当前位置: 初中物理 /粤沪版(2024) /九年级上册 /第十三章 探究简单电路 /13.5 怎样认识和测量电压
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粤沪版物理九年级上册第13章第5节怎样认识和测量电压同步检测

更新时间:2021-05-20 浏览次数:274 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 下列物理量中,用伏特作为单位的是(   )
    A . 电流 B . 电功 C . 电压 D . 电阻
  • 2. (2017九上·南宁月考) 经验表明,对人体安全的电压不能高于(  )
    A . 12V B . 36V C . 220V D . 380V
  • 3. 一节干电池的电压是(  )
    A . 1.5V B . 2V C . 24V D . 220V
  • 4. 关于电流、电压的说法中,正确的是(     )
    A . 导体中电荷的定向移动方向就是电流方向 B . 一段导体两端有电压,就会有电流通过 C . 电压是使导体中的电荷定向移动形成电流的原因 D . 绝缘体不是良好的电工材料
  • 5. (2021九上·将乐期中) 如图所示各电路图中,电流表和电压表使用均正确的是图(   )
    A . B . C . D .
  • 6. 在图所示电路中,开关闭合后,会出现的后果是(    )

    A . 电流表与电压表被烧坏 B . 电流表与电压表都不会被烧坏 C . 只有电压表会被烧坏 D . 只有电流表会被烧坏
  • 7.

    如图,电源电压不变,L1L2正常发光,过一会儿,电压表示数比灯泡正常发光时电压表示数明显变大,则电路可能发生的故障是(  )

    A . L1断路 B . L2断路 C . L1短路 D . 都有可能
  • 8. 如图,要直接测定灯泡L2的电压,在下列几种电路中正确的是(  )
    A . B . C . D .
  • 9. 如图甲所示,当甲电路中的开关S闭合时,两个电压表的指针位置均为如图乙所示,则电阻R1R2两端的电压分别为(      )

    A . 1.2V, 6V B . 6V, 1.2V C . 4.8V, 1.2V D . 1.2V, 4.8V
  • 10. 如下图所示,电压表测L1两端的电压,哪一个图是正确的(      )
    A . B . C . D .
  • 11. 如图所示,当开关S闭合后,灯泡L1L2均正常发光,但过一会儿,两灯均突然熄灭.某同学利用电压表探究电路故障,他用电压表分别接到灯L1、灯L2两端测量电压,发现灯L1两端电压为零,灯L2两端电压不为零,由此可判断电路的故障是(  )

    A . L1断路 B . L2短路 C . L2断路 D . 开关S接触不良
  • 12. (2019九上·新田期中) 下列有关说法错误的是(  )
    A . 电源是提供电压的装置 B . 电压是形成电流的原因 C . 电流是电荷的定向移动形成的 D . 电路两端只要有电压就一定有电流
  • 13. 如图所示的电路中,闭合开关S,已知电源电压为6V,L1两端的电压为2V,则下列说法正确的是(   )

    A . 电压表的示数为2V B . 电压表的示数为4V C . 电压表的示数为6V D . 电压表的示数为10V
  • 14. 小明用电压表测电压时,电压表接线柱的接法如图所示,下面是同组同学的看法,其中正确的看法是(  )

     

    A . 该电压表的测量范围是3~15V B . 该电压表可以测出电压值 C . 该电压表没有正接线柱 D . 该电压表不能测出电压值
  • 15. 一只电压表有3V和15V两个量程,实验中用的是3V的量程,而读数时,确按0~15V的量程来读数,读出的示数为6.5V,则实验中测得的实际电压为(  )
    A . 6.5V B . 1.3V C . 2.5V D . 1.5V
  • 16. 如图所示,小灯泡L1L2均正常发光,“○”处可以连接电流表、电压表测量电路中的电流、电压,以下说法中正确的是(  )

    A . a为电流表,b为电压表,c为电流表 B . a为电压表,b为电压表, c为电流表 C . a为电流表,b为电流表,c为电压表 D . a为电流表,b为电流表,c为电流表
  • 17. (2015九上·昌平期末) 如图所示,电表使用正确的电路是(  )
    A . B . C . D .
  • 18. 在选择电压表的量程时,正确的是(    )
    A . 尽可能选择大一些的量程 B . 经试触后被测电压不超过小的量程时,尽可能选择小量程 C . 尽管选用的量程不同,但对测量结果毫无影响 D . 为使测量结果更精确,量程选得越小越好
二、非选择题
  • 19. 家中的电视机、台灯工作时用的是 (交流/直流)电源,其电压为V, 若台灯灯丝断了,电视机(能/不能)工作.

  • 20.

    如图所示,①、②和③是三个电表(电流表或电压表),若要求灯泡L1L2串联,则 是电流表, 是电压表;若要求灯泡L1L2并联,则是电流表,是电压表。

  • 21.

    如图所示的电路,灯L1L2的连接方式是.已知电源电压为6V,电压表Vl的示数为1.5V,则电压表V2的示数为 V.


  • 22. 家庭电路中的电视、电冰箱和电灯是联的,控制电灯的开关与电灯是联的.我国家庭电路的电压为 V;一节新干电池能提供的电压是 V.

  • 23.

    如图:电压表和电流表的读数分别是:


  • 24. 电流表和电压表测量电阻时:
    1. (1) 不能直接接在电源两极上,由此判断出它的的内阻(填“很大”或“很小”)
    2. (2) 电流表和电压表的指针都会发生偏转,简述电流表和电压表指针摆动的原因:
  • 25.

    在研究“水果电池电压与哪些因素有关”的实验中(如图所示)

    1. (1) 小倩作出如下猜想:猜想一:水果电池电压与水果种类有关

      猜想二:水果电池电压与两电极间距离有关

      猜想三:水果电池电压与两电极插入水果的深度有关

      为了验证上述猜想是否正确,小倩设计了如下准备实验和记录的表格一.

      表一

      实验编号

      水果种类

      深度(cm)

      两极间距离(cm)

      电压(V)

      1

      苹果

      1

      3


      2

      2

      2


      3

      3

      3


      4

      菠萝

      2

      1


      5

      2

      2


      ①验证猜想一,应做编号为的实验;

      ②为验证猜想二,应做编号为的实验;

    2. (2) 实验中观察电压表指针的偏转情况正常,该电池的片是它的正极.

    3. (3) 小倩又提出猜想四:水果电池电压与水果大小有关.他将苹果依次切去一部分来做实验,并将数据记录如表二:

      表二

      苹果大小(个)

      1

      3/4

      1/2

      1/4

      测得的电压(V)

      0.27

      0.28

      0.26

      0.28

      该实验说明
    4. (4) 以上探究方法在初中物理中经常用到,以下探究活动中也采用了此方法的是        (多选)

      A . 探究电流与电压、电阻的关系 B . 探究决定导体电阻大小的因素 C . 探究串联电阻时引入总电阻 D . 探究电流时用水流来导入

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