教科版小学科学四上第二单元测试卷

更新时间：2018-10-26 浏览次数：336 类型：单元试卷

一、单选题

1. 两种物质都不能在水中溶解的是（）。

A . 食盐、二氧化碳 B . 高锰酸钾、食用油 C . 面粉、沙子

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2. 我们说面粉不能溶解在水中，是因为（）。

A . 用过滤的方法不能将面粉分离出来 B . 面粉在水中搅拌后，过一段时间，面粉又会沉在杯子底部 C . 面粉在水中搅拌后，看不到颗粒了

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3. 比较哪种物质的溶解能力强，就是比较（）。

A . 溶解速度和溶解的量 B . 相同量的水中，哪种物质溶解得多 C . 哪种物质的溶解速度快

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4. 下列有关气体在水中溶解的情况，说法正确的是（）。

A . 气体在水中溶解的多少只跟温度有关 B . 气体在一定条件下，可溶于水 C . 气体极易溶于水

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5. 食盐在水中充分溶解后，（）的说法是正确的。

A . 水面最咸 B . 中间最咸 C . 各个地方一样咸

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6. 在做“100毫升水能溶解多少克食盐”的实验时，加到第15份时杯底有少量食盐颗粒，我们可以用（）的方法使杯底的食盐溶解。

A . 搅拌 B . 往杯里加水 C . 使杯中的水蒸发

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7. 要使某种物质尽快溶解，方法（）比较好。

A . B . C .

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8. 把少量的（）放进水里充分搅拌后，我们还能够看到颗粒。

A . 沙 B . 食盐 C . 高锰酸钾

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9. 在验证搅拌是否可以加快溶解的对比实验中，不同的条件是（）。

A . 水量 B . 水温 C . 搅拌情况

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10. 在“利用蒸发的方法制取食盐颗粒”的实验中，需要用到的仪器是（）。

A . 烧杯 B . 蒸发皿 C . 天平

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11. 在下列物体中，难溶于水的物体是（）。

A . 酱油 B . 味精 C . 食用油

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12. 溶解在水中的物质（）。

A . 不能用过滤的方法分离出来 B . 任何方法都不能分离出来 C . 能用过滤的方法分离出来

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13. 下列各组物质在水中的溶解相似的是（）。

A . 胶水和洗发液 B . 胶水和醋 C . 胶水和酒精

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14. 下表是李萌同学制作的食盐和小苏打溶解能力的记录表。
物质
100毫升水溶解物质的份数
食盐
18份（约36g）
小苏打
5份（约10g）
小苏打和食盐相比较，（）的溶解能力强。

A . 食盐 B . 小苏打 C . 无法确定

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15. (2023三上·天河期末) 下列杯子中，水果糖溶解得最快的是（）。

A . B . C .

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二、判断题

16. 做过滤实验时，为了加快速度，我们应该直接往漏斗中倒液体，只要漏斗里的液体不超过滤纸的边缘就可以。

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17. 在相同的条件下，不同的物质在水中的溶解能力是不同的。

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18. 将装有1/3管汽水的注射器的活塞往外拉时，注射器内会有气体产生，这些气体是从汽水中析出来的。

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19. 可溶性的物质在水中的溶解是没有限度的。

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20. 油能溶解在水里。

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21. 水蒸发了，溶解在水里的食盐也随着蒸发了。

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22. 做“高锰酸钾溶于水”的实验时，可以用手拿高锰酸钾放入水中。

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23. 在使用酒精灯时我们可以用嘴将它吹灭。

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24. (2021四上·通榆期末) 水中的动物和植物是靠溶解在水中的氧气进行呼吸的。

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25. 粗盐在水中溶解得快，细盐在水中溶解得慢。

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三、填空题

26. 石棉网的主要作用是让蒸发皿受热。

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27. 酒精灯的火焰分为三个部分，的温度最高，内焰次之，焰心的温度。

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28. 如图所示，在每个烧杯中倒入30毫升水，在两杯水中同时放入同样多的食盐，其中A烧杯中的水静置不动，B烧杯中的水用搅拌棒不停地搅拌。烧杯中的食盐溶解得快。此实验说明，物质溶解的快慢与有关。

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29. 沙和面粉能用的方法从水中分离出来。

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30. 溶解是指物质地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用的方法把溶液中的物质分离出来。

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31. 加快物体溶解的办法有、、等。

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32. 我们科学实验中常用的加热工具是，温度最高的火焰部分是。

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33. 在一袋洗衣粉中，量取两份同样多的分别同时放入热水和冷水中，中的洗衣粉溶解得快。在这个实验中，只有不同，而其他条件都要。

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34. 我们喝的饮料“可乐”中溶解了大量的。（填一种气体的名称）

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四、实验探究题

35. 科学探究题。
1. （1）将记录表补充完整。
  
  面粉、沙、食盐和高锰酸钾在水中的状态记录表
  
  面粉
  沙
  食盐
  高锰酸钾
  能否看见微粒
  能
  能
  否
  否
  分布是否均匀
  否
  否
  是
  是
  是否有沉淀出现
  是
  是
  否
  否
  能否用过滤的方法分离
  能
  能
  否
  否
  是否溶解
2. （2）通过实验，我们是怎样观察和区别物质是否溶解在水中的？
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36. 轻轻地打开一瓶汽水，用注射器吸出约1/3管汽水，再用橡皮塞封住管口。慢慢地往外拉注射器的活塞，再慢慢地往回推，反复2次～3次。观察注射器里的变化。
1. （1）汽水静止时瓶内没有气泡，摇晃后瓶内有产生。
2. （2）慢慢往外拉注射器的活塞，发现气泡（填“变大变多”或“变小变少”，下同），再往里推活塞发现气泡。
3. （3）通过此实验得出的结论是能够溶解在水中，也能从水中，它在水中的溶解能力与大小有关。
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五、连线题

37. 根据所学内容连线
酒精                            石头
食盐                            小苏打
面粉         能溶解于水         木块
橡皮泥                          白醋
沙子         不能溶解于水       胶水
高锰酸钾                        食用油
氧气                            二氧化碳

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试卷信息

小学

初中

高中

教科版小学科学四上第二单元测试卷

副标题：

*注意事项：

教科版小学科学四上第二单元测试卷

科学考试

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

物质	100毫升水溶解物质的份数
食盐	18份（约36g）
小苏打	5份（约10g）

	面粉	沙	食盐	高锰酸钾
能否看见微粒	能	能	否	否
分布是否均匀	否	否	是	是
是否有沉淀出现	是	是	否	否
能否用过滤的方法分离	能	能	否	否
是否溶解