当前位置: 小学语文 /人教版(新课程标准) /六年级上册 /第四组 /16 青山不老
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人教版(新课程标准)六年级上学期语文第四组第16课 《青山不...

更新时间:2018-11-05 浏览次数:177 类型:同步测试
一、词语综合运用。
  • 1. 他唯一的女儿三番五次地从城里回来,接他去享清福,他不走。
    1. (1) “三番五次”的意思是。像这样含有两个数字的四字词语还有
    2. (2) 从“唯一”和“三番五次”这两个词语,我体会到
二、根据要求完成句子练习。
三、文本回放屋
  • 4. 阅读课文片段,完成练习。

        作为一个山野老农,他就这样来实現自己的价值。他已经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。

    这位普通老人让我领悟到:青山是不会老的。

    1. (1) “另一种东西”的含义:
    2. (2) 画线的句子在文中起着的作用。
    3. (3) 下列对“青山是不会老的”理解正确的是(    )
      A . 青山上的树木郁郁葱葱,充满着生机,这样青山就焕发青春,永远不老 B . 老人不仅留下了青山,还留 他与环境作斗争的不屈精神,以及绿化家园、保护环境的奉献精神。老人的精神不老,青山也必将长青点亮智慧灯
四、“植树”文化知多少。
五、阅读理解
  • 7. 阅读短文,完成练习。

    绿色装点人生

        在武都区白龙江北岸,有一个叫柳树梁的地方,梁上有600多亩树林和一位老人有关。他叫李友忠,今年70岁,是武都区两水镇两水村的普通农民,老人从1989年开始在柳树梁种树,一种就是20年。当地群众说:“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了。”

        阳春三月,我们来到柳树梁,漫山遍野的松树、油橄榄覆盖着昔日的童山,成群的山雀鸣叫着飞来飞去,使山林充满生机。

        在一片油橄榄树下面,李友忠老人正在浇水,他对我们说:“今年春天雨水少,现在气温回升又快,不多浇点儿水,树的生长就会受影响。”“这里原来是寸草不生的黄土梁,每到雨季,山洪泥石流沿一条条小沟流下来,冲毁农田,有时候直接影响村上群众的生命安全。天晴的时候,遇上大风,满山尘土飞扬。”李友忠回忆道。

        当时,李友忠想栽树,可是家里穷,连娃娃上学的钱都得东借西凑,哪来的钱买苗种树?1989年,机会来了,他用办砖瓦厂积累的1万多元钱承包了村后柳树梁的一片荒山,为了提高树苗的成活率,李友忠从种洋槐入手,用了1个多月,种植了30亩,可之后的5个多月里,当地降雨量比往年偏少,加上没有掌提造林技术,几十亩树苗没有一棵成活。

        李友忠没有灰心。第二年春天,经过多方咨询,他开始在陡坡上大规模兴修平台,由于量大,李友忠动员全家老小一起上阵,还雇了20多名劳力,经过3个月的时间,修出水平台50余亩。他买来柑橘、侧柏、松树等树苗进行栽植。

        为了保苗,李友忠从5里之外的白龙江边靠人背富驮运水,在他的精心呵护下,当年秋天大部分树苗都扎根成活,看着绿油油的小树林,李友忠心里乐开了花。

        就这样,每年春天,不管刮风下雨,李友忠都去栽树,一棵、两棵、三棵……直到天黑才收工。截至1999年春天,先后植树500余亩。

        面对着我们,李友忠动情地说:“我已种了20年的树,今后还要继续扩大面积,我老得种不动了,就让儿子、孙子去种,一辈一辈接着种下去 , 肯定能把荒山变成森林。”

    1. (1) 解释下列词语的意思。

      ①漫山遍野:

      ②寸草不生:

    2. (2) “机会来了”中的“机会”指的是
    3. (3) 在文中找出描写昔日柳树梁面貌的句子;在文中找出描写今天柳树梁面貌的句子,说说为什么会发生这样的变化。
    4. (4) 为了栽树,李友忠遇到了哪些困难?他又是如何做的?
    5. (5) 读文中画线的句子,完成练习。

      ①读着文中画线的句子,我想到了《》这个故事。

      ②这句话表现了李友忠的精神。

    6. (6) 你是如何理解“李老汉的头发白了,可柳树梁绿了”这句话的?

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