五年级（下）科学期末直通车（五）第四单元地球的运动35

更新时间：2019-01-07 浏览次数：342 类型：单元试卷

一、填空题

1. 太阳东升西落、地球上昼夜交替变化，都是因为地球在绕着自转，自转周期是小时，自转方向是。

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2. (2022六上·金华期中) 地球转动时，地轴始终指向星。地轴倾斜角度大约是23度，如果它的倾斜角度再大些，可导致和现象发生的范围更大。

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3. 以经线为标准将地球划分为个时区，北京在东八区，乌鲁木齐与北京时差2小时，乌鲁木齐在区。

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4. (2023六上·岑巩月考) 在人类认识地球及其运动的历史上，托勒密提出了说，哥白尼则提出了说。

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5. 恒星的可以证明地球在围绕太阳不停地转动。

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二、判断题

6. 虽然太阳东升西落，但是地球自转的方向自西向东。

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7. 地球的赤道上是太阳直射时间最长的地方。

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8. 天文学的发展先有“日心说”后有“地心说”。

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9. 在地球上，当南半球是白天时，北半球是黑夜。

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10. “傅科摆”作为地球自转的有力证据，现已为世界所公认。

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11. 在我国共有5个时区，所以从东到西，时差4小时。

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12. (2018五下·嘉兴期末) 地球上不同的地区，每天迎来黎明的时间是一样的。

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13. 南极发生极昼现象时，当地的气温会上升到30℃以上。

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14. 坐在向前行驶的车上，看到窗外路边的树木向后运动。

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15. 在人造卫星上能观测到地球自转的现象。

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三、选择题

16. 地球在自转的同时始终围着下列的（）公转。

A . 月亮 B . 北极星 C . 太阳

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17. 德国天文学家（）成功观察到恒星的周年视差，从而证明地球确实在公转。

A . 贝塞尔 B . 傅科 C . 托勒密

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18. 傅科摆摆长约60多米，摆锤重27千克，悬挂点经过特殊设计将摩擦力减少到最低程度。其设计目的不包括（）。

A . 减少外力对摆的干扰 B . 供很多人同时观察 C . 摆线长，摆动时间长

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19. 通过英国伦敦格林尼治天文台的经线被定为（）。

A . 标准经线 B . 0度经线 C . 180度经线

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20. 下列表述不科学的是（）。

A . 地球是一个巨大的球体，它在不停地运动 B . 地球不动，太阳围绕地球转，也能解释昼夜交替现象 C . 地球上昼夜交替的周期是12小时

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21. 我们看到太阳每天东升西落，月亮、星星每晚也东升西落，这是因为（）。

A . 太阳在围绕地球自东向西转 B . 月亮、星星在围绕地球自东向西转 C . 地球在自西向东自转

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22. 我国科学家要到南极考察，他们去考察的最佳季节是我国的（）。

A . 夏季 B . 秋季 C . 冬季

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23. (2021五下·泗洪期末) 在“谁先迎来黎明”的模拟实验中，围成一圈的同学代表( )

A . 太阳 B . 地球 C . 地球自转轨道

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24. 下列观点不属于“地心说”理论的是（）。

A . 地球是球体 B . 地球是在运动的，且24小时自转一周 C . 所有的日月星辰都围绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动

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25. 如果有一天地轴不再倾斜了，地球上依旧会产生的自然现象是（）。

A . 极昼、极夜现象 B . 昼夜交替 C . 四季变化

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26. 地球各地的气温不同是由于（）造成的。

A . 阳光的直射 B . 阳光的斜射 C . 阳光的直射和斜射

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27. 下列城市中，地球上新年的钟声最早在（）敲响。

A . 中国上海 B . 日本东京 C . 英国伦敦

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28. “识得北斗，天下好走。”说的是（）的人可以借助北极星找到回家的路。

