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人教版思品七下第二单元第三课第一框自己的事自己干同步练习

更新时间:2015-09-25 浏览次数:544 类型:同步测试
一、 单项选择题
  • 1. 有一个笑话是这样说的:一个男孩的母亲生病了,他对母亲说,您好点了吗?母亲说,我好多了,但是走不动路,没法去厨房了。那男孩对母亲说了一句令母亲哭笑不得的话,他说:“那我背您去厨房,好吗?”这个事例给你的启示是(   )

    ①这个孩子没有自立能力  
    ②妈妈不疼爱孩子

    ③孩子太爱母亲了        
    ④现在的孩子需要自立能力的培养

    A . ②③ B . ①④ C . ①③ D . ②④
  • 2. (2016·新宁模拟) 自己的事情自己干就是( )
    A . 自信 B . 自强 C . 自立 D . 自尊
  • 3. 下边图片告诉我们的道理是(   )

    ①人需自立,自立是我们生活能力的锻炼过程

    ②自立是完全自己做主

    ③我们要做到自立自强

    ④自立就要大胆投身社会生活实践

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
  • 4. (2016七下·晋江期中) 在日常生活中,我们所做的许多事情,都是自立的表现。下列做法属于自立表现的是(  )
    A . 作业总在家长督促下完成 B . 自己主动整理房间和学具 C . 所有问题都依靠别人解决 D . 班长将工作都分派给同学
  • 5. 你赞同以下哪个同学的做法(   )
    A . 父母外出时,小军不会自己做饭 B . 小强能自己洗衣服,独立完成作业 C . 小明每天早上起床需要父母督促 D . 每逢值日,小辉总是找借口溜回家
  • 6. 小强是个自立的孩子,下列行为中你认为是他在生活中自立表现的有( )

    ①自己叠被子、整理书包

    ②父母外出时,自己能做饭,料理自己的生活

    ③让妈妈帮自己洗衣服

    ④学习上遇到不会的问题,马上就向同学、老师求助

    A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
  • 7. 一份对某校小学四年级学生的调查材料中指出,96%的学生由家长叠被、整理卧室,要大人帮助洗澡的占95%,90%的学生不会洗自己的手帕和袜子,不会独立购物(包括打酱油、醋)的有85%。这一调查警示我们要 ( )
    A . 学会自强 B . 学会自尊 C . 学会自立 D . 学会学习
  • 8. 下面漫画《全权包办》表明(   )

    A . 当代大学生只有文化知识,没有自立的能力 B . 父母的包办使子女缺乏独立生活能力 C . 中国的父母最关心自己的子女 D . 没有父母陪自己到大学报到会被别人取笑
  • 9. 维吾尔族谚语:自食其力,生活是甘甜的;卑躬屈膝,生活是酸苦的。这句谚语告诉我们(  )
    A . 要唱响自信之歌,做一个自信的人 B . 人生需自立,自己的事情要自己干 C . 生活太多样了,人活着很累 D . 拥有自尊是我们获得成功的前提
  • 10. 自立的生活表现在方方面面。下列属于缺乏自立表现的是(  )
    A . 自己的衣服自己洗 B . 父母病了,陪他们去医院,并抽时间在家里照顾他们 C . 接受父母的一切安排,做个“听话”的孩子 D . 自己做作业、复习功课,从不用父母督促、陪伴
  • 11. (2022七下·揭西月考) 漫画作者许铃通过一组漫画展现了留守儿童的生活情景:在父母不在家,缺少父母关爱的情况下,孩子们没有怨天尤人,没有自暴自弃,用自己一双幼小的手包揽着家务和农活,自己照顾自己。这些情景告诉我们中学生应该(  )
    A . 自尊、自傲,不做有损人格的事 B . 培养自尊、自信,克服自负和自卑 C . 克服依赖心理,脱离父母独自生活 D . 学会自立,懂得管理和安排自己的生活
  • 12. (2018·东莞模拟) 对下面漫画《“零家务”一族》认识不妥的是( )

