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部编版三年级上学期语文期中测试卷

更新时间:2018-10-24 浏览次数:729 类型:期中考试
一、基础知识积累
  • 1. 正确、端正地抄写下面的诗句。

    牧童骑黄牛,歌声振林樾。——袁枚《所见》

  • 2. 看拼音,写词语。

    fú  zhuāng

    zhè  xiē

    kuáng  chuī

    shǎn  shǎn  fā  guāng

    guī  zé

    yán  liào

    dāng  rán

    dà  chī  yì  jīng

  • 3. 选字填空。

    【戴  带】    领      穿

    【杨  扬】    起      

    【聚  锯】    集      

    【楚  禁】    令      清

  • 4. 查字典,填空。

    查划线的字

    音序

    部首

    除部首几笔

    字在词中的意思

    五彩

  • 5. 照样子,填上合适的词。

    甜甜地(笑)        黄(金黄)      高兴(高高兴兴)

    悄悄地      绿      严实

    随意地      白      舒服

    欢快地      黑      热闹

  • 6. 找出下面句子中的反义词。

    ①以前,我遇事容易急躁,处理问题也草率。现在,我遇事很冷静,处理问题很慎重。

    ——    ——

    ②事情开始的时候很简单,可在快结束时遇到了复杂的问题。

    ——    ——

  • 7. 用修改符号修改病句。

    ①秋天,香山到处是五颜六色的红叶。

    ②课外小组的活动千姿百态。

    ③老师一声令下,同学们连忙立刻行动起来。

  • 8. 照样子,写句子。  
    1. (1) 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

      它把紫色给了葡萄,

    2. (2) 手推车一边这么想着 , 一边费力地跑来跑去。

      一边,一边

    1. (1) 新来了一只天鹅,一只美丽的天鹅孩子们在湖边叫起来

    2. (2) 小明激动地说 谢谢同学们对我的信任

    3. (3) 这真难受 种子想我一定要站起来 大口大口地呼吸空气 那一定会很好

  • 10. 根据所学内容填空。 
    1. (1) 用自己的话说说下面诗句的意思。

      知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

    2. (2) 在《那一定会很好》中,从一粒种子到阳台上的木地板,它走了一段怎样的历程?

      种子————————木地板

二、阅读理解
  • 11. 阅读下文,回答问题

        上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

    1. (1) 这一段写的是
    2. (2) 在这段话里,作者写了等几种小动物。作者之所以写这些小动物,是为了
    3. (3) 你觉得这是一所的学校。
  • 12. 阅读下文,回答问题

    妈妈,我想送您康乃馨(xīn)

        记得小时候,所有和母亲有关的节日,我都会很诚挚地为妈妈送上用彩笔绘制的贺卡,写一句“妈妈,我爱你”。每次,妈妈都搂着我,亲亲我,笑得很开心。

        很快,我长大了,一眨眼比妈妈还高了。

        可妈妈的脾气越来越不好了。工作压力,我的任性,种种原因,她常发火,有时发得有些莫名其妙,倔强的我不甘示弱地抵(dǐ)抗着。

        5月10日,母亲节,我本想拿出一个月的积蓄给妈妈买一束康乃馨,然而妈妈不知因为什么又冲我发了一通脾气,我很生气,当天我在花店门口,犹豫着,到底买不买,说实话,我还在生她的气。当时看来,要对她说声“妈妈节日快乐!”似乎就代表“屈服”,我不愿意。最终,我用一枚硬币作出了决定,正面买,反面走,硬币从指尖弹了出去,跃上半空。就在它即将落地的一刹那间,我突然希望它是正面,突然渴望妈妈的笑脸,突然很想送她康乃馨,哪怕只有一朵。可惜,硬币稳稳当当停在了反面,我更茫然了,做这决定真有这么难?我问自己。既然让硬币做了决定,就听天由命吧!

        临睡前,我的书桌上又放着一杯牛奶,不用说,妈妈默默地做了这一切。喝着牛奶,我忽然觉得难过,忽然体会到我对妈妈无形的伤害;忽然自责我竟用一枚硬币掂量了妈妈对我的爱!忽然非常想……

    1. (1) 把下面的词语补充完整。

            

    2. (2) 读读第四自然段中画横线的句子,从中体会作者当时的心情和感受是怎样的?
    3. (3) 根据短文内容和自己的想象在横线上填上适当的内容。

      喝着牛奶,“我”忽然觉得,忽然体会到;忽然自责“我”竟用一枚硬币掂量了!忽然非常想

三、习作
  • 13. 看看图上画的是谁,它们在干什么?如果你再添上几种动物,肯定更有意思,那就试试吧,画完后再把它写成一篇有趣的习作。

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