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当前位置： 初中道德与法治 /人教版 /七年级上册（思想品德） /第二单元 认识新自我 /第五课 自我新期待 /自我新形象
试卷结构： 课后作业 日常测验 标准考试
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人教版思想品德七年级上册第二单元第五课第三课时自我新形象同步...

更新时间：2015-09-01 浏览次数：632 类型：同步测试
一、基础知识填空
二、单项选择
  • 11. 我们每一个人都对未来有美好的憧憬，对社会充满了无限的期待，面对社会的期待，我们正确的做法是（     ）

    A . 从社会需要和自身的实际出发，确立个人的成长目标 B . 必须做自己喜欢的事 C . 我不了解社会 D . 社会需要必须服从个人需要
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  • 12. “金无足赤，人无完人”、三人行必有我师焉”这说明，不断完善自我，应该（    ）

    A . 从自己的身上找出更多的优点 B . 从不同榜样身上学习不同的优点 C . 保持和发扬自身的优点 D . 照搬别人的优点
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  • 13. 喜欢明星是很正常的心理现象，我们要学习明星的（      ）

    ①自然大方的举止                     ②忘我的敬业精神

    ③衣着前卫、华丽                     ④执着的工作热情


    A . ①②③ B . ②③④ C . ①②④ D . ①③④
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  • 14. 首届中国达人秀冠军、23岁的感动中国人物刘伟说过，虽然我失去了双臂，但至少我还有一双完美的脚。别人用手能做的事情，我靠一双灵活的脚也能去做。这说明刘伟（    ）
    A . 能发现自己的长处，进行自我调整 B . 受他人评价的支配，从而失去自我 C . 正牌自我意识发展的重要时期 D . 能确定自己在同龄人当中的位置
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  • 15. 青少年时期的主要任务是（     ）
    A . 努力学习科学知识和培养良好的道德品质 B . 积极参加各种课外活动，培养社会实践能力 C . 广交朋友，建立良好的人际关系 D . 增加营养，使自己有一个强健的体魄
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  • 16. 每个人都期待自己有美好的未来，但在现实生活中我们应该（   ）

    ①了解自己的个性特征与潜能                     ②了解社会对各种职业的角色期待 

    ③从社会需要和自身的实际出发，确立个人成长的目标  ④对社会生活充满美好的幻想

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
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  • 17. 祖国现代化建设和改革开放大业的发展，为我们成才创造了良好的条件，在确定个人的成长目标时需要（     ）

    ①了解自己的个性特点与潜能         ②了解社会对各种职业的角色期待  

    ③从家长期望出发，看准“热点职业” ④从社会需要与自身实际出发

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
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  • 18. (2016七上·滨州期中) 面对未来青少年要树立理想，下面说法正确的是（     ）

    ①树立正确的理想建立在对自己正确认识的基础上
    ②我们在树立理想的时候要了解社会对自己的期待，因为人是社会的一员
    ③个人理想就是自己的事情，只要自己喜欢就可以了
    ④只有与社会的发展、与自己的实际情况结合起来的理想才更有意义

    A . ①②③ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
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  • 19. (2018七上·江城期中) 在综合素质评价活动中，小明给自己做出了如下的“自画像”，你认为对他评价不太客观的是（   ）

    A . 我心目中的我：自尊自信，充满阳光 B . 父母心目中的我：出类拔萃，十全十美 C . 同学心目中的我：诚实守信，热情开朗 D . 老师心目中的我：尊敬师长，自立自强
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  • 20. 人生的道路虽然漫长，但要紧处只有几步，特别是在年轻的时候。我们应该做自己的主人，弹奏好自己的青春协奏曲（     ）

    ①开放自己的心灵世界  ②提高自我的控制能力 ③保持自我完善的意识  ④承担自己应有的责任

    A . ①②③④ B . ②③④ C . ①③④ D . ①②④
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三、判断正误题
  • 21. 我们要从社会和自身的实际出发，确立个人成长的目标（     ）


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  • 22. 只要是我喜欢的名人，他们的一切我都要仿效和追求（    ）
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  • 23. 目标有一个就可以了，在新的环境中成长，不需要确立新的目标。（   ）
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  • 24. 歌星、影星、体育明星之所以成为“星”，或因仪表不俗，或因业绩突出。对青少年来说，追星并没有错，错就错在沉湎于追星的妄想中而无法自拔。有的青少年盲目崇拜明星，不惜丢下功课，甚至茶饭不思。

    1. （1） 你对“追星”是如何看待的？

    2. （2） 你将来想成为明星吗？为实现自己美好的人生规划你打算如何做？

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  • 25. 阅读材料，回答问题。

    70岁能干什么？许多人都认为到了这个年纪可算是人生的尽头，于是便开始料理后事。但有一个叫胡达•克鲁斯的老太太却认为一个人能做什么事不在于年龄的大小，而在于怎么个想法。于是，她在70岁高龄之际开始学习登山，此后先后攀登了几座有名的山峰，95岁那年还一举登上了日本的富士山，打破攀登富士山年龄最高的纪录，被称为“登山老祖母”。70岁开始学习登山，这乃是一大奇迹。但奇迹是人创造出来的。正如胡达老太所言“如果你只是把梦想放进脑袋里，就永远不会成为现实，但只要开始付诸行动，就永远都不迟”。

    运用所学知识，回答问题：

    畅想未来，你准备如何制定你的成长规划并付诸行动。

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