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当前位置： 初中道德与法治 /人教版 /七年级上册（思想品德） /第二单元 认识新自我 /第三课 珍爱生命 /生命因独特而绚丽
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人教版思品七上第二单元第三课第二框生命因独特而绚丽 同步练习

更新时间：2021-05-20 浏览次数：571 类型：同步测试
一、人教版思品七上第二单元第三课第二框生命因独特而绚丽 过关试题
  • 1. “虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋”这句诗说明我们人类（   ）
    A . 只有想象力 B . 更具智慧 C . 很爱吹牛 D . 想到就能做到
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  • 2. 观察一下你周围同学的指纹、签名、性格、兴趣爱好之后，判断下列观点，正确的是（   ）
    A . 人和其他生命相比有自己的性格 B . 每个人都是独一无二的，有自己的风格和特点 C . 人和其他生命相比有自己的兴趣爱好 D . 人和其他生命相比有自己的人生道路
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  • 3. 人的生命独特性突出表现在（  ）
    A . 想象力 B . 智慧 C . 个性品质 D . 外貌
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  • 4. 人的生命独特性更多地表现在（   ）

    ①个性品质  ②财富多少   ③人生道路  ④实现人生价值的方式和途径

    A . ①②③④ B . ①②③ C . ①③④ D . ①②④
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  • 5. 1.2008年6月28日，创造了多个世界之最的鸟巢落成典礼仪式在北京举行。鸟巢从结构设计到新型材料，从施工工艺到质量检测标准等各方面都形成了一批自主创新的成果。这充分说明（   ）
    A . 人类是最高级的动物 B . 人类具有无穷的智慧和巨大的创造力 C . 人类已彻底战胜自然界 D . 人类将离开地球，去月球上居住
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  • 6. 法国作家罗曼罗兰说：“每个人都有她隐藏的精华，和任何别人的精华不同，它使人具有自己的风味。”下面对此理解正确的是（   ）
    A . 每个人都有自己的优点和长处 B . 每个人的生命都有独特性 C . 每个人都有独特的天赋和气质 D . 每个人身上的气味都不一样。
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  • 7. 著名哲学家莱布尼茨说过：“没有两片完全相同的树叶，世界上没有性格完全相同的人。”这句话是说（    ）
    A . 树叶和人不同，树叶没有完全相同的两片，但人可以有两个完全相同的 B . 人的性格没有天生相同的，但人可以创造完全相同的东西 C . 与树叶一样，每个人也都是独一无二的，有自己的风格和特点 D . 树叶是天然的，所以不会有相同的
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  • 8. 人的生命独特性表现在（   ）

    ①人的个性品质是独特的  ②人的人生道路是独特的  ③人类的生命最具有智慧  ④实现人生价值的方式途径不同

    A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①②③④
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  • 9. 身高2.26的姚明，利用自己的优势和条件到美国NBA去打篮球，很快就成为NBA的超级巨星之一。这给我们的启示是(   )

    A . 只要个子高，就能成为NBA巨星 B . 个子高的人适合打篮球 C . 篮球是一项有魅力的运动 D . 每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择适合自己的成才之路。
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  • 10. 与其他动植物相比，人类的生命最具有智慧。这是人的生命的（   ）
    A . 独特性的突出表现 B . 有限性的表现 C . 多样性的表现 D . 持久性的表现
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  • 11. (2023七上·安次期末) 你知道吗？蚊子有22颗牙齿，骆驼可以饮海水解渴，可可的种子摘下后能活35小时。这表明（  ）

    ①每一种生命皆有其独特性     ②动物的生命最短暂 

    ③生命世界充满神奇，丰富多彩 ④ 人类可以脱离自然界而生存

    A . ①② B . ②③④ C . ①③ D . ①②④
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  • 12. 中国有句俗语：“一母生九子，九子皆不同”，说的是孪生兄弟也能找出他们相貌、性格、特点等方面的差异。这说明了（   ）
    A . 每个人的个性、优势各不相同，独具异彩 B . 个性品质决定着人们选择什么样的人生道路 C . 实现人生价值的方式和途径多种多样 D . 每个人的能力千差万别，职业选择也不同。
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  • 13. 人的生命和其他动物、植物、微生物等生命相比较，其独特性突出表现在（  ）
    A . 人可以直立行走 B . 人的生命最具有智慧 C . 动植物没有意识 D . 人是由猿猴演变而来
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  • 14. 法国数学家、物理学家、哲学家和散文大师帕斯卡曾说过：“人只不过是一根苇草，是自然里脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。……我们额全部尊严就在于思想。”这段的意思是（   ）

    A . 人类的思想很脆弱 B . 人类是宇宙里最强大的生物 C . 人类与苇草属于同一种类 D . 人类的生命最具有智慧
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  • 15. 魏青英勇救落水者，丛飞用自己的生命资助失学儿童，李春艳用自己的心血驱走乡亲深山病痛的折磨……他们用不同的行动实现了自己的人生价值。可见，我们每个人实现自己人生价值的方式和途径（   ）

    ①大部分是相同的          ②必须等待时机 

    ③与个人的个性和优势有关  ④是多样独特的

    A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
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  • 16. 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样，每个人都是独一无二的有自己独特的

    和

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  • 17. 人的生命独特性最突出表现在。
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  • 18. 人的生命独特性更多表现在，人的、、的多样性。
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  • 19. 每个人要根据自己的个性，发挥自己的，选择一条、的成才之路，为社会贡献自己的和。  
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  • 20. 恩格斯说：“是地球上最美丽的花朵。”  
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  • 21. 人的生命独特性突出表现在，与其他动物、植物、微生物等生命相比，人的生命最具有智慧。你认为最能体现人的生命具有智慧、与其他生命相比具有独特性的事例有哪些？
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  • 22. 正如世界上没有两片完全相同的树叶，每个人都是独一无二的，都有自己独特的风格和特点。你的独一无二的风格和特点是什么？
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  • 23. 人的生命独特性有哪些表现？

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  • 24. 我们每个人都是唯一的，都能在班级中找到自己的位置，谁都无法取代（  ）
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  • 25. 材料分析题：

    著名物理学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾里逊实验室，不久却传出笑谈：“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁！”杨振宁痛苦地认识到：自己的动手能力比别人差！被誉为氢弹之父的泰勒博士一直关注着他：“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真思考了两天，终于接受了泰勒博士的建议。从此，他把主攻方向转入理论物理研究领域。1956年他与李政道教授合作，提出了“弱相互作用中宇称不守恒”定律。他们因此而共获1957年诺贝尔物理学奖，成为全球华人的骄傲。杨振宁教授对物理学的发展做出了杰出的贡献。

    1. （1） 杨振宁教授对物理学的发展做出了杰出的贡献，说明了人的生命独特性突出表现子哪些方面？
    2. （2） 杨振宁教授放弃从事实验物理研究而改为理论物理研究，从而取得成功，给你什么启示？
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