题库组卷系统-专注K12在线组卷服务
组卷系统
试题
  • 试卷
  • 试题
在线咨询
公众号
当前：初中科学

小学

语文 数学 英语 科学 道德与法治

初中

语文 数学 英语 科学 物理 化学 历史 道德与法治 地理 生物学 信息技术 历史与社会(人文地理) 社会法治

高中

语文 数学 英语 物理 化学 历史 思想政治 地理 生物学 信息技术 通用技术
当前位置： 初中科学 /浙教版（2024） /七年级上册 /第4章 物质的特性 /本章复习与测试
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
| 显示答案解析 | 全部加入试题篮 | 平行组卷 试卷细目表 发布测评 在线自测 试卷分析 收藏试卷 试卷分享
下载试卷 下载答题卡

浙教版科学2018-2019学年七年级上学期第四章 物质的特...

更新时间：2018-11-07 浏览次数：338 类型：单元试卷
一、复习精练
  • 1. 有关分子热运动，下列说法正确的是(　　)
    A . 液体很难被压缩，说明分子间有斥力 B . 手捏海绵，海绵体积变小，说明分子间有空隙 C . 扫地时尘土飞扬，说明分子在做无规则运动 D . 扩散现象不能在固体中发生
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 2. 关于比热容，下列说法正确的是(　　)
    A . 比热容是物质的特性之一，它的物理意义是反映物质吸热或放热本领的大小 B . 只要温度升高相同，比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量少 C . 温度高的物体比温度低的物体的比热容大 D . 比热容跟物体的质量有关，质量大的物体的比热容大
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 3. 土笋冻晶莹剔透，清香软嫩，滑溜爽口，是厦门的特色小吃。土笋冻主要原料是环节动物土笋(学名叫海星虫)，含有胶质。经过熬煮，所含胶质完全溶解于水中，冷却后便冻结成土笋冻。关于这个“冷却冻结”的过程，下列说法正确的是(　　)
    A . 凝华　放热 B . 凝华　吸热 C . 凝固　放热 D . 凝固　吸热
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 4. 下列所给物态变化相同的一组是(　　)

    ① 草叶上的露珠 ② 冬天窗户上的冰花      

    ③ 渐渐变小的冰雕 ④ 寒冬树上的雾凇

    A . ①③ B . ①④ C . ②③ D . ②④
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 5. 冰棍是人们喜爱的一种冷饮，有关物态变化过程和现象下列说法正确的是(　　)
    A . 冰棍制作的最后一个步骤是凝华过程 B . 从冰箱拿出的冰棍包装袋上“白粉”的形成是凝固过程 C . 打开包装袋，冰棍周围出现的“白气”是汽化现象 D . 吃冰棍解热是因为熔化过程吸热
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 6. 香蕉也能钉钉子？如图所示，在香蕉上浇上适量的液氮，由于液氮(填物态变化名称)而从香蕉中(填“吸收”或“放出”)热量，导致香蕉结构发生变化，坚硬无比。

    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 7. (2020七上·西湖月考) 某同学用托盘天平和量筒测量一小石块的密度，图甲是调节天平时的情形，图乙和图丙分别是测量石块质量和体积时的情形，下列说法错误的是(　　)

    A . 甲图中应将平衡螺母向左调，使横梁平衡 B . 乙图中测石块质量时，天平的读数是71.4克 C . 由丙图量筒的示数测得石块的体积是20厘米3 D . 计算出石块的密度是3.57×103千克/米3
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 8. 日光灯管用久了两端会发黑，是管内钨丝中的钨先、后(填“升华”“凝华”“汽化”或“液化”)而形成的。钨是晶体，它的熔点为3 410 ℃，则它的凝固点为℃。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 9. 在“测量盐水的密度”实验中：

    1. （1） 把天平放在水平桌面上，游码归零后，发现指针位置如图1所示，此时应将平衡螺母向(填“左”或“右”)调节，直到横梁水平平衡；
    2. （2） 将装有适量盐水的小烧杯放在天平的左盘上，天平平衡时，所用砝码和游码在标尺上的位置如图2所示，若小烧杯的质量为20克，则小烧杯中盐水的质量为克。然后，将烧杯中的盐水全部倒入量筒中，液面到达的位置如图3所示，则量筒中盐水的体积为厘米3 ， 由此可计算出盐水的密度为千克/米3；
    3. （3） 此次实验操作测得的盐水密度值偏(填“大”或“小”)，原因是。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 10. 同学们用如图所示的装置探究冰熔化时温度的变化规律。

    1. （1） 实验时，同学们向烧杯中倒入水，通过水给试管加热，而不是用酒精灯直接加热，这样做的目的是为了使试管中冰(或水)受热。
    2. （2） 测量的实验数据如下，他们发现：冰和水升温快慢不同，其主要原因是它们的不同。

      加热时间/分钟

      0

      2

      4

      6

      8

      10

      12

      14

      16

      18

      物体温度/℃

      －6

      －4

      －2

      0

      0

      0

      0

      1

      2

      3
    3. （3） 小军同学提出：如果一直加热下去，试管中的水会沸腾吗？说说你的看法，并说明其理由。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题
  • 11. 某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示。

    1. （1） 图甲中A，B，C三种读温度计示数的方法正确的是；图乙中，表示水在沸腾时的现象是其中的(填“左”或“右”)图；
    2. （2） 根据实验记录的数据，作出了水的温度随时间变化的图像，如图丙所示，由图像可知，在当时条件下，水的沸点是℃，说明此时的大气压(填“大于”“等于”或“小于”)1标准大气压；
    3. （3） 为了说明水沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾；
    4. （4） 水沸腾时，杯口附近出现大量“白气”，“白气”是水蒸气遇冷(填物态变化名称)形成的。
    答案解析 收藏 纠错 + 选题

微信扫码预览、分享更方便

试卷信息