    A . 漫画中的这些孩子缺乏自立自强精神 B . 我们年龄还小,不做家务是天经地义的 C . 我们应该自主开创自己的事业,创造多彩的生活 D . 每个人都应该具有自立能力
  • 13. 一场“微型家长会”在实验学校召开,根据一项小调查,13名家长完全认同孩子做家务,占调查总人数的43.3%,反对做家务的家长有11名,占36.7%,有6名家长中立。让孩子做家务( )

    ①可以培养孩子吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质

    ②能提高动手能力和解决问题的能力

    ③可以增强他们的自信心,培养责任心,提高他们的自立能力

    ④可以完全脱离对父母的依赖

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
  • 14. 康熙年间,贵州巡抚刘荫枢告老回乡后,想用一生的积蓄为家乡建一座桥。但是子女却反对他:“您当了一辈子高官,我们却没沾到一点光,好容易盼到您回家,你却如此不顾我们。”刘荫枢很伤心,这是因为 ( )

    ①孩子们不懂得自己的路自己走

    ②自己不够清正廉洁

    ③孩子们缺乏自立精神

    ④自己没有完成修桥的志向

    A . ①③ B . ②④ C . ①② D . ②③
  • 15. 近年来许多高校发出了“独立报到”的号召,倡导学生尽可能自己前来报到,在报到场馆外,一条醒目的“家长止步线”表示报到处只欢迎学生。让新生独自登记入学(  )

    ①可以提高他们自立的能力

    ②可以帮助他们明确责任并勇于承担责任

    ③可以帮助他们克服依赖心理

    ④让他们明确自立就是拒绝一切帮助

    A . ①③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①②③
  • 16. 人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程。在我们每个人自立的成长过程中,我们将不断地(  )

    ①完善自己,学会自尊,增强自信,提高法律意识

    ②逐步学会理解和尊重他人,学会与他人沟通和交往,和谐相处

    ③积极地融入社会、关爱社会、奉献社会

    ④对自己负责,对他人负责,对社会负责

    A . ①②④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④
  • 17. 为了让新生很快地适应初中生活,某中学在开学第一周开展了“整理床铺”“自己的衣服自己洗”等自立活动。对此认识正确的( )

    ①培养自己的自立能力最基本的是立足于自己当前生活、学习中的问题,从小事做起

    ②人的成长过程,就是一个不断提高自立能力的过程

    ③自立人生少年始

    ④父母、老师对我们缺少关爱

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
  • 18. 针对“我们是否应当自立”这一主题,七年级(3)班的学生进行了一次大讨论。以下是一些同学的发言,你赞同谁的观点( )
    A . 张强:我特别想自立,凡事由自己做主,父母、老师都不能干预 B . 李娜:我现在衣来伸手、饭来张口,过着无忧无虑的生活,何必非得自立自讨苦吃呢 C . 刘明:我现在还没长大,需要大人的照顾与帮助,自立是18周岁以后的事 D . 赵华:自立并不是非要做出惊天动地的大事,自立就是自己的事情自己干,我们需要自立
  • 19. 对右边漫画《低能儿》理解正确的是 ( )

    A . 青少年要增强自立意识,培养自立能力 B . 青少年有家长照顾,长大了再自立也一样 C . 对于青少年来说,学习是主要任务,生活琐事不用考虑 D . 现在生活好了,这些小事可以雇别人做
  • 20. 据黑龙江省青少年发展基金会工作人员透露,新学期开始前,他们共接到了26个希望取消资助的电话。26名“90后”大二寒门学子主动放弃社会资助,愿将助学金让给新入学的学弟、学妹们。虽然他们中大部分人家境并没有好转,自己在食堂依然吃馒头咸菜,一件运动服穿三个季节,但他们坚信已经迈过了最艰难的一步,开始自立。这些寒门学子之所以选择“自立”,是因为这样做可以( )

    ①培养吃苦耐劳、珍惜劳动成果的品质

    ②一定能够促使他们走向成功

    ③增强自信心,培养责任心,提高自立能力

    ④提高将来适应社会的能力

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
二、材料分析题
  • 21. 情景一 盛夏时,晚上放学回家,中学生小明到家就拉开冰箱找冰水喝,发现水没了,便大声地斥责妈妈:“怎么不把水冰好!”

