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人教版物理八年级上册第六章第1节质量同步练习

更新时间:2015-09-24 浏览次数:468 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列关于质量的说法中正确的是(    )

    A . 水结成冰后质量变大了 B . 物理书在北京和上海的质量是一样的 C . 1kg的棉花比1kg的铁块质量小 D . 将铁块压成铁饼,质量减小了
  • 2. 在“用托盘天平测物体质量”时,小明用已调节好的天平在测物体质量过程中,通过增、减砝码后,发现指针指在分度盘的中央刻度线左边一点,这时他应该(    )

    A . 将游码向右移动直至横梁重新水平平衡 B . 将右端平衡螺母向左旋进一些 C . 把天平右盘的砝码减少一些 D . 将右端平衡螺母向右旋出一些
  • 3. 今年5月25日,我市部分地区遭受洪魔侵袭。小明利用天平测量一杯洪水的质量,当天平平衡时,放在右盘中的砝码及游码位置如图所示。由图可知,杯和洪水的总质量为

    A . 80g B . 82.4g C . 77.6g D . 83g
  • 4. 下列物体中,质量为200000mg的物体可能是(    )

    A . 一只老母鸡 B . 一只蚂蚁 C . 一个鸡蛋 D . 一个梨子
  • 5. 一架天平的称量范围为0~500g,用它可以称下列哪个物体的质量(    )
    A . 一个铅球 B . 一个苹果 C . 一位学生 D . 一袋大米
  • 6. 用一架已调节好平衡的天平称量物体,由于砝码的使用时间过长,已经有点磨损,用这架天平称量物体的质量将(        )

    A . 偏小 B . 正好相等 C . 偏大 D . 随称量物体改变
  • 7. 下列说法中正确的是(    )

    A . 登月舱从地球到月球质量变小 B . 1kg铁比1kg棉花的质量大 C . 玻璃打碎后,形态发生了变化,但质量不变 D . 一杯水凝固成冰后体积变大,质量也变大
  • 8. 张强同学用已调节好的天平在称物体质量时,无论怎样增、减砝码,横梁都不能平衡,这时应该(    )

    A . 把横梁右端螺母向右旋出一些 B . 把横梁右端螺母向左旋进一些 C . 把天平右盘的砝码减少一些 D . 向右移动游码
  • 9. 称出约69g的物品的质量,应顺次在天平右盘中添加的砝码的顺序(    )

    A . 60g9g B . 30g30g9g C . 50g10g5g2g2g D . 50g10g5g4g
  • 10. 在“使用托盘天平称物体质量”的实验中,下列各项操作中不妥当的是(    )

    A . 使用天平时,应将其放在水平工作台上 B . 调节横梁平衡时,应先将游码移至横梁标尺左端“0”刻度线处 C . 判断天平横梁是否平衡时,一定要等指针完全静止下来 D . 称量时左盘应放置被称量的物体,右盘放置砝码
  • 11. 使用托盘天平测量物体的质量,下列各种情况中会造成测量结果比真实值偏小的是(    )


    A . 调节平衡螺母使横梁平衡时,指针指向分度盘中线的右侧便停止调节 B . 调节平衡螺母使横梁平衡时,指针指向分度盘中线的左侧便停止调节 C . 使用的砝码已磨损 D . 称量时测量者的头部偏向分度盘的右侧,造成视线与标尺不垂直
  • 12. 要测量一枚大头针的质量,测量方法正确的是(    )

    A . 把一枚大头针放在天平的左盘上认真测量 B . 测一枚大头针和一个小铁块的总质量,然后减去铁块的质量 C . 测出100枚大头针的质量,然后再除以100 D . 以上三种方法都可以
  • 13. 用天平称物体的质量时,向托盘内增加砝码的正确做法应是(    )

    A . 先加最大的砝码,再加小的 B . 先加最小的砝码,再加大的 C . 按估计情况先加接近物体质量的大砝码,再加小砝码 D . 当指针偏角不大,若没有足够小的砝码时,就将游码向左移
  • 14. 甲物体质量为100g,乙物体质量为20g.比较这两个物体的质量关系时,下列表达最确切的是(    )

    A . 甲的质量多,乙的质量少 B . 甲的质量高,乙的质量低 C . 甲的质量大,乙的质量小 D . 甲的物质大,乙的物质小
  • 15. 一位同学用托盘天平称物体的质量,他把天平放在水平工作台上,然后对天平进行调节,由于疏忽,当游码还位于0.1克位置时就调节平衡螺母,使指针对准标尺中间的红线,然后把待测物体放在天平的左盘,砝码放在天平的右盘,当天平右盘中放入20g砝码2个、5g砝码1个时,天平的指针恰又指在标尺中间的红线上,则被测物体的实际质量应为(    )

    A . 45.1g B . 45.0g C . 44.9克 D . 条件不足,不能确定
二、填空题
  • 16.

