人教版（新课程标准）五年级上学期语文第21课《圆明园的毁灭》...

损　　莱　　　销　　杭   楼

捐　　菜　　　锁　　抗   搂

①全世界都知道。形容名望极大。

②群星环绕着月亮。比喻许多东西围绕着一个中心。

③形容器物精致通明，结构细巧。

④熔化毁掉；烧掉。   

唐朝（táng tán）　 　雄伟（xióng xóng） 　侵略（liè lüè） 

奉命（fèn fèng）　 　置身（zhì zì） 　　　 瑰宝（guī kuī）   

《圆明园的毁灭》描述了圆明园昔日和的景象，表达了作者对祖国灿烂文化的、对侵略者野蛮行径的，激发学

生、的责任感和使命感。

举世名   众星月  金辉煌  玲剔透

天南北   奇珍宝  不可量    风景名                                  

厅台楼阁  山乡村也    平胡秋月     雷锋夕照   

蓬莱谣台    武棱春色  诗情画义     金璧辉煌   

宏伟　 雄伟

①圆明园不但建筑，还收藏着最珍贵的历史文物。

②的长城，是世界历史上的一个伟大奇迹。

珍宝　 瑰宝

③我国这一园林艺术的、建筑艺术的精华，就这样被化成了灰烬。

④辽阔的海底蕴藏着数不尽的。

①圆明园是一座举世闻名的建筑、艺术宝库。 
②圆明园的残垣断壁是我国近代一段受屈辱历史的见证。  

①圆明园  皇家园林  长春园  园林                                                   

②元  清  唐  明  宋

①圆明园的毁灭祖国文化史上不可估量的损失，世界文化史上不可估量的损失!                                                                       

②圆明园建筑宏伟，收藏着最珍贵的历史文物。

③圆明园中，象征着热闹街市的“买卖街”，象征着田园风光的山乡村野。

估量—     毁灭—　   损失—　  精华—

①课文是从、和三个方面来描写圆明园的，其中第个方面写得最详细。

②读课文第三小节，我们可以知道圆明园在园林建筑上有三个主要特点：

  A

  B

  C

                      致巴特莱的信(节选)  （法）雨果

有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起帕特农神庙。从前对帕特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。

    我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩!收获巨大!两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。