当前位置: 初中生物学 /人教版(2024) /八年级下册 /第七单元 生物圈中生命的延续和发展 /第二章 生物的遗传和变异 /第二节 基因在亲子代间的传递
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人教版生物八年级下册第七单元第二章第二节基因在亲子代间的传递...

更新时间:2015-09-29 浏览次数:1064 类型:同步测试
一、选择题
二、非选择题
  • 21.  根据题意,回答问题。
    1. (1) 在有性生殖过程中,基因在亲子间传递的“桥梁”是。 

    2. (2) 生物体的各种性状是由控制的。性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把传递给 了后代。 

    3. (3) 基因主要位于细胞核内的 上,存在的,所以基因也是成对存在的。 

    4. (4) 1891年德国动物学家亨金,通过对多种生物的观察研究,证实了在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体都要减少,每对中各有一条进入精子或卵细胞。

  • 22. 将下列细胞内染色体数目填人表内。

    细胞

    生物

     体细胞

    精子

    卵细胞

    受精卵

     

    23条

      

    64条

       

    水稻

       

    24条

  • 23. 根据题意,回答问题。
    1. (1) 基因大多有规律地集中在细胞核内上,而且每一种生物的细胞内染色体的都是一定的。

    2. (2) 除生殖细胞外,生物体的体细胞中,染色体是存在的,基因也是存在的。它们一半来自,一半来自,因此,后代个体具有的遗传物质。

    3. (3) 在形成生殖细胞的细胞分裂过程中,成对的染色体要,分别存在于产生的中。 

    4. (4) 生物体细胞中的基因是存在的。受精卵内含有的基因,这些基因组成了未来生命的。 

  • 24. 根据题意,回答问题。

    1. (1) 请在精子、卵细胞和受精卵中完成填图。

    2. (2) 生殖细胞包括。受精卵内的染色体数目与体细胞内的染色体数目,所以受精卵不是生殖细胞。

    3. (3) 若A和a分别控制眼皮的双、单,且双眼皮(A)为显性,那图中父亲的眼皮表现为,母亲的眼皮表现为,受精卵发育成的个体将表现为

  • 25. 观察如图回答问题。

    1. (1) 请把图中的精子、卵细胞和受精卵补画完整。

    2. (2) 图中的“ ”代表 ,A和a代表基因。

    3. (3) 人体的正常受精卵中含有条染色体。母亲的性染色体组成是

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