吉林省长春市朝阳区2019年中考物理模拟试卷

更新时间：2018-11-17 浏览次数：105 类型：中考模拟

一、单选题

1. (2018八上·龙岗月考) 小明晚上在睡觉时，将机械式手表放在枕头下，他的耳朵在枕头上能比在空气中更清晰地听到手表秒针走动时的“嘀嗒”，这个现象说明（　　）

A . 只有固体才能传声 B . 声音在固体中传声比空气中慢 C . 固体传播声音效果比空气好 D . 声音在固体中传播时音调比在空气中高

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2. 下列叙述与图中情景相符的是（）

A . 水兵们站在地面上，他们的影子是光沿直线传播形成的 B . 把铅笔斜插入盛水的玻璃杯里，看上去铅笔好像在水面处折断了，这是光的反射现象 C . 平静的水面上倒映着岸边的景物，这是光的折射形成的 D . 通过放大镜看邮票的细微之处，看到的是放大的实像

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3. (2018·深圳) 关于安全用电知识，下列说法正确的是（）

A . 可以用湿抹布擦插座 B . 发现有人触电，应立即用手将人拉开 C . 三孔插座接地线要保证良好接地 D . 使用试电笔时，不能用手接触到笔尾金属体

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4. (2018·深圳) 端午节，妈妈蒸制粽子的过程中，涉及到的有关物理现象表述正确的是（）

A . 蒸粽子时，冒出的“白气”是汽化现象 B . 粽子香味扑面而来，说明分子不停地做无规则运动 C . 水沸腾时吸收热量，温度升高 D . 蒸粽子主要是通过做功的方式改变物体的内能

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5. 将木块放在水平桌面上，用弹簧测力计沿水平方向拉动使其运动，下列操作能使木块受到的滑动摩擦力增大的是（）

A . 增大拉力 B . 改变木块运动方向 C . 在木块上加砝码 D . 使木块的速度增大

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6. (2018·深圳) 对于上升的热气球，下列说法正确的是（）

A . 热气球的升空原理和民航飞机的起飞原理相同 B . 热气球匀速上升时，机械能一定不变 C . 热气球上升过程中，受到的大气压强不变 D . 热气球燃料减少后，它的惯性变小

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7. (2018九上·深圳月考) 如右图所示的电路，电源电压保持不变，开关S由断开到闭合，则（）

A . 电压表的示数变大，电流表的示数变小 B . 电压表的示数变小，电流表的示数变大 C . 电压表和电流表示数都变大 D . 电压表和电流表示数都变小

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8. (2023九上·甘肃期末) 关于温度、热量和内能的说法中正确的是（）

A . 物体吸收热量，温度一定升高 B . 0℃的冰的内能为零 C . 温度高的物体，含有的热量多 D . 物体的温度升高内能增大

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9. (2021八下·砀山期末) 如图题图所示的杠杆，动力F的力臂是（）

A . OD B . OF C . OA D . OC

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10. (2023九上·新泰期末) 如图所示，电源电压保持6V不变，电流表量程为0～0.6A，电压表量程为0～3V，定值电阻R₁的规格为“10Ω 0.5A”，滑动变阻器R₂的规格为“20Ω 1A”。闭合开关，为了保证电路安全，在变阻器滑片移动过程中，下列说法正确的是（）
①电阻R₁消耗电功率允许的变化范围为0.4W～0.9W
②电流表示数允许的变化范围为0.2A～0.5A
③滑动变阻器R₂允许接入电路阻值的变化范围为10Ω～20Ω
④电路消耗总电功率允许的变化范围为1.8W～3W

A . 只有①和③ B . 只有①和④ C . 只有②和③ D . 只有②和④

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二、填空题

11. (2018·桂林) 在体育考试中，小超投出的实心球在空中的运动轨连如图所示。球从最高点到落地点的过程中，重力势能，忽略空气阻力，球的机械能（均选填“增加”、“不变”“减小”）。

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12. (2018八上·龙岗月考) 如图所示为倒车雷达，倒车雷达是利用（选填“超声波”或“次声波”）来工作的；若以正在倒车的汽车为参照物，障碍物是（选填“运动”或“静止”）的。

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13. (2018·云南) LED灯具有节能、环保的特点，一个220 V 2.5W 的LED灯与一个“220 V 60W的白炽灯亮度相当，若一个220V 8.5W" 的LED灯每天正常工作4小时。30天消耗的电能是度，这些电能可供“220V 60W" 的白织灯正常工作小时。

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14. (2018·孝感) 核能作为一种新能源，正在逐步被人们开发和利用，核电站是利用核能发电，其核燃料在反应堆内是通过核 $\text{[math]}$ 选填“裂变”或“聚变” $\text{[math]}$ 的方式，把核能转化为电能输送到国家电网，供千家万户使用。我国家庭照明电路的电压是V。

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15. (2023九上·荷塘期中) 游乐园的小朋友从滑梯上匀速下滑过程中，动能（选填“增大”、“减小”或“不变”），同时臀部有灼热感，这是通过方式来改变内能的.

