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人教版生物八年级上册第五单元第一章第四节鱼同步训练

更新时间:2015-09-29 浏览次数:567 类型:同步测试
一、选择题
  • 1. (2020八上·麻城月考) 中华鲟生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,说明中华鲟属于什么动物(  )。
    A . 两栖类 B . 鱼类 C . 爬行类 D . 哺乳类
  • 2. (2018七下·徐州期中) 我国的鱼类资源十分丰富,著名的“四大家鱼”是我国优良的淡水鱼品种。下列淡水鱼中,不属于四大家鱼的是(  )      
    A . 青鱼 B . 草鱼 C . 鲤鱼 D . 鲢鱼
  • 3. 在观察活体鲫鱼时,最好能按照一定的顺序逐项进行,以下哪项观察顺序比较好(  )
    A . 体形——鱼鳍——鱼鳞——鱼鳃 B . 鱼鳍——体形——鱼鳞——鱼鳃 C . 鱼鳞——鱼鳍——体形——鱼鳃 D . 鱼鳃——鱼鳍——鱼鳞——体形
  • 4. 同学们在孩提时期大都有过捉鱼的经历,往往已捉到手的鱼又让它挣脱,这是其体表具有黏液的缘故。鱼体表黏液的作用是(  )
    A . 防止人类捕捉 B . 减少运动阻力 C . 保持鱼体表湿润 D . 辅助呼吸
  • 5. (2020八上·梅里斯月考) 小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停地交替张合,鱼的这种行为主要是为了(  )
    A . 取食 B . 呼吸 C . 喝水 D . 平衡身体
  • 6. 关于活鲫鱼的鳃的描述,错误的一项是(  )
    A . 鳃盖在外面,起保护作用,是呼吸的主要结构 B . 鳃丝既多又细 C . 鳃是鲜红色的 D . 鳃的主要作用是吸收水中的氧气
  • 7. 在中国传统文化艺术中,“鱼”和“水”的图案是繁荣与收获的象征,“鱼”有吉庆有余、年年有余的含义。那么水中生活的鱼类能在水中游泳的动力来自于(  )
    A . 胸鳍的摆动 B . 所有鱼鳍的协调摆动 C . 尾鳍的摆动 D . 躯干部和尾部的左右摆动
  • 8. (2024八下·惠农期中) 小明和妈妈一起去菜市场买鱼,发现卖鱼的叔叔不断地向鱼池里面通入气体,这样做的目的是(  )
    A . 促使鱼多活动,增加鱼的活力 B . 增加水中的含氧量,使鱼获得足够的氧气 C . 使鱼向四周散开,充分利用水体 D . 提高水温,使鱼生活的时间长一些
  • 9. (2024八上·嵩明期末) “竟说田家风味美,稻花落后鲤鱼肥。”有关鱼类的描述不正确的是(  )
    A . 生活在水中 B . 在水中呼吸 C . 依靠鳍游泳 D . 都吃植物
  • 10. 下列哪项不属于渔业法所规定的(  )
    A . 禁渔期不得捕捞 B . 不得使用禁用渔具 C . 不准使用禁用的捕捞方法 D . 只养殖不捕捞
  • 11. (2017八上·阳东月考) 目前海洋鱼类和淡水鱼类日益减少的主要原因是(  )

