粤沪版物理九年级上册第13章第4节探究串并联电路中的电流同步...

更新时间：2015-10-16 浏览次数：939 类型：同步测试

一、选择题

1. 如图甲所示，电流表A₁与A的示数分别如图乙、丙所示，则电流表A₂的示数为（）

A . 0.5 A B . 0.1 A C . 1.7 A D . 1.1 A

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2. 如图所示，小刚同学在使用电流表测量电流时，将电流表分别接入两个小灯泡连接的电路中a、b、c三点，测得a、b、c三点的电流，其关系是（）

A . I_a=I_b=I_c B . I_c>I_b>I_a C . I_a.>I_b>I_c>0 D . I_c>I_b>I_a=0

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3. (2020九上·深圳期末)
如图所示电路，闭合开关后，比较a、b、c、d四处电流的大小，其中正确的是（）

A . I_a=I_d B . I_a＜I_b C . I_b＞I_c D . I_c=I_d

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4. 如图导线A处直径大于B处，如果通过导线A的电流为I₁ ，通过导线B的电流为I₂ ，则它们的大小关系是（）

A . I₁>I₂ B . I₁<I₂ C . I₁=I₂ D . 无法确定

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5. (2023九上·河北期末) 将灯L₁、L₂串联在某电路中，发现灯L₂比灯L₁亮很多，下列说法正确的是（）

A . 通过L₂的电流比L₁大 B . 通过L₂的电流比L₁小 C . 通过两灯的电流一样大 D . 无法比较通过两灯的电流大小

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6. 两盏不同规格的小灯泡组成的串联电路如图所示．当开关闭合后，下列说法正确的是（　　）

A . 两灯的发光亮度一定相同 B . L₁烧断了灯丝，L₂仍然发光 C . L₂烧断了灯丝，L₁仍然发光 D . a、b、c三处的电流一样大

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7. 如图所示，连入电路中的电阻R₁、R₂、R₃允许通过的最大电流分别为I₁、I₂、I₃ ，且I₁＞I₂＞I₃ ，则此部分电路中允许通过的最大电流是（）

A . I₁ B . I₂ C . I₃ D . I₁+I₂+I₃

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8. (2023·泸州期中) 如图甲所示电路，两灯正常发光，电流表A₁的示数为0.6A，电流表A₂的示数如图乙所示．则（）

A . 两灯是串联连接的 B . 流过L₁的电流是2.6A C . 流过L₂的电流是2A D . 干路电流是3.2A

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9. (2024·阳谷模拟) 人类在探索自然规律的过程中，总结出了许多科学研究方法，如：“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等。下面是初中物理中的几个研究实例：①研究电流时，把电流比作水流；②研究磁场时，引入“磁感线”；③ 研究光的传播时，引入“光线”；④ 研究动能与速度的关系时，让物体的质量保持不变。其中，采用了相同研究方法的是（）

A . ①和② B . ②和③ C . ②和④ D . ③和④

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10. 如图所示的电路，电源电压为6V且保持不变，R=10Ω，当闭合开关S ，电压表的示数为2V，以下判断正确的是( )

A . 通过电阻R的电流时0.6A B . 电阻R两端的电压是2V C . 通过灯泡L的电流时0.2A D . 灯泡L两端的电压是2V

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11. (2018九上·长春期中) 用同种材料制成两段长度相等，横截面积不同的圆柱形导体，A比B的横截面积大，如图所示，将它们串联在电路中，通过的电流关系是（）

A . I_A＞I_B B . I_A＜I_B C . I_A=I_B D . 无法确定

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12. (2017·南山模拟) 把两个小灯串联后接入电路中，发现两个小灯的亮暗程度不同，经测量通过较暗电灯的电流是0.4A，那么通过较亮电灯的电流将（）

A . 大于0.4A B . 小于0.4A C . 等于0.4A D . 无法确定

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13. 如图所示，如果电源电压不变，当滑动变阻器R₂的滑动片由a滑向b ，在这个过程中会出现的情况是 ( )

A . 电流表A₁、A₂示数都变小 B . 电流表A₁、 A₂示数都变大 C . 电流表A₁示数不变，A₂示数变大 D . 电流表A₁示数不变，A₂示数变小

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14.
小明同学按照下图所示的电路“研究串联电路中电流、电压的特点”，当开关闭合时，灯L₁亮，灯L₂不亮，电流表和电压表均有示数．则故障原因可能是（）

