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2016-2017学年江苏省苏州市相城区七年级上学期期末政治...

更新时间:2017-03-10 浏览次数:593 类型:期末考试
一、单项选择题
  • 1. (2016七上·相城期末) 对于刚刚踏进中学校门的初中生来说,做好自我调适,应该注意以下几点(    )

    ①做好角色转换                 ②做好心理上的调整

    ③主动调整生活节奏        ④遇到困难全部靠自己克服

    A . ②③ B . ①④ C . ②③④ D . ①②③
  • 2. (2017七下·安阳月考) 多姿多彩的人生离不开生活情趣。追求高雅生活情趣,才能充分体验到生活的充实与乐趣,才能更多地发现生活中的美。陶冶高雅生活情趣(    )

    ①要有乐观幽默的生活态度                    
    ②要有正当的兴趣爱好

    ③要追随大众,积极参加各种活动        
    ④要有丰富的文化生活

    A . ①②④ B . ①③④ C . ①②③ D . ②③④
  • 3. (2016七上·相城期末) 青春是多彩的,又是矛盾的。下列不属于青春期矛盾主要表现的是(    )

    ①独立性和依赖性的矛盾            ②自制性和冲动性的矛盾

    ③开放性和封闭性的矛盾            ④主动性和被动性的矛盾

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ③④ D .
  • 4. (2017七下·邹平期中) 2016年红军长征胜利80周年。《长征》诗句“红军不怕远征难,万水千山只等闲”,启示我们要(    )

    A . 保持乐观心态 B . 培养高雅情趣 C . 坚持求实精神 D . 养成良好习惯
  • 5. (2023七上·桐柏月考) 儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”

    爸爸:“为什么这么问?”

    儿子:“因为我在学校学习不算好啊…”

    爸爸的回答最恰当的是(  )

    A . “你需要学会自立.” B . “你需要正确认识自己.” C . “你需要学会发泄情绪.” D . “你需要拒绝不良诱惑”
  • 6. (2016七上·相城期末) 小英为某事心情苦闷时,就去找一些自己感兴趣的事情做,如练练书法、听听音乐……小英调节情绪的方法是(    )

    A . 意志控制法 B . 注意转移法 C . 情绪升华法 D . 尽情倾诉法
  • 7. (2016七上·相城期末) 如果将人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春季,“春季”是人生最美好的年华,它既给我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐,也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此,我们应该(    )

    ①隐蔽地与异性交往,避免被别人发现                          ②了解和悦纳青春期的生理变化,克服青春期的烦恼

    ③增强自制力,用理智来控制自己的情感和行为          ④了解闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 8. (2018七上·东莞月考) 生活中,我们需要用发展的眼光看待自己,下列态度中,能体现这一要求的是(    )

    A . “相信自己,我才是最优秀的” B . “自知者明,要全面认识自己” C . “人无完人,人有缺点没关系” D . “经常反思改进,我会进步的”
  • 9. (2016七上·相城期末)

    如图,观察漫画,我们可以得出的结论是(    )

    A . 情绪与一个人的身心健康无关 B . 人们的情绪是经常变化的 C . 情绪有利于人的身心健康 D . 情绪对人们的行为起着消弱、减力作用
  • 10. (2016七上·相城期末) 关于好奇心,说法正确的是(    )

    ①好奇心是我们寻求知识的重要动力             ②每个人生来都有强烈的好奇心

    ③对好奇的事情一定要亲自体验和尝试         ④好奇心是个人的心理体验,与法律和道德无关

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②
  • 11. (2024八上·富裕开学考) 最美孝心少年高雨欣常说:“生活虽然苦了点,但是,只要我勇敢地往前走,我就一定能走过风风雨雨……”.这启发我们在生活中要(    )

    A . 平等待人 B . 直面挫折 C . 理解他人 D . 张扬个性
  • 12. (2016七上·相城期末) “一天不读书,根本看不出:一周不读书,出口就爆粗;一月不读书,智商输给猪”;“即使现在,你的对手还在不停地翻动书页”。这两句话体现的学习观有(    )

