2018-2019学年生物人教版七年级上册第三单元第五章绿...

更新时间：2018-11-15 浏览次数：412 类型：单元试卷

一、单选题

1. (2017七下·黄岛期末)
如图中长方形高度表示甲、乙、丙、丁四种组织处，血红蛋白与氧气的结合情况．试推测甲、乙、丙、丁四种组织中呼吸作用最旺盛的是（　　）

A . 甲 B . 乙 C . 丙 D . 丁

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2. 植物任何部位的活细胞都能进行的生理过程是（　　）

A . 呼吸作用 B . 光合作用 C . 蒸腾作用 D . 细胞分裂

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3. (2015七上·澄迈月考) 夜间，菜农适当降低蔬菜大棚内的温度，主要目的是（）

A . 温度低，蒸腾作用减弱，减少水分的散失 B . 温度低，呼吸作用减弱，有机物消耗少 C . 温度低，光合作用增强，有机物积累多 D . 降低温度可以减少细菌病害

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4. 下列光合作用的文字表达式，正确的是（）

A . 有机物+氧气 $\text{[math]}$ 二氧化碳+水 B . 二氧化碳+水 $\text{[math]}$ 有机物+氧气 C . 二氧化碳+水 $\text{[math]}$ 有机物+氧气 D . 二氧化碳+水 $\text{[math]}$ 有机物+氧气

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5. (2018·泰安模拟) 组装如图实验装置，烧杯中盛有氢氧化钠溶液，关闭上方阀门，将此装置分别置于光照下及黑暗中一段时间，则红墨水滴移动方向分别为（）

A . 向左向右 B . 向右向左 C . 向左向左 D . 向右向右

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6. (2015七上·黄陂期末) 植物呼吸作用的原料和产物不包括（）

A . 二氧化碳 B . 能量 C . 氧气 D . 有机物

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7. (2018八下·邵阳期中) 土壤板结不利于植物生长，主要原因是（　　）

A . 缺少肥力，妨碍光合作用 B . 缺少水分，妨碍光合作用 C . 缺少二氧化碳，妨碍根的呼吸作用 D . 缺少氧气，妨碍根的呼吸作用

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8. (2018七上·西华期末) 关于用天竺葵“探究阳光在植物生长中的作用”的实验，有关说法正确的是（　　）

A . 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜 B . 实验中的变量是光，需要在低温下进行 C . 实验结果应该是茎叶遮光的部分呈蓝色 D . 本实验能证明光合作用产生淀粉和氧气

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9. (2016七上·呼和浩特期中) 光合作用的实质是（）

A . 合成有机物，储存能量 B . 分解有机物，释放能量 C . 合成有机物，释放能量 D . 分解有机物，储存能量

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10. (2017七下·荔城期中) 冬季教室不打开门窗，时间久了会觉得头晕，精神不振，主要原因是（　　）

A . 室内氧减少，有害气体增加 B . 室内二氧化碳减少，氧增多 C . 人体的体质太差 D . 人们的呼吸系统受损

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11. (2018七上·丹东期末) 下列有关光合作用与呼吸作用的叙述不正确的是（　　）

A . 呼吸作用的实质是分解有机物，释放能量 B . 植物的所有细胞都能进行光合作用与呼吸作用 C . 光合作用的实质是将无机物制造成有机物，储存能量 D . 光合作用进行的场所是叶绿体，呼吸作用进行的主要场所是线粒体

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12. (2015七上·九江期末) 若想提高大棚蔬菜的产量，可采取的下列哪些措施（　　）
①增加二氧化碳浓度 ②增加氧气浓度 ③适当延长光照 ④形成高温环境 ⑤人工形成昼夜温差大的条件 ⑥多用化肥、农药．

A . ①③④ B . ②③④⑥ C . ①③⑤ D . ②⑤⑥

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13. (2018七上·吉林期末) 植物呼吸作用的进行是在（　　）

A . 白天 B . 晚上 C . 中午 D . 全天

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14. 下列关于光合作用和呼吸作用的描述，正确的是（）

A . 植物白天进行光合作用，晚上进行呼吸作用 B . 植物白天、晚上都在进行光合作用 C . 植物白天进行光合作用，每时每刻都在进行呼吸作用 D . 植物白天进行呼吸作用，晚上进行光合作用

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二、综合题

15. 下图为能量流动和碳循环的关系示意图，请据图回答下列问题。
1. （1）对物质循环起关键作用的生态系统的成分分别是生产者、和。
2. （2）是碳循环中的重要物质。
3. （3）在生态系统中，能量的流动一般是从开始的。
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16. 小红在学习完《绿色植物与生物圈中的碳﹣氧平衡》一章后，感到获益匪浅，生物学与生活的关系太密切了。请应用生产实践知识填空：
1. （1）在农业生产上，为保证作物有效地进行光合作用，尤其是对光的充分利用，在种植农作物时，应当．
2. （2）在农场温室大棚中，为了提高农作物的产量，可在大棚中安装增加浓度的仪器（如图）。
3. （3）栽花或种庄稼都需要松土，这是为了使植物的根得到充足的氧气，保证的正常进行。
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17. 为了探究植物呼吸作用的产物，阳光兴趣小组设计了一个实验装置(如图)，请分析回答：
1. （1）该实验应选用(选填“黑色”或“透明”)的塑料袋，目的是避免塑料袋内的植物进行作用，以免对实验结果产生干扰。
2. （2）实验进行一段时间后，打开B处的阀门，用手挤压塑料袋，发现瓶中澄清的石灰水变，表明植物呼吸作用释放了。
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三、填空题

18. 傍晚，将一株植物的部分枝叶套上一个塑料袋，扎紧袋口．第二天天亮前打开袋口，迅速伸进一根燃着的火柴，结果火柴很快熄灭．出现这一现象与植物进行有关，完成该过程的细胞结构是．

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19. 二氧化碳既是光合作用的，又是呼吸作用的。（选填“原料”或“产物”）

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20. 呼吸作用指植物在的参与下，分解，产生和，并释放的过程．它以作用的产物作为原料，在温度低时呼吸作用会．

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21. 甲瓶装有萌发的种子，乙瓶装有等量的煮熟的种子，把甲、乙2个瓶放在温暖的地方。24小时后，观察蜡烛在甲、乙2个瓶中的燃烧情况。蜡烛在甲、乙两瓶中燃烧情况是否一样？为什么？

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22. 叶片之所以是光合作用的主要器官，是因为它有一系列的结构特点与光合作用相适应。图1为叶片的结构示意图，图2表示光照充足时叶肉细胞中叶绿体和线粒体内二氧化碳和氧气的来源和去路。请根据图回答下列问题。
1. （1）图1中的①所示结构的名称是，内有运输的导管。
2. （2）进入叶绿体内的二氧化碳参与光合作用。请写出光合作用的表达式：__。
3. （3）图2中箭头⑧所示的气体是。黑暗条件下，图2中哪些箭头表示的生理活动不存在或大大减弱?(填序号)。
4. （4）当今，人类活动致使全球二氧化碳含量不断增加，导致地球气温不断上升，这就是温室效应。温室效应主要是由人类的哪些活动所致?。据图2分析可知，减缓温室效应的重要措施之一是。
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试卷信息

小学

初中

高中

2018-2019学年生物人教版七年级上册第三单元第五章绿...

副标题：

*注意事项：

2018-2019学年生物人教版七年级上册第三单元第五章绿...

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

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副标题：

*注意事项：

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试题分析

总体分析

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难度分析

知识点分析

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