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第13章 三角形中的边角关系、命题与证明
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13.2 命题与证明
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沪科版八年级数学上册 13.2命题与证明 同步练习(三)
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更新时间:2018-12-07
浏览次数:226
类型:同步测试
试卷属性
副标题:
无
*注意事项:
无
沪科版八年级数学上册 13.2命题与证明 同步练习(三)
更新时间:2018-12-07
浏览次数:226
类型:同步测试
考试时间:
分钟
满分:
分
姓名:
____________
班级:
____________
学号:
____________
*注意事项:
1、填写答题卡的内容用2B铅笔填写
2、提前 xx 分钟收取答题卡
一、选择题
1. 如图,l∥m,∠1=115°,∠2=95°,则∠3=( )
A .
120°
B .
130°
C .
140°
D .
150°
答案解析
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+ 选题
2. 如图,△ABC中,∠A=46°,∠C=74°,BD平分∠ABC,交AC于点D,那么∠BDC的度数是( )
A .
76°
B .
81°
C .
92°
D .
104°
答案解析
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+ 选题
3.
(2021七下·大余期末)
如图,点D在△ABC的边AB的延长线上,DE∥BC,若∠A=35°,∠C=24°,则∠D的度数是( )。
A .
24°
B .
59°
C .
60°
D .
69°
答案解析
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纠错
+ 选题
4.
(2019八上·永登期末)
如图,已知a∥b,∠1=130°,∠2=90°,则∠3=( )
A .
70°
B .
100°
C .
140°
D .
170°
答案解析
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纠错
+ 选题
5. 如图2,已知AB∥CD,∠C=70°,∠F=30°,则∠A的度数为( )
A .
30°
B .
35°
C .
40°
D .
45°
答案解析
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+ 选题
6. 如图,已知矩形纸片的一条边经过一个含30°角的直角三角尺的直角顶点,若矩形纸片的一组对边分别与直角三角尺的两边相交,∠2=115°,则∠1的度数是( )
A .
75°
B .
85°
C .
60°
D .
65°
答案解析
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+ 选题
7.
(2019·凤山模拟)
含30°角的直角三角板与直线l
1
、l
2
的位置关系如图所示,已知l
1
∥l
2
, ∠ACD=∠A,则∠1=( )
A .
70°
B .
60°
C .
40°
D .
30°
答案解析
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+ 选题
8.
(2019八上·重庆月考)
如图,将一张三角形纸片ABC的一角折叠,使点A落在△ABC外的A'处,折痕为DE.如果∠A=α,∠CEA′=β,∠BDA'=γ,那么下列式子中正确的是( )
A .
γ=2α+β
B .
γ=α+2β
C .
γ=α+β
D .
γ=180°﹣α﹣β
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+ 选题
二、填空题
9. 如图,在△ABC中,∠ACB=90°,沿CD折叠△CBD,使点B恰好落在AC边上的点E处.若∠A=25°,则∠ADE=
°.
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+ 选题
10. 如图,△ABC中,∠A=100°,若BM、CM分别是△ABC的外角平分线,则∠M=
.
答案解析
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+ 选题
11. 如图,在△ABC中,AB=AD=DC,∠BAD=20°,则∠C=
.
答案解析
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+ 选题
12. 如图,在△ABC中,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,BD与CE交于点M.若MN⊥BC于N,∠A=60°,则∠1-∠2=
度.
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+ 选题
13. 如图,AB∥CD,CP交AB于点O,AO=PO,若∠A=35°,则∠C=
°.
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+ 选题
14. 如图,点D,B,C在同一直线上,∠A=60°,∠C=50°,∠D=25°,则∠1=
.
答案解析
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+ 选题
15. 如图,∠B=46°,△ABC的外角∠DAC和∠ACF的平分线交于点E,则∠AEC的度数为
.
答案解析
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+ 选题
三、解答题
16. 如图,△ABC中,∠A=80°,∠B、∠C的角平分线相交于点O,∠ACD=30°,求∠DOB的度数.
答案解析
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+ 选题
17. 如图,在△ABC中,D是AB上一点,E是AC上一点,BE与CD相交于点O,∠A=60°,∠ABE=15°,∠ACD=25°,求∠COE的度数.
答案解析
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+ 选题
18. 如果,在△ABC中,AD是高,AE是∠BAC的平分线,∠BAC=54°,∠C=70°.求∠EAD的度数.
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+ 选题
19. 一天,爸爸带着小刚到建筑工地去玩,看见有如图所示的人字架,爸爸说“小刚,我考考你,这个人字架的夹角∠1等于130°,你能求出∠3比∠2大多少吗?”小刚马上得到了正确答案,他的答案是多少?请说明理由.
答案解析
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+ 选题
20. 已知:△ABC中,记∠BAC=α,∠ACB=β.
(1) 如图1,若AP平分∠BAC,BP,CP分别平分△ABC的外角∠CBM和∠BCN,BD⊥AP于点D,用α的代数式表示∠BPC的度数,用β的代数式表示∠PBD的度数.
(2) 如图2,若点P为△ABC的三条内角平分线的交点,BD⊥AP于点D,猜想(1)中的两个结论是否发生变化,补全图形并直接写出你的结论.
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+ 选题
21. 如图,已知平面内有两条直线AB、CD,且AB∥CD,P为一动点.
(1) 当点P移动到AB、CD之间时,如图(1),这时∠P与∠A、∠C有怎样的关系?证明你的结论.
(2) 当点P移动到AB的外侧时,如图(2),是否仍有(1)的结论?如果不是,请写出你的猜想(不要求证明).
(3) 当点P移动到如图(3)的位置时,∠P与∠A、∠C又有怎样的关系?能否利用(1)的结论来证明?还有其他的方法吗?请写出一种.
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