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16. 如图所示，在研究凸透镜成像规律的实验中，光屏上呈现了烛焰倒立清晰的像．如果去掉光屏，眼睛在A 处（选填“能”或“不能”）看到这个像，原因是．

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三、计算题

17. (2023八下·赣州期末) 建筑工地上，工人用如图所示的装置将重为500N的建材从地面匀速送到6m高处，所用拉力为300N，时间为20s，不计摩擦和绳重，（g取10N/kg）求：
1. （1）工人做的有用功；
2. （2）工人做工的功率；
3. （3）此过程中该装置的机械效率。
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18. (2018九上·深圳月考) 如图甲所示，电源电压保持不变，闭合开关S，滑动变器的滑片P从b点滑到a点的过程中，两电压表示数随电流表示数变化的图线如图乙所示，求：
1. （1）图乙中dc是表示电压表的示数随电流表示数变化的图线（填“V₁”或“V₂”）
2. （2）电源电压
3. （3）滑片在a点时，10s内电阻R消耗的电能.
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四、作图题

19. (2018·北部湾)
1. （1）请在图中网出南瓜所受重力G的示意图。
2. （2）请用笔划线代替导线，将图中的电灯，开关接入家庭电路中。
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20. (2018·福州模拟) 如图所示，木块从光滑的斜面上滑下，请画出木块受到的重力和支持力的示意图。

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五、实验探究题

21. (2018·荆州) 小芳到实验室做“测量小灯泡额定功率”的实验时，老师只给她提供了如下器材：标有“3.8V”的小灯泡、电源、滑动变阻器、开关、两个电压表V₁和V₂（没有电流表）、阻值为10Ω的定值电阻R₀、导线若干. 她根据所给定的器材经过认真思考后设计了正确的实验电路，如图甲是该电路的不完整电路图.
1. （1）请你将图甲中电路图补充完整.
2. （2）闭合开关后，为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，使电压表V₁的示数为V，此时电压表V₂的示数如图乙所示，小灯泡的额定功率为W.
3. （3）她还进一步设计出了如图丙所示电路图测量小灯泡额定功率，调节滑动变阻器，使电流表A₂的示数为A时，再读出电流表A₁的示数，即可计算小灯泡的额定功率.
4. （4）小明说，利用丙图，把R₀更换成未知电阻Rx，把小灯泡的额定电流和额定功率当作已知条件（灯丝电阻随温度而变化），可以测出未知电阻Rx的阻值. 方法为：调节滑动变阻器，使电流表A₁的示数为A时，读出电流表A₂的示数，即可计算Rx的阻值.
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22. 小明用如图所示的电路探究“通过导体的电流与电阻的关系”．器材如下：电压为3V的电源，标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，阻值为5Ω、10Ω、20Ω的定值电阻各一个，电流表、电压表、开关和导线．

小明把5Ω的电阻接入电路，变阻器的滑片P移到阻值最大处，闭合开关S，调节滑片P到适当位置，记录电流表的示数为0.4A．
1. （1）断开开关S，小明用10Ω的电阻替换5Ω的电阻，将滑动变阻器移到阻值最大位置后，闭合开关S，将滑片P向端（选填“A”或“B”）移动，保持电压表的示数为 V．
2. （2）实验数据如下表所示，可得出结论：当电压一定时，通过导体中的电流与电阻成比．
3. （3）以上方法在实验探究时经常用到，下列探究中用到此方法的是_______ ．
  
  A . 探究熔丝熔断的原因 B . 探究二力平衡的条件 C . 探究串、并联电路电流的特点 D . 探究影响动滑轮机械效率的因素．
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23. (2018·泰州) 某小组在“观察水的沸腾”实验中：
1. （1）图（a）中甲、乙、丙三种读温度计的方式正确的是；
2. （2）图（b）安装实验器材时，应按照（自上而下/自下而上）的顺序进行；
3. （3）从实验数据可以看出，水的沸点是，由此可以判断此时大气压（小于/大于）一个标准大气压。为说明水沸腾过程中是否需要吸热，应，观察水是否继续沸腾；
4. （4）小明和小红分别利用质量相等的水按图（b）装置同时进行实验，正确操作，却得出了如图（c）所示的两个不同的图线，原因可能是。
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24. (2018·福建) 图是“探究光的反射规律”的实验装置，其中ABCD是白色硬纸板制成的光屏，并能沿ON折转，ON垂直于CD。
1. （1）实验时，将光屏放置在平面镜上，让一束光紧贴光屏射向镜面上的O点，可在光屏上看到反射光，如图甲；将光屏右半部分向后折转任意角度，光屏上都看不到反射光，如图乙；说明反射光线，入射光线与法线在。
2. （2）某同学的实验数据如表，其中有一组数据测错了，这组数据是第次实验的，原因可能是将反射光线与的夹角当成反射角。
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25. (2018·孝感) 为了探究影响浮力大小的因素，某校学习小组设计了如下两次实验。
1. （1）第一组：甲、乙、丙图是小方同学的实验过程 $\text{[math]}$ 整个过程为同一物块，g取 $\text{[math]}$ ；由如图可知
  $\text{[math]}$ 由以上实验过程及数据分析可得：物体所受浮力大小与有关；
  $\text{[math]}$ 该物块浸没在水中所受的浮力为N；
  $\text{[math]}$ 物块的密度为 $\text{[math]}$ 。
2. （2）第二组：在水平桌面上，两个完全相同烧杯中装有相同体积的水，小杨同学将AB两个不同的实心物块，分别放入两个烧杯中，A物块沉入杯底，B物块漂浮于水面。待AB均静止后，两液面的高度仍相同，如图所示。则A物块所受浮力B物块所受浮力；A物块的密度B物块的密度；甲杯对桌面压力乙杯对桌面压力。 $\text{[math]}$ 以上选填“ $\text{[math]}$ ”、“ $\text{[math]}$ ”或“ $\text{[math]}$ ” $\text{[math]}$
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