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华东师大版历史九年级上册第五单元第十二课西欧走出中古时代同步...

更新时间:2015-09-25 浏览次数:723 类型:同步测试
一、 单选题
  • 1. 16世纪,欧洲的主要商路和国际贸易中心发生了转移,使大西洋沿岸的工商业经济繁荣起来,推动了欧洲资本主义的产生和发展。欧洲主要商路发生转移的主要原因是(   )


    A . 新航路开辟 B . 英国资产阶级革命 C . 工业革命 D . 启蒙运动
  • 2. 哥伦布受西班牙王室资助,于____年开始探寻新航路(   )


    A . 1487 B . 1492 C . 1497 D . 1519
  • 3. 假如要你编写一部世界航海史,下列哪些人物不可或缺?(   )

    ①哥伦布②麦哲伦③哥白尼④布鲁诺⑤达迦马


    A . ①②⑤ B . ①②③ C . ②③⑤ D . ②③④⑤
  • 4. 以下史实,跟哥伦布无关的是(  )


    A . 相信地圆学说 B . 横渡大西洋到达美洲 C . 受西班牙王室支助 D . 完成环球航行
  • 5. 西方史学家习惯上把15世纪中期到17世纪中期称为“扩张的时代”,其含义是(  )


    A . 资本主义生产方式的扩张 B . 欧洲开始早期殖民扩张 C . 启蒙思想的广泛传播 D . 近代自然科学勃然而兴
  • 6. 新航路开辟,实现了美洲文明与世界其他地区文明的首次接触与碰撞。对此作出重大贡献的是(  )


    A . 哥伦布 B . 达·伽马 C . 迪亚士 D . 麦哲伦
  • 7. 16世纪英国街头戏剧中有这样一段台词:"金钱,这是大家的宠儿,一切欢乐的源泉;金钱,这是医治一切苦闷的良药;金钱,这是世人所珍藏的珠宝;金钱,这是妇女所拜倒的偶像。"以下对这段台词解释不正确的是(  )


    A . 说明这时商品经济正在取代自然经济 B . 表达人文主义反对神学禁欲的生活观 C . 反映了资产阶级拜金主义思想 D . 表明古往今来人们都喜爱金钱
  • 8. 16世纪早期,麦哲伦船队完成了环球航行。他们依次穿过了(  )


    A . 太平洋一大西洋一印度洋 B . 大西洋一印度洋一太平洋 C . 大西洋一太平洋一印度洋 D . 太平洋一印度洋一大西洋
  • 9. 14——16世纪是“人”和“世界”被发现的时代。“人”与“世界’’被发现所起的共同作用是(   )


    A . 促进了欧洲资本主义的产生 B . 揭开了资产阶级革命的序幕 C . 动摇了欧洲封建统治的思想基础 D . 巩固了欧美资产阶级的统治
  • 10. 亚当·斯密说:“发现美洲和经过好望角至东印度群岛的航道,是人类历史上所记载的最伟大、最重要的事件。”文中所谓“发现美洲航道”的时间和历史人物分别是( )


    A . 1519 麦哲伦 B . 1497 达·伽马 C . 1492 哥伦布 D . 1487 迪亚士
  • 11. 世界近代史是一部?(  )


    A . 欧洲基督教会崩溃和解体的历史 B . 资本主义兴起的产业革命史 C . 资本主义制度建立和发展的历史 D . 资本主义国家的革命史
  • 12. 马克思曾指出:“在16世纪和17世纪,由于地理上的发现而在商业上发生的并迅速促进了商人资本发展的大革命,是促使封建生产方式向资本主义生产方式过渡的一个主要因素。”此处所称的“地理上的发现”是通过( )


    A . 丝绸之路的开通 B . 文艺复兴运动 C . 马可·波罗东游 D . 新航路开辟
  • 13. 下列的表述不能体现文艺复兴思想的是(  )


    A . 个性解放,思想自由 B . 反对特权和等级制度 C . 主张以人为中心 D . 主张信奉宗教,宣扬神学
  • 14. 在有关文艺复兴运动的探究课上,同学们一致认为文艺复兴的实质体现在“兴”上,这个“兴”的涵义是指(  )


    A . 古希腊、罗马文化的复兴 B . 资产阶级文化的兴起 C . 封建文化的兴盛 D . 神学的复兴
  • 15. 中世纪,人们的意识被一层纱幕紧紧裹住,这层纱幕由幻想和幼稚的偏见组成,14世纪,在意大利,这层纱幕正被新的思想吹散的烟消云散。”这种新思想是( )


    A . 宗教改革思潮 B . 文艺复兴思想 C . 启蒙思想 D . 社会主义思潮
  • 16. 提出“太阳中心说”的科学家是(  )


    A . 哥白尼 B . 开普勒 C . 伽利略 D . 布鲁诺
  • 17. 名画《蒙娜丽莎》典型地表现了文艺复兴时期的时代精神和人格力量,是一部伟大的人文主义作品,主要表现在(   )


