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鲁教版思品八上第二单元第3课第一框交往伴一生,一生在交往 同...

更新时间:2015-10-13 浏览次数:956 类型:同步测试
一、鲁教版思品八上第二单元第3课第一框交往伴一生,一生在交往过关试题
  • 1. 据《中国青年报》调查,在中学生中有51%的人认为,知心朋友在自己未来的生活中最重要,这一比例远远高于选择财富、权力、信仰等其他项目的比例。有59%的中学生表示快乐的时刻是“与朋友在一起”。这表明(   )

    ①朋友已成为青少年生活中必不可少的一个重要组成部分  ②青少年渴望与同龄人交流

    ③每个人都有知心朋友                     ④社会生活中每个人都不可能孤立地存在

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 2. “如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两个快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你们将彼此分掉忧愁。”这句话说明(   )

    ①通过交往,能够实现心灵沟通,保持心情愉快

    ②朋友只有在你难过或开心时,才会起到真正的作用

    ③当你遇到困难和挫折时,朋友会鼓励你

    ④我们每个人只要有了朋友,就不会有困难

    A . ①③④ B . ①③ C . ①② D . ①④
  • 3. “如果你有一种思想,我有一种思想,彼此交换,我们每个人就有了两种思想,甚至多于两种思想。”这句话说明(   )

    ①我们可以在交往中,获得更多的知识    ②我们可以在交往中不断完善自我

    ③我们的思想已经很成熟                ④交友有利于我们的成长

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 4. 交往在人生的各个阶段都是非常必要的。学会交往,广交朋友,对中学生来说显得尤为重要。下列关于交往的说法,不正确的是(   )
    A . 交往中能更好地认识自我,发展自我,能体验到人生的快乐、悲伤、烦恼、爱与恨 B . 通过交往我们结许多新朋友,要“择其善者而从之,其不善者而改之”,就可以不断完善自己 C . 在交往中,我们有“送人玫瑰,手留余香”的感觉 D . 我们要广交朋友,不管是哪路朋友都要与之交往,朋友多了路好走
  • 5. 下列对“独学而无友,则孤陋而寡闻”的理解正确的是(   )

    ①生活需要合作

    ②和朋友在一起固然很好,但不利于良好的个性心理品质的形成  

    ③通过交往可以融入集体,形成互帮互助的良好氛围,充实我们的生活世界 

    ④通过交往可以获得更多的知识,弥补个人知识的不足

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 6. 古人说:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话告诉我们在交友时要(   )

    ①交往对我 们的成长有重要影响

    ②交友要慎重

    ③结交损友,不利于我们的成长和进步

    ④不同颜色的东西不能摆放在一起

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 7. 通过交往,我们能够()

    ①实现心灵的沟通

    ②找到感情的寄托

    ③摆脱孤寂,保持心情愉快。

    ④不负法律责任,直接使用他人的成果。

    A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 8. 当别人遇到困难时,我们热情地伸出援助之手后()
    ①可以帮助他人战胜困难

    ②会增加负担,使人们痛苦不堪。

    ③只会使人感到幸福

    ④可以使我们感受到幸福


    A . ①② B . ①④ C . ③④ D . ①③④
  • 9. 要发挥交往在人生中的积极作用,就必须做到()

    ①不分良莠、广交朋友。

    ②关门闭户、杜绝来往。

    ③择其善者而从之,其不善者而改之。

    ④谨慎择友,不交损友。

    A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
  • 10. 交往对我们的成长有重要影响,下列能说明这一点的有(   )

    ①多一个好朋友,多一条出路

    ②结交坏朋友,会把自己引向深渊

    ③朋友不分好坏,都是我们宝贵的财富

    ④交友不必分好坏,关键在于自己如何把握

    A . ①② B . ③④ C . ②③ D . ①④
  • 11. 下列做法,能使我们在交往中不断完善的有(  

    ①不断结识新朋友            ②择其善者而从之,其不善者而改之

    ③结识新朋友,不忘老朋友     ④只和比自己成绩好的人交朋友

    A . ①② B . ①②③ C . ②③ D . ②④
  • 12. 男女同学正常、健康的交往能让我们获得更加丰富的友谊。男女同学之间的交往应该()

