当前位置: 初中数学 /湘教版(2024) /八年级上册 /第2章 三角形 /2.5 全等三角形
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湘教版八年级数学上册2.5.3“角边角”(ASA) 同步练习

更新时间:2021-05-20 浏览次数:206 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2020八上·浏阳期末)

    如图,某同学把一块三角形的玻璃打破成了三块,现要到玻璃店去配一块大小、形状完全相同的玻璃,那么他可以(  )

    A . 带①去 B . 带②去 C . 带③去 D . 带①和②去
  • 2. (2019八上·十堰期中) 如图,已知AB∥CD,AD∥CB,则△ABC≌△CDA的依据是( )

    A . SAS B . ASA C . AAS D . SSS
  • 3. 要测量河两岸相对的两点A、B的距离,先在AB的垂线BF上取两点C、D,使 ,再作出BF的垂线DE,使A、C、E在同一条直线上 如图 ,可以证明在 ,得 ,因此,测得DE的长就是AB的长,在这里判定在 的条件是(  )

    A . ASA B . SAS C . SSS D . HL
  • 4. 如图,要测量河中礁石A离岸边B点的距离,采取的方法如下:顺着河岸的方向任作一条线段BC,作∠CBA'=∠CBA,∠BCA'=∠BCA.可得△A'BC≌△ABC,所以A'B=AB,所以测量A'B的长即可得AB的长.判定图中两个三角形全等的理由是( )

    A . SAS B . ASA C . SSS D . AAS
  • 5. 如图,已知△ABC的六个元素,则下列甲、乙、丙三个三角形中一定和△ABC全等的是( )

    A . 甲、乙 B . 甲、丙 C . 乙、丙 D .
二、填空题
  • 6. 如图所示,两个三角形全等,其中已知某些边的长度和某些角的度数,则x=

  • 7. 如图,已知∠ACD=∠BCE,AC=DC,如果要得到△ACB≌△DCE,那么还需要添加的条件是.(填写一个即可,不得添加辅助线和字母)

  • 8. 如图,小李为了测量河的宽度,他先站在河边的C点面向河对岸,压低帽檐使目光正好落在河对岸的A点,然后姿态不变原地转了一个角度,正好看见了他所在的岸上的一块石头B点,他发现看到B点和A点的视角相等,并测量BC=30m,则河宽为

     

  • 9. 如图,∠1=∠2.

    1. (1) 当BC=BD时,△ABC≌△ABD的依据是
    2. (2) 当∠3=∠4时,△ABC≌△ABD的依据是
三、解答题
  • 10. 如图所示,施工队在沿AC方向开山修路,为了加快施工进度,要在小山的另一边点E同时施工,从AC上的一点B,取 米, ,要使A,C,E成一直线,那么开挖点E离点B的距离如何求得?请你设计出解决方案.

  • 11. 如图,∠A=∠B,AE=BE,点D在AC边上,∠1=∠2,AE,BD交于点O; 求证:△AEC≌△BED;

  • 12. 小强为了测量一幢高楼高AB,在旗杆CD与楼之间选定一点P.测得旗杆顶C视线PC与地面夹角∠DPC=36°,测楼顶A视线PA与地面夹角∠APB=54°,量得P到楼底距离PB与旗杆高度相等,等于10米,量得旗杆与楼之间距离为DB=36米,小强计算出了楼高,楼高AB是多少米?

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