    A . 达·芬奇成功地运用“圣像图”的画法 B . 它歌颂世俗人生,以人性反对神性,以人权反对神权,表现人性的美 C . 达·芬奇将解剖学、透视法和明暗转移法运用其中 D . 它充分体现了神权的力量
  • 18. 意大利文艺复兴的先驱是(   )


    A . 达·芬奇 B . 但丁 C . 哥白尼 D . 布鲁诺
  • 19. 文艺复兴时期,产生了许多不朽的名作,下列作品中属于达·芬奇的作品是(  )

    ①《最后的晚餐》 ②《蒙娜丽莎》 ③《圣母像》 ④《李尔王》


    A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
  • 20. 被誉为资本主义时代曙光的文艺复兴,一直以其思想和文化的恢弘灿烂,至今仍备受世界上众多人士的瞩目。这是由于文艺复兴提倡(  )

    ①以人为中心 ②发扬人的个性 ③追求人在现实生活中的幸福 ④忍受苦难,死后灵魂升入天堂


    A . ①② B . ①②③ C . ①②④ D . ①②③④
二、 非单选题
  • 21. 阅读材料:

    材料一:15世纪末期,欧洲已经形成比较强大的民族国家,如英国、法国、葡萄牙和西班牙。任何事业都可以在国家的赞助下进行。当时的 天文地理知识也有了很大的发展。古希腊地理学家的地圆学说日益流行,在航海方面,欧洲的造船技术得到了很大改善,中国发明的罗盘针在欧洲已经得到了应用, 在大海中航行可以不迷失方向,这使远程航海成为可能。同时在欧洲出现了一批敢于冒险的航海家和赞助者。

    材料二:1405年7月11日﹙明永乐三年 ﹚明成祖命郑和(原姓马,小字三保,云南昆阳(今昆明市晋宁县)人。)率领庞大的二百四十多艘海船.二万七千四百名船员组成的船队远航,访问了30多个在 西太平洋和印度洋的国家和地区。每次都由苏州刘家港出发,一直到1433年﹙明宣德8年﹚,他一共远航了有七次之多。最后一次,宣德八年四月回程到古里 时,在船上因病过逝。郑和下西洋,促进了亚非贸易的发展,传播了文明,造福人类。
    下列结论均是正确的 , 请你仔细阅读上述材料,如果该结论是从上述材料中得出的,请在括号中填“对”;如果是上述材料没有涉及的,请在括号中填“错”。

    1. (1) 15世纪末,西欧国家急于开辟新航路的原因是因为奥斯曼帝国控制着东西方贸易的要道,阻隔了西欧各国通往东方的传统商路。[     ]


    2. (2) 15世纪末,西欧国家已经具备了远程航海的条件。[     ]


    3. (3) 由于新航路的开辟,世界历史迈出了从分散走向整体的关键性一步。[     ]


    4. (4) 郑和的远航,促进了明朝与亚非国家的经济文化交流。[     ]


    5. (5) 是世界上空前的主动的和平外交,加强了我国与海外诸国的联系。[     ]


  • 22. 古代中国科技一直走在世界前列,从公元1世纪到18世纪的中国传到欧洲的重要科技发明有26项,它们对世界历史的发展起了重要的推动作用。结合所学知识,回答问题:

    1. (1) 中国传到欧洲的重要科技发明中,被誉为“四大发明”的是什么?

    2. (2) 该四大科技发明先后传人欧洲,其中起桥梁纽带作用是什么人?

    3. (3) 在传入欧洲的诸多发明中,哪一项为欧洲航海家开辟新航路提供了重要条件?哪一项引起了军事上的革命,加速了欧洲封建制度的崩溃?

  • 23. 阅读下列材料,回答问题:

    材料一:哥伦布说:“黄金是一切商品中最宝贵的,黄金是财富,谁占有了黄金,就能获得他在世上所有的一切。”
    材料二:实际上,严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。在这以前,只有各民族的相对平行的历史,而没有一部统一的人类历史。

    ——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料三:公元1500后前后的地理大发现,拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。

    ——摘自《大国的崛起》


    1. (1) 依据相关知识回答,在新航路开辟的过程中,哥伦布做出了什么贡献?材料一表明,哥伦布航海的目的是什么?

    2. (2) 材料二中哪位航海家率领的船队首先完成了环球航行?

    3. (3) 材料三中的“地理大发现”是通过什么活动实现的?

    4. (4) “地理大发现”对世界的影响是什么?

  • 24. 阅读下列材料,回答问题。

    材料一封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端,是以一位大人物为标志的……他是中世纪的最后一为诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。——恩格斯

    材料二黄金是财富,谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。——哥伦布

    1. (1) 据材料一并结合所学知识,这位“大人物”指的是谁?其划时代的作品是什么?

    2. (2) 材料二反映了当时欧洲人怎样的心态?结合所学知识,分析当时欧洲人为何拥有这种心态?

  • 25. 欧洲“文艺复兴”运动是在怎样的背景下产生的?“人文主义”的内容是什么?文艺复兴运动对当时历史发展起了什么作用?

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