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吉林省长春市德惠三中2018-2019学年八年级上学期历史第...

更新时间:2018-11-28 浏览次数:471 类型:月考试卷
一、选择题
二、判断题
  • 21. (2018八上·长春月考) 观察下列年代尺,结合所学知识判断下列说法是否正确。

    1. (1) 图示A这场战争发生时清朝的皇帝是光绪帝。
    2. (2) 图A这场战争后,标志着中国近代化的开端。
    3. (3) 图B这场战争使中国建筑艺术的瑰宝圆明园被毁。
    4. (4) 图C这场战争使中国的领土香港岛被割占。
    5. (5) 图D使清政府完全成为“洋人的朝廷”。
    6. (6) 上述历史事件给我们深刻的历史教训是落后就要挨打。
三、综合题
  • 22. (2018八上·长春月考) 从1840年到1919年的历史中,我们可以清晰地看到几条并行前进、交错发展的历史脉络:列强发动的一次又一次侵略战争,把中国推向灾难的深渊;志士仁人一次又一次地奋起,救国救民于苦海;……先贤们不懈斗争、上下求索,探寻着希望之路……

    ——摘编自《历史∙政治文明历史》

    【列强侵华】从1840年-1901年短短几十年间,西方列强先后发动了四次侵华战争。签订了一系列不平等条约,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具,中国逐步沦陷为半殖民地半封建社会的深渊。

    材料一:1839年6月的这场运动“给了我们一个战争的机会……可以使我们终于乘战胜之余威,提出我们自己的条件,强迫中国接受。这种机会也许不会再来,是不能轻易放过的”。

    材料二:一场绅士的洗劫,一把文明的大火,早夺取你的美丽,也在我的脸上,烙下耻辱的印记。

    材料三:1895年3月,在日本广岛马关春帆楼,清政府全权大臣李鸿章和日本首相伊藤博文就停战条件举行谈判。

    材料四:正当人们欢欣鼓舞地迎接20世纪到来之际,中国人却是“带着首都被敌人攻占的耻辱”收到了一份“西方人送来的令人不堪忍受的礼物”。

    1. (1) 阅读材料一,指出材料中的“运动”“战争”分别指的是哪两个事件?英国发动这场战争的根本原因是什么?这场战争后中国的社会性质发生了怎样的变化?
    2. (2) 材料二中的“绅士”指的是谁?这一事件发生在哪一战争中?这场战争中哪一条约的签订承认了鸦片贸易的合法化?
    3. (3) 材料中所提的“停战”指的是哪场战争?在这场战争中日本犯下了令人发指的罪行指哪一事件?这场战争给中国带来了什么影响?
    4. (4) 材料中提到的“礼物”指的是什么?这份礼物中的哪一内容能够说明清政府已成为洋人的朝廷?
    5. (5) 学习了中国近代那段屈辱的历史,我们有何启示?
  • 23. (2018八上·长春月考) 十九世纪中期和后期,面对外敌侵略,中国人民进行了英勇的反抗斗争和不懈的救国探索。

    1. (1) 以上四个图片分别与哪一历史事件有关?
    2. (2) 图一所示人物创立了哪一宗教组织?颁布了哪两个纲领性文件?此历史事件的性质是什么?
    3. (3) 图二所示人物发起的运动提出了什么口号?在此口号下分别创办了哪些企业(军事、民用各举一例)?举出此运动除图中人物外在中央和地方的代表人物各一例?
    4. (4) 图三所示人物在《马关条约》签订后联合举子上书,这次上书史称什么?此次上书拉开了哪一运动的序幕?举出这次运动中影响最大的报刊?
    5. (5) 图四所示运动中提出了什么口号?此口号有何性质?
    6. (6) 近代中国人民的抗争和探索对你有何启示?

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