场观众都被女士的“舞步”逗得哈哈大笑,女士则面红耳赤。这位女士的行为教育我们( )
    ①要学会自尊自爱 
    ②自尊的人无需尊重他人
    ③尊重他人,才能赢得他人的尊重 
    ④要学会积极展现自我风采
    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
  • 12. 生命是个人宝贵的财产,关于珍爱生命的行动,下列说法不正确的是(   )

    A . 既要珍爱自己的生命,也要善待他人的生命 B . 无论遇到多大的挫折,都永不放弃生的希望 C . 为了珍爱自己的生命,可以不尊重他人的生命 D . 生活中,既要肯定自己的价值,又要珍爱自己的生命
  • 13. 孟子说:“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”这句话告诉我们(  )
    A . 要做一个尊重别人的人,才能赢得别人的尊重 B . 知荣辱,只讲自尊 C . 不能当面指出别人的错误 D . 要知荣辱,只讲自爱
  • 14. “世上最著名的衣服,不是珍珠衫,不是羽衣霓裳,羞愧才是最美的衣服。”这句话说明( )
    A . 身穿最好的衣服应该感到惭愧羞耻 B . 羞耻之心是我们缺点错误最好的装饰 C . 知耻近乎勇,羞耻之心是我们塑造美好心灵的衣服 D . 珍珠衫和羽霓裳都不是世界上最美丽的衣服
  • 15. (  )是所有品德源泉,对于形成良好品德有重要作用。
    A . 自尊心 B . 羞耻心 C . 自信心 D . 诚信
  • 16. “富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。”这启示我们(  )
    A . 做人要自信 B . 做人要自负 C . 做人要自傲 D . 做人要自尊
  • 17. 阳阳班级的同学萍萍长得不好看,而且还有残疾,同班同学林涛很喜欢取笑她。对此,下列看法不正确的是(   )

    A . 不尊重他人,就得不到别人的尊重 B . “己所不欲,勿施于人”我们要学会换位思考 C . 人与人的平等,集中表现在人格和社会地位上的平等 D . 我们要正确对待人与人之间的差异,增强平等意识
  • 18. 在日常生活中,尊重他人最基本的表现是( )
    A . 善于容忍别人的一切错误 B . 礼貌待人,尊重他人的劳动,尊重他人的人格 C . 善于欣赏、接纳他人 D . 不做有损他人人格的事情
  • 19. 我们的自尊心是在许多人的呵护与激励下形成的。下列情景有利于培养我们自尊的是( )
    A . 周末放假回家,爸爸妈妈经常批评我,我很反感 B . 我要什么妈妈就给我什么,我常在同学们面前炫耀 C . 上次考试我考得很好,产生了骄傲情绪,老师批评了我,我及时改正了这一毛病 D . 在校运动会上,我获得了百米冠军,很高兴,可爸爸却批评了我,认为我不认真学习
  • 20. 自尊是一个人为人处世应具备的基本品质。只有自尊的人,才会受到别人的尊重。自尊就是自己(  )
    A . 可以向别人卑躬屈膝,但不允许别人的歧视、侮辱自己 B . 不向别人卑躬屈膝,但允许别人的歧视、侮辱自己 C . 可以向别人卑躬屈膝,也允许别人的歧视、侮辱自己 D . 不向别人卑躬屈膝,也不允许别人的歧视、侮辱自己
二、 非选择题
  • 21. 俄罗斯文豪屠格列夫曾遇见一个乞丐,他很想有所施舍,但他翻遍所有的口袋却没找到一分钱。见乞丐高高地举着脏兮兮的手,他上前一步紧紧的握着乞丐的手说:“兄弟,实在对不起,我什么也没带。”乞丐流着泪说:“谢谢,这已经够了!”

    1. (1) 屠格列夫口袋里一分钱也没有,为什么乞丐觉得这已经够了?

    2. (2) 联系实际生活,谈谈我们应该怎样尊重他人?

  • 22. 尊重他人最基本的表现?如何做到尊重他人?

  • 23. 做自尊自信的人是我们每一位同学的渴望,而要懂得什么是自尊,什么是自信,怎么样做一个自尊自信的人,品尝快乐人生三句话是个好办法。

    1. (1) 你知道快乐人生三句话是哪三句话吗?

    2. (2) 人人都渴望自尊。请完成下列句子体现你的自我尊重和爱护。

  • 24. 一则故事:以前有一支旅行队,当一切置办齐全时,队长发现还缺少两样东西,于是他大声叫到:“我们还缺少一个犹太人和一条狗。”一个犹太人听到了,便回敬道:“我和你一起,不就齐全了吗?!”
    1. (1) 这个说明了什么?
    2. (2) 在日常生活中,尊重他人最基本的表现是什么?
    3. (3) 我们应怎样真正做到尊重他人?
  • 25. 判断题 :

    1. (1) 正确认识和评价自己的关键是要实事求是,既不要高估自己,也不要低估自己。

    2. (2) 一个人要求别人尊重自己的名誉,首先自己要爱惜和尊重自己的名誉,还要学会尊重他人的名誉。

    3. (3) 爱是一种关怀,是一种理解,是一种奉献。爱不能斤斤计较,不能患得患失,爱可以不讲原则。

    4. (4) 羞耻感是一种强烈的心理反应,它催人奋进,也能使人丧失对自己的信心。

    5. (5) 喊他人的绰号表明彼此关系亲近,因而无伤大雅。

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