A . 南半球 B . 北半球 C . 赤道附近

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29. 下列表述不属于“日心说”理论主要观点的是（）。

A . 地球是球形的而且是在运动的 B . 太阳是不动的，而且处于宇宙的中心 C . 地球不动，太阳围绕地球转

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30. (2023六上·永兴期中) 在不同的季节，同一地点的正午太阳高度会发生变化，这是因为（）。

A . 地球公转轨道不断发生变化 B . 地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变 C . 地球自转的轴不断发生变化

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四、连线题

31. 在本单元教材里，我们研究了地球的运动，请将你了解的关于地球运动的相关知识用线连起来。
昼夜交替                          地轴倾斜，方向不变，角度不变
极昼、极夜        地球的自转      绕地轴转
傅科摆                            恒星周年视差
太阳东升西落      地轴倾斜        周期一年
绕太阳转          地球的公转      四季的形成
自西向东                          周期24小时

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32. 下图是地球自转时被太阳光照射的情况。
①请将图中出现极昼现象的区域涂成黑色。
②请将图中出现极夜现象的区域画上斜线。

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五、探究题

33. 在教室里，小王同学坐在转椅上，然后逆时针转动转椅，他发现教室里的景物也跟着旋转，但头顶上的电灯的位置始终不变。
1. （1）在这个模拟实验中，小王坐在转椅上逆时针转动代表（）。
  
  A . 地球自西向东自转 B . 地球自西向东公转 C . 地球自东向西自转
2. （2）在这个模拟实验中，小王看到教室里的景物旋转方向是（）。
  
  A . 自西向东 B . 自东向西 C . 自上而下
3. （3）在这个模拟实验中，小王代表，电灯代表。
  A．地球 B．太阳 C．北极星
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34. 如图所示为一个模拟实验，中间黑色大圆圈代表太阳，大圆圈表示地球绕太阳运行的轨道。A，B是两颗离地球远近不同的星，C，D是地球绕太阳运行轨道上的观测记录点。
1. （1）在地球绕太阳运行的轨道上用箭头表示地球绕太阳运行的方向。
2. （2）人们在不同夜晚的同一时间观察A，B两颗星时发现，天空中两颗星的位置会随着时间的推移逐渐由向移动。
3. （3）当地球上的人处于C点观测A，B两颗星时，A星应该在B星的（填“左侧”或“右侧”），当处于D点观测时，A星应该在B星的（填“左侧”或“右侧”）。A，B两颗星的位置真的变了吗？，你的解释是。
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35. 下图是地球公转示意图，请结合实验经历，回答问题。
1. （1）图中用一支蜡烛模拟，用一个小地球仪围绕蜡烛转，表示地球在公转。
2. （2）当地球转到①位置时，我们北半球是季；当地球转到③位置时，北半球昼夜。（填“长”或“短”）
3. （3）根据这个实验，请尝试解释四季形成的原因：。
4. （4）我们在研究地球运动时，常常采用（）实验的方法。
  
  A . 对比 B . 析因 C . 模拟
5. （5）中国第30次南极科学考察队在南极大陆进行科学考察活动的这段时间，地球大概从运行到。
  A．① B．② C．③ D．④
6. （6）中国第30次南极科学考察队在南极大陆进行科学考察活动的这段时间，太阳的直射点也慢慢的由移到。
  A．北半球 B．赤道 C．南半球
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试卷信息

小学

初中

高中

五年级（下）科学期末直通车（五）第四单元地球的运动35

副标题：

*注意事项：

五年级（下）科学期末直通车（五）第四单元地球的运动35

试题分析

总体分析

题量分析

难度分析

知识点分析

小学

初中

高中

五年级（下）科学期末直通车（五）第四单元 地球的运动35

副标题：

*注意事项：

五年级（下）科学期末直通车（五）第四单元 地球的运动35

试题分析

总体分析

题量分析

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知识点分析

五年级（下）科学期末直通车（五）第四单元地球的运动35

五年级（下）科学期末直通车（五）第四单元地球的运动35