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人教版七年级数学上册 第一章有理数 单元检测b卷

更新时间:2018-10-31 浏览次数:1126 类型:单元试卷
一、选择题
二、填空题
三、解答题
  • 19. 计算:[(﹣ +1 ]÷(﹣ ×|﹣110﹣(﹣3)2|
  • 20. 计算:  
    1. (1) 13﹣[26﹣(﹣21)+(﹣18)]
    2. (2) (﹣1)3 ×[2﹣(﹣3)2].
  • 21. 阅读下列内容,并完成相关问题:

    小明说:“我定义了一种新的运算,叫❈(加乘)运算.”然后他写出了一些按照❈(加乘)运算的运算法则进行运算的算式:

    (+4)❈(+2)=+6;(﹣4)❈(﹣3)=+7;

    (﹣5)❈(+3)=﹣8;(+6)❈(﹣7)=﹣13;

    (+8)❈0=8;0❈(﹣9)=9.

    小亮看了这些算式后说:“我知道你定义的❈(加乘)运算的运算法则了.”

    聪明的你也明白了吗?

    1. (1) 归纳❈(加乘)运算的运算法则:

      两数进行❈(加乘)运算时,

      特别地,0和任何数进行❈(加乘)运算,或任何数和0进行❈(加乘)运算,

    2. (2) 计算:[(﹣2)❈(+3)]❈[(﹣12)❈0](括号的作用与它在有理数运算中的作用一致)
    3. (3) 我们知道加法有交换律和结合律,这两种运算律在有理数的❈(加乘)运算中还适用吗?请你任选一个运算律,判断它在❈(加乘)运算中是否适用,并举例验证.(举一个例子即可)”
  • 22. 如图,一只甲虫在5×5的方格(每小格边长为1)上沿着网格线运动.它从A处出发去看望B、C、D处的其它甲虫,规定:向上向右走均为正,向下向左走均为负.如果从A到B记为:A→B(+1,+4),从B到A记为:B→A(﹣1,﹣4),其中第一个数表示左右方向,第二个数表示上下方向.

    1. (1) 图中A→C(),B→C(),C→(+1,﹣2);
    2. (2) 若这只甲虫从A处去甲虫P处的行走路线依次为(+2,+2),(+2,﹣1),(﹣2,+3),(﹣1,﹣2),请在图中标出P的位置;
    3. (3) 若这只甲虫的行走路线为A→B→C→D,请计算该甲虫走过的路程.
    4. (4) 若图中另有两个格点M、N,且M→A(3﹣a,b﹣4),M→N(5﹣a,b﹣2),则N→A应记为什么?
  • 23. (2021七上·成都期中) 如图A在数轴上所对应的数为﹣2.

    1. (1) 点B在点A右边距A点4个单位长度,求点B所对应的数;
    2. (2) 在(1)的条件下,点A以每秒2个单位长度沿数轴向左运动,点B以每秒2个单位长度沿数轴向右运动,当点A运动到﹣6所在的点处时,求A,B两点间距离.
    3. (3) 在(2)的条件下,现A点静止不动,B点沿数轴向左运动时,经过多长时间A,B两点相距4个单位长度.

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