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人教版历史九年级下册第七单元第十五课世界政治格局的多极化趋势...

更新时间:2015-09-24 浏览次数:505 类型:同步测试
一、人教版历史九年级下册第七单元第十五课世界政治格局的多极化趋势同步练习题
  • 1. (2019九上·正镶白旗期末) 当今世界人民面临的重大任务是(   )

    ①反对霸权主义  ②维护世界和平  ③建立国际政治经济新秩序  ④建立新的国际组织

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 2. 1999年,以美国为首的北约打着维护人权、制止“种族清洗”的旗号,轰炸南联盟的战争是(   )

    A . 中东战争 B . 海湾战争 C . 科索沃战争 D . 伊拉克战争
  • 3. 2000年美国自1947年以来第一次在联合国人权委员会改选中落选说明了(   )

    A . 欧洲盟国不再支持美国了 B . 俄国的强烈反对 C . 美国没有同其他国家打好招呼 D . 越来越多的国家对美国借人权干涉别国内政、推行霸权主义做法的不满
  • 4. 有专家认为2008年的国际格局是“群龙无首”,这一评价反映的实质是(   )

    A . 美国霸主地位动摇 B . “一超多强”局面终结 C . 多极化格局形成 D . 多极化趋势进一步加强
  • 5. 随着东欧剧变、苏联解体,暂时形成了“一超多强”的局面,“多强”成为牵制美国称霸世界、促进世界格局多极化的重要力量。其中“多强”除了中国、日本外,还有(   )

    A . 意大利、英国 B . 欧共体、德国 C . 法国、加拿大 D . 欧盟、俄罗斯
  • 6. 1991年,美国总统乔治·布什说:“我们是世界上唯一能够聚集维持和平力量的国家。正是这一领导的重任以及实力,使美国在一个寻求自由的世界中成为自由的灯塔。”这表明(   )

    A . 美国作为唯一超级大国,企图独霸世界 B . 苏东剧变形势下“一极”格局已经形成 C . “冷战”结束后,美国制造舆论干涉他国 D . 美国凭借实力充当资本主义的守护神
  • 7. 初中三年级一班准备开展以“战后世界格局的演变”为主题的研究性学习,陈东同学确定了下列研究题目,你认为其中不正确的是(   )

    A . 两极格局下的世界 B . 欧洲联盟的形成 C . “凡尔赛—华盛顿体系”的建立 D . 多元发展的当代世界
  • 8. 有人这样评价当今世界:巨人林立,美国是萎缩的巨人,日本是独脚巨人,俄罗斯是生病的巨人,欧洲是缺乏凝聚力的巨人,中国是潜在的巨人。”上述评论最能反映当今世界呈现的趋势是(   )

    A . 政治格局多极化 B . 经济全球化 C . 经济区域集团化 D . 文化多元化
  • 9. 有学者指出:“冷战结束,地区冲突、民族矛盾不断,成为威胁世界安全的因素。霸权主义利用并介入这些矛盾纷争,将其转化为国际冲突,直接威胁世界和平。”可以证明这一观点的史实是(   )

    A . 古巴导弹危机 B . 朝鲜战争 C . 越南战争 D . 科索沃战争
  • 10. 当今世界,美国欲独霸世界,在众多的国家和地区中,成为牵制美国称霸世界,促进世界格局多极化的重要力量的国家及国家联盟有(   )

    ①日本    ②欧盟    ③韩国    ④俄罗斯    ⑤中国

    A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ①②④⑤ D . ①③④⑤
  • 11. 如图,观察下面的示意图,你认为在①、②两处应分别填入最恰当的选项是

    (   )

    A . 凡尔赛会议单极格局 B . 慕尼黑会议全球化趋势 C . 巴黎和会多极化趋势 D . 凡尔赛会议多极化趋势
  • 12. 虽然当今地区冲突频繁、恐怖活动增多,但世界的两大主题仍然是(   )

    A . 合作与发展 B . 和平与发展 C . 和平与合作 D . 民主与进步
  • 13. 下列说法正确的是(   )

    A . 冷战结束后,美国实力最强,世界格局朝单极方向发展 B . 冷战结束后,世界和平再无任何威胁 C . 当今世界各国人民的主要任务是反对霸权主义 D . “一超多强”的“多强”是指日本、欧盟、中国、俄罗斯等国家或国家联盟
  • 14. 在新的世界格局中,起决定作用的是(   )

    A . 军事实力 B . 经济实力 C . 科技实力 D . 教育水平
  • 15. 建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变,按其形成的先后顺序排列正确的一组是(   )