    情景二  小娜是个漂亮的女孩子,有一头漂亮的头发,可是已经上初中的她,每天早晨都让妈妈给她梳头。

    情景三 小林的父母都很忙,经常很晚才回家,从小学三年级开始,他每天都自己上学、放学,开始是晚上吃父母准备好的饼干、面包、牛奶来解决晚饭。慢慢地他可以自己热好父母放在冰箱里的饭菜。现在可以用洗衣机帮父母洗衣服。

    他们三人在自立上有什么不同?对他们的成长会产生什么样的影响?

  • 22. 这样一则民间故事:一对夫妇晚年得子,十分高兴,把儿子视为掌上明珠,捧在手上怕飞了,含在口里怕化了,儿子长大以后什么事都不让他干,连基本的生活也不能自理。一天,夫妇俩要出远门,怕儿子饿了,于是想了一个办法,烙了一张大饼,套在儿子的颈上,告诉他想吃时就咬一口。但是等他们回到家里,儿子还是饿死了。原来他只知道吃颈前面的饼,不知道把后面的饼转过来吃。

    1. (1) 儿子饿死的根本原因是什么?

    2. (2) 有些同学习惯于“衣来伸手,饭来张口”的生活,这种依赖的思想对自己的成长有什么不利影响?

    3. (3) 这则故事对你有何启示?

  • 23. “你5岁那年,要妈妈整理满地的玩具;10岁,你每天早上仍然要妈妈叫你才起床上学;15岁的时候,你看到班上个别同学有了自己的手机,你便执意要买,我稍加劝阻,你便摔门而去,与我冷战了数天;20岁那年,你读大学,每次打电话来总是抱怨,说食堂的饭菜如何糟糕,衣服脏了没有人洗……一直以来,我习惯了帮你做这做那,总以为,对你的每一点好,你自会记得。可是如今,我却发现,我越是纵容你对父母无休止的依赖和索取,你心底里的自私和懒惰就越是无休止地滋长……”

    ——《一位母亲的醒悟》

    请你利用所学知识,评析材料中人物的行为。

  • 24. 扬州大学迎新第一天,校园里一辆辆贴着“独立宣言”标语的迎新“雷锋车”成为一景。在这里,新生离开家长鞍前马后的安排,独立报到,就能获得学校发给的“自立奖”。为了让新生进入校园后就学会独立,今年扬大亮出新招:所有新生进校后,从办理入学手续到搬运行李,再到整理宿舍,所有过程如果独立完成,将在学期各类评优中予以“加分”。

    某校七年级(1)班在读了上述材料后,决定组织一次主题班会,请你参与并完成下列任务:

    1. (1) 主题拟定:请你为本次班会拟定一个主题。
    2. (2) 知识回顾:自立的含义及表现是什么?
    3. (3) 意义分析:请你结合材料分析开展此次活动的意义。
  • 25. 某校曾对中学生的自立自理能力进行问卷调查,调查结果如下:

    调查内容

    调查结果

    能自理

    调查结果

    不能自理

    早晨能否按时起床,不需要父母叫醒

    18%

    82%

    是否整理自己的床铺,打扫室内卫生

    36%

    64%

    自己是否会做饭,并主动洗碗

    9%

    91%

    自己的衣服自己洗

    19%

    81%

    做作业,复习功课,用不用父母督促

    53%

    47%

    1. (1) 调查结果说明了什么?
    2. (2) 请你从调查结果来推测可能产生的不良后果?
    3. (3) 怎样才能改变中学生自理自立能力方面所存在的问题?

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