当前位置: 初中生物学 /北师大版(2024) /八年级上册 /第五单元 生物圈中的动物和微生物 /第16章 动物的行为 /本章复习与测试
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2018-2019学年生物北师大版八年级上册第15、16章 ...

更新时间:2018-10-27 浏览次数:433 类型:单元试卷
一、单项选择题
  • 1. 下列动物不能飞行的是(      )   
    A . 鸵鸟 B . 蜻蜓 C . 蝙蝠 D . 家燕
  • 2. 动物适应水环境的运动方式主要为(      )   
    A . 飞行 B . 游泳 C . 爬行 D . 跳跃
  • 3. 在竞走运动中,裁判员判断运动员的动作犯规的依据是(      )   
    A . 单脚支撑 B . 单脚腾空 C . 双脚支撑 D . 双脚腾空
  • 4. 下列各项中,与长骨骨折后的修复密切相关的是(      )   
    A . 骨髓 B . 骨松质 C . 骨密质 D . 骨膜
  • 5. 人幼年时,长骨的长长与下列哪种结构的细胞密切相关(      )   
    A . 骨膜 B . 骨髓 C . 骺端软骨层 D . 骨松质
  • 6. 人体长骨骨髓腔中的骨髓,在幼年时和成年后分别被称为(      )   
    A . 红骨髓、黄骨髓 B . 黄骨髓、红骨髓        C . 红骨髓、红骨髓 D . 黄骨髓、黄骨髓
  • 7. 初中生小王平常不注意坐、立、行的正确姿势,初中毕业后有些驼背。造成小王驼背的主要原因是他的骨(      )
      
    A . 无机物较多、硬度小、易变形 B . 无机物较多、硬度大、易变形 C . 有机物较多、硬度小、易变形 D . 有机物较多、硬度大、易变形
  • 8. 我们平时所说的“脱臼”指的是(      )   
    A . 关节头从关节囊中脱出 B . 关节腔内有积液 C . 关节头从关节窝中脱出 D . 关节软骨发生病变
  • 9. 动物行为是在漫长的进化过程中逐渐形成的。对动物行为起调节作用的是(      )   
    A . 激素和神经系统 B . 神经系统 C . 激素 D . 遗传物质
  • 10. 下列不属于动物行为的是(      )   
    A . 蜜蜂筑巢 B . 大雁南飞 C . 家兔的心脏跳动 D . 牛吃草
  • 11. 下列关于动物行为的叙述,错误的是(      )   
    A . 动物行为可分为先天性行为和后天学习行为 B . 动物的先天性行为又称为本能行为 C . 动物学习行为必须借助于个体的生活经验和经历 D . 动物的本能一般比较简单,对动物的生存没有什么意义
  • 12. 失去雏鸟的美国红雀常常到池边给金鱼喂食,原因是(      )   
    A . 想诱捕金鱼 B . 捕到的昆虫太多,自己吃不完 C . 喜欢金鱼,讨厌其它动物 D . 哺育后代的本能未消失
  • 13. 下列不属于动物本能行为的是(      )   
    A . 蚂蚁筑巢 B . 家鸽孵卵 C . 导盲犬为主人带路 D . 大雁春去秋来
  • 14. 下列动物行为中,属于攻击行为的是(      )   
    A . 两只雄象海豹为争夺一只雌象海豹而争斗 B . 一条蛇追击一只青蛙 C . 一只鹰捕食一只飞行的小鸟 D . 螃蟹举起螯钳反击天敌进攻
  • 15. 在攻击行为中,同种动物个体之间的争斗常常具有下列哪一特点?(      )   
    A . —个死亡,—个胜利 B . —个完好无损,另—个受伤后退却 C . 双方的身体很少受到致命伤害,以其中一个屈服结束争斗 D . 直到两败俱伤,以其中—个表示屈服结束争斗
  • 16. 乌贼在受到凶猛动物的威胁时,会将身体内的墨汁释放出来,向敌害发射“烟雾弹”。这种行为属于(      )   
    A . 攻击行为 B . 防御行为 C . 捕食行为 D . 向同伴报警
  • 17. (2017八上·宁晋期末) “孔雀开屏”“蜻蜓点水”属于(    )

    A . 繁殖行为 B . 攻击行为 C . 防御行为 D . 节律行为
  • 18. 招潮蟹能准确地根据海水涨落的时间而出来活动,这是—种(      )   
    A . 昼夜节律行为 B . 潮汐节律行为 C . 季节节律行为 D . 迁徙行为
  • 19. (2017·牡丹江模拟) 蜜蜂各成员之间分工合作,共同生活在一个蜂巢中,这种行为属于(  )

    A . 节律行为 B . 社群行为 C . 防御行为 D . 领域行为
  • 20. 法布尔对昆虫的研究和劳伦兹对小野雁学习行为的研究分别属于哪种研究方法(      )   
    A . 实验法、观察法 B . 观察法、观察法  C . 观察法、实验法 D . 实验法、实验法
二、填空题
三、识图与分析
  • 31. 如图为关节结构模式图,请据图回答。

    1. (1) 写出图中各字母所代表的结构名称。

      A   B  C

      D  E   F

    2. (2) D属于组织,它把相邻的两骨牢固地连接起来。
    3. (3) E内有,其作用是
  • 32. 如图是人屈肘时肌肉的协作示意图。请据图回答。

    图中A是,B是。当屈肘时,以A为主的肌群处于状态;而以B为主的肌群处于状态。肌肉在运动中消耗的能量来自于肌细胞内氧化分解。

  • 33. 请将下列动物与它们的运动方式用线连起来。

    大象        A、爬行

    蛇          B、飞行

    青蛙        C、爬行、跳跃、飞行

    蝙蝠        D、 行走

    蝗虫        E、 跳跃、游泳

    鲤鱼        F、游泳

  • 34. 为了探究骨的成分和特性,某校初二年级的同学们曾做过如下实验。

    以下是同学们设计的实验方案及实验记录表:

    操作项目

    实验组

    对照组

    I

    方法

    用酒精灯火焰烧鱼骨

    用稀盐酸浸泡鱼骨

    不作处理

    结果




    方法

    用解剖针敲打鱼骨

    对折弯曲

    敲击和弯曲

    结果




    结论


    认真阅读以上实验方案,并回答以下问题:

    ①实验I骨在煅烧过程中,燃烧掉的是,燃烧后的骨变得,骨失去了原有的性。实验结果与对照组比较,你的结论是

    ②同学们在开展以上实验探究时,他们所作的实验假设是 。

    ③实验Ⅱ与对照组相比,实验中的变量是

      ④根据以上实验获得的结论,请分析说明我们在公交车上应主动为老年人让座,关照

    老年人乘车安全的科学道理。

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