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人教版生物七年级上册第三单元第二章第二节植株的生长同步训练

更新时间:2015-09-01 浏览次数:925 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. 在显微镜下观察根尖的结构,由顶端依次向上是(   )

    A . 根冠、分生区、成熟区、伸长区 B . 分生区、根冠、成熟区、伸长区 C . 根冠、分生区、伸长区、成熟区 D . 分生区、根冠、伸长区、成熟区
  • 2. 一条根能够不断长长的原因是(   )

    A . 根冠不断增加新细胞 B . 伸长区的细胞不断伸长 C . 分生区细胞数量增加和伸长区的细胞不断伸长 D . 分生区不断增加新的细胞
  • 3. 一棵大树的枝条是由(  )发育成的


    A . B . C . D .
  • 4. 种庄稼需要施肥,肥料的作用是给植物的生长提供(   )

    A . 有机物 B . C . 无机盐 D . 氧气
  • 5. 植物生长中需要量最多的无机盐是(   )

    A . 含氮的、含磷的、含钾的无机盐 B . 含氮的、含磷的、含铁的无机盐 C . 含磷的、含钾的,含硼的无机盐 D . 含氮的、含磷的、含锌的无机盐
  • 6. 无土栽培是指(   )

    A . 把植物直接栽培在人、畜的粪尿中 B . 直接将植物栽培在水中的栽培方式 C . 不需要给植物施无机盐的栽培模式 D . 把植物栽培在将植物需要无机盐按比例配制好的营养液中
  • 7. 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦,不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”万千枝条及其绿叶,都是由植物体哪一结构发育而来()

    A . B . C . D .
  • 8. 在蚕豆根尖上画上等距离的细线,培养一段时间后会发现细线之间距离最大的是()


    A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区
  • 9. 下列关于植株生长的叙述,正确的是()

    A . 植株生长就是指细胞数量的增多 B . 植株所有的芽将来都发育成枝条 C . 只要水肥充足,植物体就能够旺盛生长 D . 芽和根尖都具有分生组织,能不断生长
  • 10. 将四株大小相似的同一种植物的健壮幼苗,分别培养在下列液体中,生长最快的是(  )


    A . 糖水 B . 盐水 C . 自来水 D . 土壤浸出液
  • 11. 水稻、小麦等植物的茎不能逐年加粗,是因为它们的茎中没有()


    A . 形成层 B . 韧皮部 C . 木质部 D . 筛管
  • 12. 一株植物在阳台上正常生活了几年后出现了一些异常现象:叶片上失去了色素,茎叶变细了。经检查排除了土壤湿度、害虫和病害所引起的原因。在以下几种解释中,正确的是()

    A . 植物失水而引起的 B . 缺少某些无机盐引起的 C . 缺少阳光引起的 D . 缺少有机物引起的
  • 13. 某生物小组的同学在探究“水分进入植物体内的途径”后,得出了如下结论,你认为不正确的是()

    A . 根尖吸水的主要部位是成熟区 B . 根、茎、叶的导管是连通的 C . 导管中水和无机盐的运输方向是“根→茎→叶” D . 筛管是运输水和无机盐的附属结构
  • 14. 植物吸收水分的主要部位在()

    A . 叶片 B . 树皮 C . 花瓣 D . 根尖
  • 15. 有时我们会看到这样的现象:路旁杨树茎的某一部分受到创伤露出了木质部,这部分茎

    就不能增粗。这是因为,被破坏的结构包括()


    A . 韧皮部 B . 形成层 C . 木质部 D . 树皮
  • 16. 根吸收水分和无机盐的主要部位是()

    A . 分生区 B . 成熟区 C . 伸长区 D . 根冠
  • 17. 植物的根生长最快的部位是()

    A . 根冠 B . 分生区 C . 伸长区 D . 成熟区
  • 18. 参观寿光蔬菜博览会时会发现,有许多植物无土栽培在各种营养液中,这些植物吸收营养物质主要靠根尖的()