    ①学习已成为一种生活方式              ②学习能使自己得到发展

    ③要确立终身学习的观念                  ④过重的学习压力才能赢

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. (2016七上·相城期末) 面对学习和考试的压力,下列认识正确的是(    )

    ①适度的压力,可以激发我们的斗志和潜能,为自己增添动力  ②只要正确认识学习压力,就能取得好成绩

    ③不会学习的人才会感到有压力,聪明的人不会有压力              ④学习生活中总会有压力存在,感受到压力是正常的

    A . ①②④ B . ①③④ C . ②③ D . ①④
  • 14. (2016七上·相城期末) “青春是一道明媚的忧伤。在这里,我们笑得灿烂,哭得真切,爱得深刻,痛得彻底。”这是因为(    )

    ①青春是多彩的,又是矛盾的                                            ②青春期因为生理的变化会带来心理的变化

    ③青春期必然伴随焦虑、忧郁、惧怕等情绪的出现        ④青春期心理矛盾会阻碍青少年健康成长

    A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 15. (2016七上·相城期末)

    如图漫画启示我们(    )

    ①如果没有或丧失目标,就会迷失前进的方向      ②有目标的人是快乐的,无目标的人是迷茫的

    ③理想是我们不断努力的动力                                  ④理想源于现实且高于现实

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①③④
  • 16. (2016七上·相城期末) 我国宪法规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务”,对此规定理解正解的是(    )

    A . 受教育作为宪法赋予我们的一项基本权利,我们可以放弃 B . 受教育既是我国公民的一项基本权利,也是公民的一项基本义务 C . 受教育是公民的一项基本义务,我们要一切听老师的 D . 受教育是公民的权利,我们任何人都可以获得想要接受的教育
二、判断题
三、简要回答
  • 27. (2016七上·相城期末) 阅读材料,回答下列问题:

    材料:曹雪芹用了10年写成《红楼梦》,司马迁用了18年写成《史记》,达尔文用了18年写成《物种起源》,哥白尼用了30年写成《天体运行论》,马克思用了40年写成《资本论》……。

    1. (1) 上述材料说明了磨砺坚强意志的哪一要求?磨砺坚强意志还有哪些要求?

    2. (2) 有人认为:中学生只要有了坚强意志,就能成为阳光少年。请你运用“优化心理品质”的相关知识对此观点加以评析。

  • 28. (2016七上·相城期末) 阅读材料,回答下列问题:

    材料:兰兰是七年级的学生,她负责的本期黑板报主题是“做学习的主人”,她准备向同学们介绍以下学习方法:“三个臭皮匠赛过诸葛亮”;“学而不思则罔,思而不学则殆”;“教育的真正目的就是让人不断提出问题,思考问题”。

    1. (1) 请依次说出兰兰向我们介绍的三种学习方法。

    2. (2) 好习惯、好方法能使学生学海无涯乐作舟,请你和大家分享书本介绍的能使学生乐作舟的其他四种方法。

四、分析说明题
  • 29. (2016七上·相城期末) 少年学生是祖国的花朵、民族的希望,也是时代的骄子,他们热爱生活,憧憬未来。某校七年级(1)班的同学围绕“调整心态,快乐成长”的主题开展了探究活动。以下是他们搜集到的一些材料,请你一起参与探究。

    1. (1) 材料一:多彩的情绪

      同学“盼盼”

      积极情绪和消极情绪的划分是相对的,两者在一定条件下可以互相转化。

      同学“鑫鑫”

      情绪是“神奇果”,情绪调控对我们十分重要。

      我要发言

      请运用所学知识,谈谈你对情绪是“神奇果”的理解。

    2. (2) 材料二:快乐的生活

      成语、俗语

      启示

      理由

      “人云亦云”

      “金无足赤,人无完人”

      “播种习惯,收获命运”

      请运用所学知识,谈谈上述名言给我们的启示,并分别指出一条理由。

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