    ①环境污染严重                  ②人类过度捕捞

    ③鱼的产卵量过低              ④鱼的食物短缺

    A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ③④
  • 12. 科考队员发现一种生物无四肢,体表被覆鳞片,用鳃呼吸,它可能生活在(  )
    A . 水中 B . 空中 C . 森林里 D . 沙漠里
  • 13. 如果因水域环境遭到破坏而导致一种稀有鱼灭绝,给人类造成的损失在于    (  )
    A . 这种鱼将在很久以后才会再进化出来 B . 整个生态系统将失去平衡 C . 渔业产量将受到损失 D . 人类将永远损失一种动物资源
  • 14. (2016八上·龙海期中) 在冬季,人们在冰面凿冰捕鱼利用的原理是在冰孔处(  )
    A . 光线足 B . 食物丰富 C . 氧气多 D . 水温高
  • 15. (2023八上·渠县期末) 小明的妈妈到菜市场去买鱼,为了买到物美价廉的鱼,她决定买一条刚刚死去的。在许多死亡的鱼中,挑出新鲜鱼的办法是挑选(  )
    A . 鳃丝颜色鲜红的 B . 体表湿润的 C . 鳞片完整的 D . 体表无伤的
二、填空题
三、其他题型
  • 21. 阅读下面资料,思考回答下列问题:

    在中国传说有水怪的地方很多,新疆的喀纳斯湖、青海湖、吉林长白山的天池、河南泌阳的铜山湖、四川的猎塔湖、湖北神农架长潭和西藏文部湖都传说有水怪出没。

    喀纳斯“水怪”是我国几大湖怪中唯一露出真面目的。经专家论证,喀纳斯水怪实际是一种被称为大型哲罗鲑的冷水性鱼类,长约12~15米,头部宽1.5米,重达2~3吨。它是凶猛的食肉型鱼类,小鱼、野生水禽、大水鼠、水獭甚至比自己体型大的同类都可成为它的食物。

    1. (1) “水怪”的身体呈流线型,这种体形有利于
    2. (2) “水怪”的体表覆盖细鳞,有作用,皮肤能分泌,有利于
    3. (3) 生物学家判断“水怪”属于鱼类,一是因为它通过呼吸,二是通过鳍协助和维持身体的,以获取食物和
    4. (4) “水怪”之所以有很强的攻击性,是因为生有锯齿状的锋利牙齿,这说明动物的是相适应的。
  • 22. 如图为鲫鱼外形图,请据图回答:

    1. (1) “鱼儿离不开水”,这是因为鲫鱼用鳃呼吸.鲫鱼的鳃的颜色呈色,这是因为鳃里含有丰富的有利于进行气体交换,由腮流出的水与由口流入的水相比,的含量增多了,含量减少了。
    2. (2) 鲫鱼的体表有覆盖,其表面有粘液,可以减小游泳时的
    3. (3) 鲫鱼身体两侧大多有[2],[1]、[3]、[4]是鲫鱼的器官。
  • 23. 请你在阅读下面的资料后回答问题:

    渔业水域环境是水产资源赖以生存和发展的基础。目前,我国渔业水域生态环境的形势十分严峻。根据对全国15个省(市、自治区)29条江河的不完全统计,有2.5×104千米河段的水质达不到渔业水质的标准,2 800千米长的河段鱼类基本绝迹。全国有82%的江河、湖泊受到不同程度的污染,死鱼现象严重,死鱼最多的年份甚至达到5×107千克。据调查统计,2014年全国各地发生了类似江苏靖江水污染事件和汉江武汉段水质氨氮超标等几起水污染事件,经济损失很大。

    1. (1) 从这些资料分析,造成我国鱼类数量急剧减少、有些种类快速灭绝的最主要原因是什么?
    2. (2) 结合以上资料,请你谈谈怎样更好地保护渔业资源。
    3. (3) 作为中学生,为了保护珍贵的水资源,我们可以做些什么?
    4. (4) 请你为水域污染严重的地段写一块警示牌。
  • 24.

    如图是鲫鱼的外部形态结构示意图,请据图回答:

    1. (1) 鲫鱼的身体呈梭形,有利于减少游泳时的

    2. (2) 填写图中标号所示结构的名称。① ,②,③,④ ,⑤ 


    3. (3) 鱼游泳时候,主要靠身体的躯干部和[]的左右摆动击打水流产生前进的动力,其他鱼鳍起辅助作用.鱼在运动时,[]、[] 、和[]都有维持鱼体平衡的作用.[] 有决定运动方向的作用。

  • 25. 鱼的体色背深腹浅是对水中生活的适应。(判断对错)

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