    A . 分生区 B . 成熟区 C . 伸长区 D . 除根冠外的所有区域
  • 19. “立秋无雨是空秋,万物(特指谷物)历来一半收。”这句谚语说明的道理是()


    A . 不同植物需水量不同 B . 立秋后谷物生长需要大量的水分 C . 谷物不同的生长时期需水量相同 D . 土质不同谷物的灌溉量不同
  • 20. 植物的叶芽中具有分裂能力和将来发育成侧芽的结构分别是()

    A . 叶原基和芽原基 B . 生长点和芽轴 C . 生长点和叶原基 D . 生长点和芽原基
二、非选择题
  • 21. 下图是丁香枝芽结构的纵切图和丁香的一段枝条,请据图回答下 列问题。

    1. (1) 乙图中的a是由甲图的[]发育成的;乙图中的c 是由甲图中的[]发育成的。

    2. (2) 枝芽能由小长大与甲图中[]有密切关系,细胞分裂活动决定着各部分的生长发育。

    3. (3) 甲图中的[3]是由[]发育来的,它能发育成乙图中的[]。 

    4. (4)  由图可知,枝芽将来能够发育成。  

  • 22. 小明家除了种植农作物之外,还种植了菜园。在种植过程中出现了一些问题,请你根据所学知识帮助小明解决下列问题: 
    1. (1) 种植的辣椒只长叶(俗称“疯长”)不结果,最可能是由于施中含有的无机盐太多。 

    2. (2) 今年种植了番茄、菠菜和土豆为了获得好的经济效益,在施肥时应该怎样做?   

       

    3. (3) 最近几天他发现自己家的白菜长势缓慢,叶片也有发黄的现象,其主要原因是。于是小明的爸爸赶紧向菜地中施放肥,一段时间后,白菜长势喜人。

       

    4. (4) 由于植物在生活过程中需要最多的是含氮、磷、钾的无机盐,小明认为,不管什么植物,只要多施含氮、磷、钾的无机盐,植物就会长得很好。你认为小明的说法正确吗? 原因是?

       

  • 23. 下为研究植物体内有机物的运输,某同学做了如下实验: 

    ①选取两枝带有较多不定根和叶的枝条。②用刀片对其中一枝进行树皮环割处理,环割部位离不定根的距离约为4厘米,环割树皮时去掉约2厘米宽的树皮。③把它们的根分别浸在土壤浸出液中,土壤浸出液面在环割处下方。④放在阳关下培养,两周以后进行观察。 

    1. (1) 实验中对两枝枝条进行不同处理的目的是。 

    2. (2) 实验中该同学“对树皮进行环割处理”基于的假设是。 

    3. (3) 两周后,可通过观察枝条上的不定根或的变化来判断假设是否成立。 

  • 24. 某校生物兴趣小组在探究“溶液浓度的大小对植物吸水的影响”时,利用新鲜的萝卜、浓盐水、清水等实验材料,按右图所示进行实验。请据图回答:
    1. (1) 该实验的实验变量是。 

       

    2. (2) 观察比较萝卜条①一③的变化,可推测A烧杯中盛放的是。观察比较萝卜条②一④的变化,这是因为萝卜细胞液浓度大于B烧杯中液体的浓度,萝卜细胞发生了 (填“失水”或“吸水”)的过程。 

       

    3. (3) 用糖拌西红柿时,我们会发现盘中渗出很多汁液,这是由于糖溶液浓度(填“大于”或“小于”)西红柿细胞液浓度的缘故。作物一次施肥过多,会出现萎蔫现象,最简便有效的解决办法是。 

       

  • 25. 根据探究下图“根的什么部位生长最快”的实验回答

    1. (1) 实验中所选择的根应是 的幼根。 

    2. (2) 选一条幼根放在上,用钢笔自幼根尖端向上划四条线,这四条线的距离应

    3. (3) 当几位同学获得的数据不同时,为了的到接近反映真实情况的数据对这些数据应当怎样处理?
    4. (4) 如果这项探究活动只有你一个人做,只用一株幼苗够不够?为什么?  

    5. (5) 在图所示的根的四个部分中,生长最快的部分是(用符号表示)。


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