人教版思品七下第四单元第八课第二框善用法律保护自己同步练习

更新时间：2015-09-25 浏览次数：585 类型：同步测试

一、单项选择题。

1. 某市人民法院一审宣判某两家网站运营商赔偿原告张女士精神抚慰金共计4.5万元，并公开致歉。这说明我们维护合法权益的最有力武器是( )

A . 道德 B . 法律 C . 规则 D . 自律

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2. 近年来，某县把为农民工提供优质高效的法律援助服务作为政府为民办实事的重要举措。下列能够为我们提供法律服务和帮助的机构是 ( )
①法律服务所 ②律师事务所 ③公证处 ④法律援助中心

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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3. 花季少年小明和小刚因沉迷网络而又无钱上网，便盗窃摩托车、三轮车、井盖，后被抓获。当遇到小明、小刚盗窃时，我们正确的做法为（）
①我们斗不过他们，保护自己、不理他们是上策 ②拨打“110”报警电话
③暗地里跟踪，看他们把材料偷到哪里去，好为将来破案提供线索
④一人去报警，其余的人悄悄跟着，不能让他们跑掉

A . ②③ B . ②④ C . ③④ D . ②③④

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4. 骑自行车出行方便快捷，不少学生选择自行车作为上学的交通工具。在骑自行车上学的路上（）
①注意靠右行驶，车速不能过快　②转弯时伸手示意　③可以与同伴追逐嬉闹　④不要双手离开车把

A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④

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5. 初中生林宇的父亲因工伤住院治疗，老板却拒绝支付医药费用。由于家庭经济困难无法支付诉讼费用，可林宇一定要为爸爸讨回公道。这时林宇应该懂得（）

A . 采用行政诉讼解决纠纷 B . 通过刑事诉讼进行维权 C . 法律保护公民的一切权益 D . 通过法律援助的途径维权

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6. 北京市检察院第一分院以故意杀人罪对大兴区摔死女童的犯罪嫌疑人韩某依法提起公诉。这种诉讼属于 ( )

A . 调解仲裁 B . 行政诉讼 C . 民事诉讼 D . 刑事诉讼

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7. 仔细观察下面漫画，漫画体现的是 ( )

A . 民事诉讼 B . 刑事诉讼 C . 行政诉讼 D . 越级诉讼

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8. 当你遭遇不法侵犯时，你认为下列做法不可取的是（）

A . 稳住歹徒，巧妙周旋 B . 不顾一切，以死相拼 C . 拨打“110”，求助警方 D . 讲究智斗，减免损伤

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9. 《法制日报》报道:张某因在怀孕期间被用人单位解除劳动合同,一纸诉状将用人单位海口某公司告上法庭。这种诉讼属于 ( )

A . 刑事自诉 B . 行政诉讼 C . 民事诉讼 D . 刑事诉讼

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10. 目前，天津市已建立法律援助中心19个。这告诉我们，当我们需要通过“打官司”讨回公道，而又无力支付法律服务费用时，我们（）

A . 可以到法律援助中心，申请法律援助 B . 可以借助自己的亲朋好友的力量对侵害者进行报复 C . 只能自认倒霉，忍气吞声 D . 只能放弃自己的权利

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11. 面对一些突发的事故和侵害，我们应该积极争取社会、学校和家庭等方面的保护，如果这些保护不能及时到位，你应该（）

A . 像武打片中的武林高手一样孤军奋战 B . 尽自己所能，用智慧和方法保护自己的合法权益 C . 惹不起，躲得起；躲不过，自认倒霉 D . 准备一把匕首，随时应付不法侵害

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12. 放学后，小华看到小勇正在偷偷地抹眼泪，便问：“小勇，你怎么啦？”小勇说：“我遇到麻烦了，有位高年级的同学已经向我索要了两次钱，我都给了他。今天，他又要我在约定的地方给他300元，还不允许我告诉任何人，否则就会喊人来打我。”这时，小华应该这样帮助小勇（）
①及时拨打110报警 ②告诉他数额不大，按时给他算了 ③想办法告诉家长或老师 ④邀几个同学去教训那位高年级同学

A . ①② B . ③④ C . ①③ D . ②④

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13.
下图为某市中学初一年级开展“思灾难学应对之道，重细节立安全之校”的主题活动，活动首先是安全知识讲解和安全疏散演练。这警示我们（）
①青少年学生要提高防范和自救意识 ②这活动能杜绝一切对未成年人的伤害
③社会、家庭和学校要对学生进行安全教育 ④学生要掌握自我保护的方法和技巧

A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④

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14. 一天晚上，七年级学生小明因父母有事外出，独自一人在家。突然一位陌生人来敲门，自称是他爸爸的朋友。小明最恰当的做法应是（）

A . 出于礼貌，马上开门让客人进来 B . 立即拨打“110”报警 C . 向邻居或周围的人大声呼救 D . 不开门，礼貌告知对方：我父母不在家，请改日再来

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15. 张某等300余名农民工，在多次讨薪无果后，求助于当地政府。经当地党委、政府协调，他们终于拿回了被拖欠4个月之久的工资。对此，下列看法正确的是( )

