粤沪版物理九年级上册第十一章第3节如何提高机械效率同步练习

小明用两个相同的滑轮，组成不同的滑轮组如图所示，分别将同一物体匀速提高到相同高度，绳子的自由端移动的距离为S₁、S₂ ， 图中左右滑轮组的机械效率分别为η₁、η₂ ， 下列关系正确的是（忽略绳重及摩擦）（  ）

如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为G的物体，若拉力的大小为F，物体和地面之间的摩擦力大小为f，A点的拉力为F_A ， 则下列滑轮组的机械效率表达式正确的是（  ）

请根据学过的物理知识辨别，以上信息中正确的是（  ）

不计摩擦和绳重，用图所示的甲.乙两个相同的滑轮组，提升不同数量的同种钩码，则它们的机械效率（  ）

如图所示利用动滑轮提升货物，动滑轮重为20牛顿，绳与动滑轮间的摩擦及绳子重不计．第一次把重为100牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为η₁；第二次把重为200牛顿的货物匀速提升，这个过程动滑轮的机械效率为η₂ ． 则（  ）

如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将重物G₁、G₂提高相同高度（  ）

用如图所示的滑轮组提升重物，若每个滑轮的重和物体被提升的高度均相同且G_A＞G_B ， 不计绳重及轮与轴之间的摩擦，下列判断正确的是（  ）

用四个相同的滑轮和两根相同的绳子组成如图所示的甲.乙两个滑轮组，用它们提起相同的货物，不计绳重以及各种摩擦，则（  ）

电动自行车已成为大众化的一种交通工具，专业人员对某品牌电动自行车进行了测试，让电动自行车在平直的路面上由静止开始运动，获得速度随时间变化的图象如图甲所示，牵引力随时间变化的图象如图乙所示，已知匀速行驶时，电动机输入电压48V，输入电流5A，由图象可知，8～14s电动自行车受到的摩擦力为N，匀速行驶时，电能转化为机械能的效率为%．

如图所示，工人用250N的力F将重为400N的物体lOs内匀速提升2m，在此过程中，滑轮组的机械效率为，拉力的功率为W．

如图所示，在“测量滑轮组机械效率”的实验中，物体重6N．沿竖直方向匀速拉动弹簧测力计，物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的示数为N，滑轮组的机械效率是．

如图所示，手用F₁的力直接将物体B匀速提升h，F₁做功为300J；若借助滑轮组把B匀速提升相同高度，滑轮组机械效率是30%，则F₂做功为J．

利用如图所示的滑轮组，在5s内将重为300N的物体匀速向上提起0.2m，竖直向上的拉力F为125N．求：

小李用如图所示的滑轮组把90kg的物体提升3m，作用在绳子自由端的拉力是400N，不考虑绳重及摩擦（g=10N/kg）．求：

如图甲所示，为测量滑轮组机械效率的实验装置，钩码总重9N．