无
*注意事项:
甲
茎
乙
5 7
1
6 8
8 8 2
2
3 6 7
设s1 , s2分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的标准差, 分别表示甲、乙两名运动员测试成绩的平均数,则有( )
x
4
3
5
y
49
m
39
54
根据上表可得回归方程 ,那么表中m的值为( )
某校在对学生是否喜欢数学的抽样调查中,随机抽取了300名学生,相关的数据如表所示:
由表中数据直观分析,该校学生的性别与是否喜欢数学之间 关系(填“有”或“无”).
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