A . 这些农民工是通过非诉讼途径来讨回工钱的 B . 求助政府是讨回工钱的最佳途径 C . 这些农民工是通过诉讼途径来讨回工钱的 D . 求助党委政府是保护我们合法权益的最权威手段

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16. 小李放学被违章行驶的电动车刮倒，造成左脚踝骨折，花去医疗费2 180元，在向电动车车主索赔未果的情况下，他向人民法院提起诉讼。该诉讼属于 ( )

A . 行政诉讼 B . 民事诉讼 C . 刑事诉讼 D . 公诉

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17. 下列属于未成年人维护合法权益常用的有效手段是（）

A . 到法院打官司 B . 通过调解、仲裁等方式 C . 通过非诉讼途径 D . 向政府部门、司法机关反映问题

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18. 李老师为了了解同学们对“打官司”的认识和看法，在课前对同学们进行了调查，下面是七年级(1)班学生对打官司的看法，你认为正确的是 ( )

A . 打官司是我们维护合法权益的最常用手段 B . 打官司就是“民告官” C . 打官司的人都是违法的人 D . 打官司是保护我们权益的最后屏障

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19. 老河口市薛集镇秦集小学发生了一起因拥挤引起的踩踏事故，造成11名学生受伤，其中4名重伤学生经抢救无效死亡。校园踩踏事故总是在不经意间给人们带来无必惊悸的梦魇。为避免此类事故的发生（   ）
①学校要全面加强安全管理    ②对事故相关责任人要依法追究其责任
③家长不能让学生住校        ④学生要提高自我保护意识，增强自我保护能力

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④

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20. 中学生小王在公交车上看到小偷在偷前面妇女的手机，他迅速把头扭到了一边，看着车外。小王的行为 ( )
①正确，是善于保护自己的表现
②错误，同违法犯罪作斗争是青少年的责任
③错误，应该依法维护自己的合法权益
④错误，当他人合法权益受到侵害时应该加以维护

A . ③④ B . ①②③ C . ②④ D . ②③④

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二、材料分析题

21. 某中学向全校学生发出了一份倡议书，其主题是“中小学生应该见义智为”。这份倡议书在肯定了见义勇为这一高尚传统的同时，也提出了“勇为”的前提是要自护自救，并且传授了一些具体的方法。
1. （1）结合所学知识，谈谈青少年在同违法犯罪作斗争的同时，为什么要“智为”？
2. （2）该校传授的“见义智为”的具体方法可能有哪些？
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22. 小翠的父母因嫌弃她是一个女孩，自她出生后就把她寄养在外婆家，很少过问，也不负担抚养费。随着小翠一天天长大，外婆家的生活越来越困难。小翠便自己去要抚养费，可父母总是搪塞推诿，就是不给。小翠非常生气，也很无奈……
请你帮小翠想些解决的办法。

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23. 一天，初中生小林在回家路上，看到一歹徒正持刀抢劫。他心想：“作为未成年人，要懂得自我保护；同歹徒作斗争是大人的事，与我无关。”于是，小林悄然离开。
请你运用所学知识对小林的想法进行辨析。

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24. 教育部等五部门联合下发《关于进一步加强青少年学生法制教育的若干意见》,意见明确:初中阶段要养成遵纪守法的习惯,提高依法保护合法权益的意识、能力。为此,某校号召各班围绕“做学法尊法守法用法的人”召开一次主题班会,以便依法律己,依法维权。
请你结合班会的以下环节,完成各项任务:
1. （1）请你写出几种维护合法权益的途径。
2. （2）【我践行】结合所学知识,你认为青少年如何才能健康、安全地成长?
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25. 湖北团省委、省未成年人保护委员会、省综治委预防青少年违法犯罪工作领导小组联合发布“暑假青少年自我保护提示20条”，为广大青少年过一个健康、安全、快乐的假期，提供了一份颇为实用的自我保护手册。“自我保护20条”告诉大家：不要沉迷网络游戏，不与网友讨论不健康的话题，慎重会见网友。不在河流、湖泊、水库、沟渠等水边玩耍游泳。自助旅游要结伴而行，带好个人防护用品、常用药品、证件和通讯工具，尽量不在野外过夜。不乘坐超员车辆、非法营运车辆、无牌证车辆。学生假期返乡时，不要带大量现金。勤工俭学时，通过合法中介机构或者学校组织联系，应签订劳务合同。独自在家时，不轻易给陌生人开门，当坏人欲强行闯入，可到窗口、阳台等处高声喊叫邻居或打报警电话。
1. （1）目前存在哪些不利于青少年健康成长的安全隐患？
2. （2）结合所学知识探究一下发布“青少年自我保护提示”的理由。
3. （3）针对(1)中的某一问题向相关部门提出合理化建议。
4. （4）在今后生活中，你将如何提高自我保护能力？
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试卷信息

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

人教版思品七下第四单元第八课第二框善用法律保护自己同步练习

试题分析

总体分析

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