    ①在集体中交往②相互尊重③掌握言行举止的“度” ④单独交往

    A . ①②③ B . ①②④ C . ①③④ D . ②③④
  • 13. “友情是一盏灯,离开它,生活就没有了光彩;离开它,生命就不会开花结果。”这句话说明()
    A . 友情可有可无,没有友情照样生活 B . 建立真挚的友谊对个人成长有重要意义 C . 有了友情,使人学习、工作事事顺利,没有挫折 D . 友情可以帮助自己解决生活中的所有问题
  • 14. 一个人如果只靠个人学习而没有朋友,就很难得到广博的知识。下列名句中能够恰当反映这一观点的是()
    A . 水至清则无鱼,人至察则无徒 B . 独学而无友,则孤陋而寡闻 C . 道不同,则不相为谋 D . 三人行,必有我师
  • 15. “想要得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好”,这表明在交往过程中需要( )
    A . 相互尊重 B . 发挥我们的主动性 C . 有共同的爱好 D . 同喜同悲
  • 16. 多彩的校园由男女同学共同组成,老师提倡男女同学之间要正常交往。因为()

    ①男女同学之间优势互补、取长补短②这有助于同学们的身心健康发展

    ③有助于营造一种和谐、温馨、合作、团结的氛围   ④有益于青春期的到来

    A . ①③ B . ①②③ C . ②④ D . ①②④
  • 17. 男女同学交往就应该(   )
    A . 自然、落落大方,行为得当 B . 神神秘秘,鬼鬼祟祟 C . 坚持原则,划分界限,绝不讲一句话 D . 羞怯胆小,面红耳赤
  • 18. 刚刚进入初中的张凡同学是一位性格内向的学生,新学期面对陌生的同学、老师和新的集体,他很不适应,你认为张凡要跨越陌生就应该(   )

    ①等待别人来与自己交朋友

    ②走近新同学,敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄树”

    ③积极融入新的集体

    ④大胆走近老师,及时与老师沟通、交流、讨论

    A . ③④ B . ②③④ C . ②④ D . ①②③
  • 19. 下列行为属于有利于同学之间相互促进,相互进步的是(   )

    A . 同窗好友一起爬山登高,攀折花枝 B . 同学之间打闹嬉笑,不做作业 C . 争论问题,一定要争个你输我赢 D . 困难是相互帮助,成功时相互祝贺
  • 20. 世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心底都很正直的真正的朋友。这句话说明了(   )

    ①我们的成长需要友谊;

    ②要善待我们身边的友谊;

    ③朋友是世界上可信赖的东西;

    ④同学之间互相交往需要友谊。

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③④
  • 21. 高尔基说:“真正的朋友,在你获得成功的时候,为你高兴,而不捧场。在你遇到不幸或悲伤的时候,会给你及时的支持和鼓励。在你有缺点可能犯错误的时候,会给你正确的批评和帮助。”

    用所学知识分析说明这段话说明了什么?

  • 22. 小林的性格比较内向,不喜欢交友,但学习很用功,成绩一直都很优秀。迈进中学校门后,她发现中学校园生活丰富多彩,很想参加一些集体活动。但是,“含羞草”的心理影响着她。在与人交往时,总是害怕别人不接纳自己,怕别人笑话……

    1. (1) 小林在交友方面出现了什么问题?

    2. (2) 假如你是小林的同学,请你告诉她交友中应注意哪些问题? 

  • 23. 周聪是个乐于助人的好学生,课余时间找他解答问题的同学不少,李丽就是其中的一位。周聪最初不管是男同学还是女同学,只要有问题,他都是一视同仁,耐心细致解答。后来不知是谁造谣生事,说周聪特别“关照”李丽。周聪为了避免不必要的麻烦,从此再也不与女同学交往了。
    1. (1) 周聪不再与女同学交往。他的这种处理办法可取吗? 你认为男女同学之间应该怎样交往?
    2. (2) 周聪今后应该怎么办?请你帮助他出谋划策。

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