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人教版(新课程标准)2018-2019学年四年级上册语文第四...

更新时间:2018-11-20 浏览次数:278 类型:同步测试
一、基础运用
  • 1. 读拼音,写词语。

    mái  yuàn

    dǐ  kàng

    chéng   jì

    qī  liáng

    cí  xiáng

    xīn   qín

  • 2. 比一比,再组词。

           辛      抗

           幸      坑

  • 3. 把词语补充完整。

      而去      如也      不周

      十足     从    不

    落       屏   

    化多

  • 4. 根据句子意思写出合适的词语。

    ①形容说话或做事慢慢腾腾。

    ②形容工作认真仔细一点不马虎。

    ③炫耀武力,显示威风。

    ④不慌不忙,非常镇静。

    ⑤形容变化极多。

  • 5. 读句子,选择正确的答案写在横线上。

    A.辛苦    B.勇敢    C.慈爱

    ①它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡;一天不知教多少次。

    ②发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。

二、阅读理解
  • 6. 课内阅读《母鸡》。

           发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却消瘦了许多。假若有别的大鸡来抢食,它一定出击,把它们赶出老远,连大公鸡也怕它三分。

           ……

          在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。

          它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。

    1. (1) 母鸡伟大是因为。将“它伟大,因为它是鸡母亲”这个句子换种说法,使句意不变:

    2. (2) 鸡为孩子们找吃的的时候,是怎么做的?

    3. (3) 如果孩子们夜间遇到危险,母鸡是怎样做的?

    4. (4) 最后一个自然段表达了作者(  )的感情。

      A . 对母鸡的讨厌 B . 对母鸡的赞美 C . 通过对母鸡的赞美,表达了对天下所有母亲的赞颂之情
    5. (5) 我知道“”这句诗是赞美母爱的伟大。

  • 7. 阅读。

                                         虎虎

          我家的小猫有点“虎气”,所以大家都叫它“虎虎”。虎虎生性好动,每时每刻都爱挑逗。

          你看,虎虎在阳台上晒太阳,瞧见两只小鸡在追跑,立即耸起周身的毛,前身抬起,腰弯得像一张弓,尾巴下垂紧紧贴着地面,后脚紧紧扒在地上,前脚放松,

    1. (1) 写出文中的一个比喻句。

    2. (2) 请问哪句话最能突出虎虎的特点?请写下来。

    3. (3) 想想虎虎的特点,试着给短文加一个能够既突出虎虎特点,又新颖的结尾。

三、语言表达
  • 8. 在动物世界中,还有像母鸡这样的母亲吗?请写一写。

    题目:一种动物(或题目自拟)

    要求:1.表现动物伟大的母爱。2.围绕中心把内容写具体,语句通顺。(450字左右)

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