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部编版2018-2019学年三年级上册语文第四单元第14课《...

更新时间:2018-11-19 浏览次数:92 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 根据划线字读音分别组词。

       dān        dàn

       zhònɡ     zhōnɡ

       yā        yà

       dàn       tán

  • 2. 组词。

    仿    没    哄    猪    从

    访    设    洪    猎    丛

  • 3. 写出下列词语的反义词。

    陌生        批评        失望

    讨厌        容易        伤心

  • 4. 连一连。

    汪汪叫       猫              奇怪的          吃草

    哞哞叫      牛               安详地          叫声

    喵喵叫      公鸡             美味可口的      青草

    喔喔叫      狗               鲜嫩的          午餐

  • 5. 选取《不会叫的狗》中三个结局的其中一个结局,想一想,接下来会发生什么?
二、阅读理解
  • 6. 课文《不会叫的狗》内容我熟悉  
    1. (1) 课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的?选一选。

      A.嘲笑、看不起;    B.关心小狗,诚心诚意地教;

      C.误会、猜忌。     D.怜悯、关心;

      小公鸡      狐狸      杜鹃      猎人

    2. (2) 课文为小狗设计了三种结局,这三种结局会带来的后果:第一种,第二种,第三种

      A.过于平庸,安于现状,比较保守。

      B.迷失了自我

      C.找对老师,找到自己真正的位置

    3. (3) 我读了这篇课文感受到的这只不会叫的狗是_______的狗。(    )
      A . 不幸、可怜 B . 勤奋刻苦 C . 有尊严、有追求、不甘人后 D . 好吃懒做
  • 7. 阅读下文,回答问题

    麻雀的评论

        这天,麻雀看见地面冒出了一个绿的小点,把附近的泥土都拱了起来,便好奇地飞过去问道:“你是什么?”

        “竹笋。”一个细弱的声音应道:“我想冒出来……”

        “冒出来?唧喳喳。”麻雀笑得前仰后合,“你有多大能耐?识趣点,乖乖儿地躺着吧!”

        麻雀飞到一株桃树枝丫上,见一只蜜蜂“嗡嗡”地在花间飞动,还从花蕊(ruǐ)里钻进钻出。

        “咦,这是干什么?”

        “我想采集花蜜,和大伙酿成一缸子蜜糖……”

        “喳喳唧!鸭子想生大鹅蛋!”麻雀边叫边笑,“你还不如趁着春光到处逛(guàng)逛呢!”

        他评论一番以后,又飞走了。飞着飞着,快靠近屋檐(yán)边的时候,猛地见一个灰团儿从鸽子笼边掉了下去。

        __怎么回事__怎么回事__麻雀扑下去急问__

        “我想飞上蓝天,”一只羽毛没长满的小鸽子回答,“没想到……”

        “唧,喳喳,唧唧唧!”麻雀的喉咙里顿时滚出了一阵大笑,“傻小子,想飞上蓝天?幸亏没有把屁股摔成两瓣儿,快死了这条心吧!”……

        日子一天天过去了。有一天,麻雀又经过这一带。他见到了什么?——一竿新竹挺立着指向天空;一只灰鸽在白云间翻飞;还有,在蜂巢边摆着一缸才取出的蜂蜜,那只小蜜蜂飞在缸边甜甜地笑呢!

        “唧喳喳!”麻雀睁着圆溜溜的小眼睛(chà)地嚷道,“你们在玩什么魔术,用来戏弄我这老实巴交的麻雀吧?”

    1. (1) 麻雀嘲笑的对象是

      ①新竹、小鸽子、蜜蜂

      ②小蜜蜂、竹笋、鸭子

      ③竹笋、小鸽子、小蜜蜂    

    2. (2) 最后一段中“诧异”这个词意思是

      ①轻蔑,看不起      ②惊奇,惊讶      ③羡慕,忌(jì)妒

    3. (3) 文中画横线句子的标点应该是

      __怎么回事__怎么回事__麻雀扑下去急问__

      ①?  ?  。    ②“  ?  ?”  。    ③“  ?  ?”  :

    4. (4) 麻雀嘲笑的对象都实现了自己的梦想,原因是它们

      ①刻苦学习    ②不怕失败,不断努力    ③本来就会这些本领

    5. (5) 麻雀让你想到哪类人?

      ①喜欢评头论足,打击别人信心的人

      ②体贴关心别人,爱帮别人出主意的人

      ③喜欢吹牛,觉得自己最了不起的人

三、语言表达
  • 8. (2018三上·浙江期中) 按要求写句子 
    1. (1) 例:我要是答应,会被青头发现吧。(用划线词写句子)
    2. (2) 例:只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,可以知道他的这根胡子已经长了多长了。(用划线词写句子)
    3. (3) 枫叶火红。(扩句)
    4. (4) 太阳落山了,小鸟儿全部不见了踪影。(改为拟人句)
    5. (5) 照样子,补全句子。

      如果我是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果我是,那快乐就是

    6. (6) 修改病句。

      ①我们上街买了许多东西,其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

      ②我们从小要不吃零食的好习惯。

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