A . L₁断路 B . L₁短路 C . L₂断路 D . L₂短路

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15.
如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I_A＝0.5A，I_B＝0.3A，I_C＝0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）

A . 整理器材，结束实验 B . 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C . 分析数据，得出结论 D . 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

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16. 小华和几位同学在学校实验宝探究并联电路中的电流关系时，连接了如图所示的电路。当开关S由断开到闭合时，关于两个电流表的示数变化情况，你认为正确的是( )

A . A₁的示数变天，A₂的示数不变 B . A₁的示数变小，A₂的示数变大 C . A₁的示数变大，A₂的示数变小 D . A₁的示数不变，A₂的示数变大

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17. 如图所示，在探究并联电路中的电流关系时，小明同学用电流表测出A、B、C三处的电流分别为I_A=0.4A、I_B=0.2A、I_C=0.2A，在表格中记录数据后，下一步首先应该做的是（）

A . 整理器材，结束实验 B . 换用不同规格的小灯泡，再测出几组电流值 C . 分析数据，得出结论 D . 换用电流表的另一量程，再测出一组电流值

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二、非选择题

18.
如图所示电路中，三只电流表的读数分别为I₁、I₂和I₃ ，则它们大小的关系是I₁
I₂I₃（选填“>”、“<”或“=”）

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19.
如图所示，如果要使灯L₁、L₂串联，则应闭合开关　，断开开关　　，如果电流表的示数为0.25A，则通过L₁的电流为　 A，通过L₂的电流为　　A；如果要使灯L₁、L₂构成并联，则应闭合开关　，断开开关　，如果电流表的示数为0.8A，通过L₁的电流为0.35A，则通过L₂的电流为　A．

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20.
在如图所示的电路中，电流表A₁与A₂的示数分别是0.56A和0.36A．则通过灯L₁的电流是A，通过灯L₂的电流是A．

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21.
如图所示，电灯L1、L2、L3的连接方式是，电流表A1是测量电流，电流表A2是测量的电流．测得A1的电流为0.5A和A2的电流为0.3A，且L2的电流是L1电流的2倍，则通过L3的电流为 A，总电流为 A．

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22. 节日里安装彩灯，将22只彩灯串联，在接入正常家庭电路时，电源插头处的电流为200mA，则通过每只灯泡的电流为 A，每只灯泡两端的电压为 V．

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23.
如图所示，闭合开关S后，电流表A的示数为0.3A，电流表A₁的示数为0.1A，则通过电阻R₁的电流为A，通过电阻R₂的电流为A。

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24. 如图是刘明和李强做“探究并联电路的电流规律”的实验时未连好的电路，现要求灯L₁和灯L₂并联，且电流表测灯L₂中的电流。
1. （1）请你用笔画线表示导线，帮他们完成电路连接，以符合要求。
2. （2）按要求正确连接好电路，闭合开关，电流表的示数如图2甲所示，则灯L₂中电流为A。
3. （3）在这个电路中，用电流表测干路中的电流时，电流表的示数如图2乙所示，则灯L₁中的电流为A。
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25. 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图：
1. （1）实验中，选择两个小灯泡的规格是的(填“相同”或“不相同”)．某同学连接好最后一根导线时，发现灯都亮了，出现这种情况的原因是。
2. （2）下表是某同学实验中的一组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是，造成错误的原因是。
  电流表的位置
  A
  B
  C
  电流I/A
  0.3
  0.3
  1.5
3. （3）实验中某同学发现两个串联的小灯泡中，一个发光，一个不发光，造成其中一个小灯泡不发光的原因是。
  
  A . 通过灯泡的电流小 B . 灯泡的灯丝断了 C . 灯丝的电阻小 D . 小灯泡靠近负极
4. （4）甲、乙两同学在做实验时，闭合开关前，电流表的指针均指在零刻度处；当闭合开关试触时，发现电流表指针摆动分别出现了如图甲、乙所示的两种情况．请分析他们在电流表的使用上分别存在什么问题？（填在下面横线上）
  甲：，乙：。
5. （5）小明分别测出AB间的电压是2.5 V，BC间的电压是3.5 V，AC间的电压是6 V，由此他得出了“串联后的总电压等于各用电器电压之和”的结论。他这种分析、归纳得出结论的方法科学吗？
  为什么？。
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