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2016-2017学年江苏省苏州市相城区七年级上学期期末历史...

更新时间:2017-03-23 浏览次数:1097 类型:期末考试
一、单项选择题
二、判断题
三、填空题
四、材料解析与问答题
  • 29. (2016七上·相城期末) 阅读材料,回答问题。

    材料一:西周王朝通过对四土,四国之地的大批封建……使得西周王朝的千里邦钱和辽阔的四土四国之地已紧密地联为一体,……一统于周天子的统治之下。

    ──《从早期国家结构的基本形式看秦汉大一统政治的社会基础》

    材料二:秦汉时期的中央统治者,为了有效地维系“大一统”,都对统治思想进行了选择,用以规范,整齐全国上下的思想。……(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是各族统治者和民众的共同政治理念和奋斗目标。

    ──《“大一统”之梦》

    请回答:

    1. (1) 据材料一,归纳西周实行的政治制度及其作用。

    2. (2) 据材料二结合所学知识,秦朝统治者用以“规范,整齐”思想的措施是什么?汉武帝选择的“统治思想”是什么?举一例说明“(秦汉以后)即使是在分裂割据的年代里,追求统一仍始终是……共同政治理念和奋斗目标”。

    3. (3) 综上所述,概括指出中国历史发展的主旋律。

  • 30. (2016七上·相城期末)

    习近平主席提出建设“一带一路”(“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”)的战略决策,使丝绸之路成为热门话题。阅读材料,回答问题。

    材料一:

    材料二:近几十年来,在我国新疆发现许多汉代的丝织品,在马来西亚发掘出与汉代陶片纹饰相似的陶片,在印度尼西亚出土了汉代钱币和陶器。

    请回答:

    1. (1) 材料一的图二与图一相比较,丝绸之路的起点城市发生了什么变化?这些城市开始成为起点与它们曾是哪些王朝的都城密切相关?

    2. (2) 据材料二中的考古发现你得出怎样的结论?

    3. (3) 据上述材料结合所学,回答丝绸之路开通的作用。

  • 31. (2016七上·相城期末)

    阅读材料,回答问题:

    材料一:在西北面,击退了游牧部落;为了防止他们卷土重来,还修筑了世界闻名的长城。为了完成这一巨大工程,耗去了大量生命,以致2000多年后的今天,人们仍要谈起这一事实:有100万人为修筑长城而死去,长城的每一块石头都值一条人命,老百姓都为筑长城的事咒骂皇帝。

    ﹣斯塔夫里阿诺斯《全球通史》

    材料二:

    材料三:禁用鲜卑语,统一使用汉语,……30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得继续使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。

    请回答:

    1. (1) 材料一的“皇帝”指的是谁?他“耗去大量的生命”修筑长城的目的是什么?

    2. (2) 材料二中的两幅图反映了当时黄河流域在什么方面的表现?结合材料三指出在什么事件后表现得更为明显和突出?

    3. (3) 结合三则材料,概括我国从秦汉到南北朝时期民族关系的变化。由史及今,我们应该树立什么样的民族意识?

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