    根据你对日常牛活的了解填写合适的单位。(1)一个苹果的质量大约是100;(2)一名中学生的质量大约是45;(3)一卡车蔬菜的质量大约是1.2;(4)一支粉笔的质量大约是5 000


  • 17.

    使用托盘天平时,应将天平放在水平台面上,并把游码移到标尺的处,然后对天平进行平衡调节.某同学使用已调平衡的托盘天平,按规范的操作来称物体的质量时,通过增、减砝码后指针偏在分度盘中线左边一点,如图(乙)所示这时应该 ,使天平最终平衡.已知平衡后,砝码和游码的示数如图(甲)所示,则物体的质量是g。


  • 18.

    用已调节好的托盘天平测铜块的质量,当天平平衡时,右盘中砝码有50克、20克、10克各一个,游码的位置如图所示,该铜块的质量为克。如把实验移到金茂大厦顶层进行,则该铜块的质量将(选填“变大”、“不变”或“变小”)。


  • 19. 某学生使用天平称物体质量时,不小心把物体和砝码的位置搞错了,天平平衡时,盘中砝码的总质量为32g,游码的标志为3.3g,则该物体的实际质量为


  • 20. 夏天,在天平左盘中放一敞口玻璃杯,杯中有一冰块,右盘中放有一定质量的砝码,这时天平是平衡的,过了几分钟后,天平失去了平衡,天平的指针向 倾斜了,原因是


三、解答题
  • 21.

    观察图中展示的几种情景,指出使用托盘天平测量物体质量时,操作错误原因。

    A、 

    B、 

    C、 

    D、

  • 22. 水稻丰收后,带壳的稻谷放在场院上,堆成圆锥形的谷堆,物理老师和数学老师一起给学生们留了作业:用一个量程是20 m的卷尺,一个不太大的薄铁皮桶,一个量程不超过15 kg的杆秤,还可以利用一些日常生活中常用的东西,依据所学的物理知识和数学知识,估算一下这堆稻谷的质量有多大,请你说出具体的办法。
  • 23. 以下是“用天平测水的质量”的实验步骤,合理的步骤顺序为 ​                    

    A.把天平放在水平台上

    B.调节横梁的螺母,使横梁平衡

    C.在右盘中加减砝码,并移动游码位置使天平再次平衡

    D.将空杯放在左盘里

    E.右盘中砝码总质量与游码在标尺上的读数之和就是烧杯的质量

    F.把游码放在标尺的零刻线处

    G.把烧杯中装水后放在天平左盘中,称出烧杯和水的总质量

    H.烧杯与水的总质量与烧杯质量之差就是烧杯中水的质量。


  • 24. 某同学使用天平测量物体的质量,按照常规操作步骤如下:

    a.将天平放于水平桌面上;b.将游码移至横梁标尺“0”点,调节平衡螺母;

    c.将被测物体放在右盘中,用镊子在另一盘中加减砝码并移动游码,使天平再次平衡;

    d.计算盘中砝码总质量再加上游码指示的质量值,则为被测物体质量;

    e.整理器材。

    以上步骤中有一个步骤有遗漏,有一个步骤有错误,请在下列括号中填上该步骤的字母代号,并在横线上补充和改正。

    ①       有遗漏是步骤(            ),补充(            );

    ②       有错误的步骤(            ),改正:(            )。


  • 25.

    小王是个对物理学科很热爱的同学,每次实验课他都积极动手动脑,下面是他在学习托盘天平使用和测定物质密度的实验中遇到的问题,你知道他是怎样解决的吗?把你的答案写在指定位置。

    1. (1) 天平使用前的调节和称量时步骤有如下几项:

      A.调节天平平衡螺母,使横梁平衡         B.把天平放在水平台上

      C.将游码移到标尺的0刻度线处             D.将被测物体放在天平右盘,进行称量

      以上有错误的步骤是,正确的做法是,改正后合理的顺序是:


    2. (2) 小王同学使用天平称量物体质量,调节天平横梁平衡时,出现如图所示情况,他应向调节平衡螺母使横梁平衡;如果在称量质量过程中,加上最小砝码后,出现如图所示情况,他应


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