    A . 多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系——两极格局 B . 两极格局——凡尔赛华盛顿体系——多极化趋势 C . 凡尔赛华盛顿体系——两极格局——多极化趋势 D . 两极格局——多极化趋势——凡尔赛华盛顿体系
  • 16. 赵军正在研究二战后的某项军事行动,他认为该行动使联合国在国际事务中的主导权受到严重挑战。赵军所研究的是(   )

    A . 朝鲜战争 B . 科索沃战争 C . 苏军占领阿富汗 D . 美国执意部署导弹防御系统
  • 17. 2003年3 月,美国发动了伊拉克战争,并推翻了萨达姆政权这一事实表明:(   )

    A . 萨达姆统治不得人心 B . 美国推行霸权主义与强权政治 C . 当今世界出现和平与动荡并存的局面 D . 伊拉克人民支持美国
  • 18. 第二次世界大战后,资本主义世界经济霸主是(   )

    A . 美国 B . 日本 C . 法国 D . 英国
  • 19. 当今世界,正在向多极化发展,推动世界向多极化发展的积极因素有(   )

    ①日本积极谋求政治大国地位②欧洲加快一体化进程③中国在国际事务中发挥的作用越来越大④美国试图建立美国主导的单极世界

    A . ①② B . ②③ C . ②④ D . ③④
  • 20. 下列选项中,推动当今世界格局向多极化趋势发展的因素是(   )

    A . 欧盟的形成、第三世界的兴起 B . 欧盟的形成、联合国的建立 C . 第三世界兴起、联合国的建立 D . 我国的改革开放、联合国的建立
  • 21. 学以致用,探究问题。

    两极格局崩溃后,世界进入新旧交替时期,出现了“一超多强”的局面。

    1. (1) “一超”指哪国?它成为“一超”的决定性因素是什么?
    2. (2) 结合所学知识,分别概括欧盟、日本、中国成为“多强”的主要原因?
    3. (3) 你认为怎样的世界格局才是合理的?
  • 22. 阅读下列材料:

    材料一:战后初期,面对所谓“共产主义的威胁”和社会主义国家日益增强的经济实力,美国采取了以遏制苏联为中心的“冷战”策略。

    ——《世界历史》川教版九年级下册

    材料二:1989年至1990年,东欧局势发生了激烈动荡,出现了雪崩式的政治变化,令全世界为之瞠目。

    ——《世界历史》川教版九年级下册

    材料三:……俄罗斯等11个加盟共和国领导人以独立国家首脑身份在阿拉木图举行独立国家联合体首脑会议,签署了《阿拉木图宣言》,宣称“随着独立国家联合体的成立,苏维埃社会主义共和国联盟将停止存在”。

    ——《世界历史》川教版九年级下册

    请回答:

    1. (1) 依据材料一回答,“冷战”开始的标志是什么?
    2. (2) 材料二和材料三反映的历史事件分别是什么?
    3. (3) 世界两极格局崩溃后,初步形成了怎样的政治格局?其发展趋势如何?
  • 23. 世界关系史上,国际关系格局不断变化、调整,影响着世界局势的发展变化。

    请回答:

    1. (1) 两次世界大战后形成了新的世界政治格局,其名称分别是什么?
    2. (2) 当今界格局呈现什么特点?
    3. (3) 你认为中国应如何应对这种局势?
  • 24. 对欧洲或北美一个或数个缔约国的武装进攻,应视为对缔约国全体之攻击。

    ——摘自某公约

    请回答:

    ①这个出自哪个公约?

    ②根据这个公约成立的军事组织是?

    ③这个军事组织的首脑国是?

    ④这个军事组织的成立有何影响?

  • 25. 世界格局指的是一种相对稳定的国际关系结构。20世纪的世界格局经历了三次大的演变:第一次:一战打破了资本主义的一统天下,出现了社会主义的苏联,形成 资本主义大国联合包围苏联的格局;第二次:二战打破了资本主义对苏联的包围,出现了社会主义阵营,形成了以美苏对抗、以北约和华约两大军事集团对峙为标志 的两极格局;第三次:苏联解体,华约解散,两极格局结束,并向多极化方向发展。目前正处在新旧格局复杂交替的过渡时期,即暂时以“一超多强”为特征的多元 化格局。

    请结合所学知识,回答下列问题:

    1. (1) 20世纪初形成的资本主义大国联合包围苏联的格局指的是什么?这个格局的实质是什么?为抵制巴黎和会的无理决定,中国爆发了什么运动?
    2. (2) 二战后出现的两极格局,主要是通过哪一会议确立的?
    3. (3) 马歇尔计划是冷战中的一个重要步骤,你怎么评价这个计划?
    4. (4) 当今世界处于新旧格局交替的动荡时期,多极化趋势在曲折中发展。试举例说明多     极化趋势在曲折中发展的表现。

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